共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
贾玉霞 《中国科教创新导刊》2011,(24):14-14
STS教育是新课程背景下,中学教育研究的一个热点问题。它将科学、技术与社会融入到学科教学中,是一个跨学科的研究领域。STS教育一方面强调科学技术在社会中的应用、科学技术与社会之间的相互联系和相互作用;另一方面,通过STS教育培养能够了解科学技术及其成果,能积极参与科学技术有关的重大社会问题的决策,具有一定科学素养的公民。本文通过在新课程标准下STS教育的教学实践研究,旨在探索高中化学教学中渗透STS教育的有效策略。 相似文献
2.
<全日制义务教育物理课程标准>要求"了解科学技术社会(STS),逐步树立科学的世界观",说明还要求在教学实践中教师应将STS教育理念进行全面地渗透,我国对STS教育非常重视.渗透STS教育理念有利于学生把科学与技术、科学技术与社会相联系.作为初中物理教师,在实际的教学中,我们应从教学的各个环节着手,精心设计教学方案,将STS教育理念最大程度地体现出来,从而从物理教学的各个方面提升学生的科学素质. 相似文献
3.
STS教育模式,是一种与传统教育模式有显著区别的先进教育模式,其强调了科学、技术与社会三者之间的紧密联系和结合。在高职教学中运用STS教育模式,不仅能够有效提高学生的学习兴趣、提高教学质量,还能够促进科学技术的快速发展。利用教学素材渗透STS教育模式,通过实践教学渗透STS教育模式成为高职教学运用STS教育模式的主流方法。 相似文献
4.
STS教育是一门新兴的教育科学，它要求学生懂得科学对社会的影响和作用，并具备用科学和技术知识解决实际问题的能力．STS教育实质是在物理教学中，将物理知识与科学技术、社会相结合，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力． 相似文献
5.
《全日制义务教育物理课程标准》要求“了解科学技术社会（STS）,逐步树立科学的世界观”,说明还要求在教学实践中教师应将STS教育理念进行全面地渗透,我国对STS教育非常重视。渗透STS教育理念有利于学生把科学与技术、科学技术与社会相联系：作为初中物理教师,在实际的教学中,我们应从教学的各个环节着手,精心设计教学方案,将STS教育理念最大程度地体现卅来．从而从物理教学的各个方面提升学生的科学索质。 相似文献
6.
“STS”是科学、技术、社会三个英文单词首字母的缩写。“STS”教育,简单地讲就是指在现实的技术和社会环境下教授科学内容的活动,其基本特征就是突出科学、技术与社会的相互联系,以及科学技术在社会生活、生产和发展中的应用。通过“STS”教育,最重要的是让学生能够将对科学技术的理解与整个人类社会系统结合起来,并以此为依据对未来做出决策。 相似文献
7.
“科学、技术与社会”教育,即 STS 教育是一种新的科学教育思想,是当今世界各国教育改革实践中的一股新潮流。目前中国的 STS 教育只是刚刚起步,实践 STS 教育的许多理论和实践问题有待研究解决。本文主要谈谈我们在原有的中学物理教学中如何渗透STS 教育精神的,就教于有志进行 STS 教育研究的同行们。一、改革基础物理教学的传统模式STS 教育的基本思想是强调科学、技术与社会的相互关系,重视科学技术在社会生产、生活和发展中的应用,并以此为指导思想组织实施科学教育。中学物理教学是基础物理知识的教学,而基础理论和现代科学技术的发展又是紧密联系的。然而,目前基础理论的教 相似文献
8.
STS教育是当今科学教育发展的一个重要方面,在课堂教学中开展STS教育是高职学校《仪器分析》课堂教学改革的一条有效途径。本文从STS教育及实践教学的理论出发,对STS教育与高职学校《仪器分析》实践教学的相关性进行了研究,对高职学校《仪器分析》教学中开展STS教育作了理性思考。在《仪器分析》教学中渗透STS教育,将分析化学知识与现代科学、技术和重大的社会问题相结合,是培养学生正确的价值观和科学素质、增强学生社会责任感的重要途径之一。本文对在高职《仪器分析》教学中开展STS教育的目的、运行机制的构建以及教育实践等问题进行了探讨。 相似文献
9.
熊春玲 《课程.教材.教法》2001,(10)
在中学物理教学中实施科学、技术、社会 (STS)教育 ,是全面实施素质教育 ,培养未来人才的必然要求。研究与实践表明 ,将物理教学与 STS教育有机地结合起来 ,注重选取合适的 STS教育内容 ,组合运用课堂渗透、STS活动课、社会实践三种课型 ,综合采用多样化的教学方法和多元化的评价方式 ,做到物理知识教学与科学技术和社会实际相结合 ,物理学科与其他学科相结合 ,充分发挥教师的主导作用与充分调动学生参与教学实践活动相结合 ,学校与家庭、社会相结合 ,使素质教育有效地落到实处 ,可以全面提高学生的综合素质 ,有力地促进学生综合应用知识解决实际问题的能力、科学评价能力、科学决策能力的提高以及健康的价值观的形成。同时 ,也可全面提高教师的素质和水平 相似文献
10.
11.
STS教育是近年来在世界各国科学教育改革中形成的一种新思想,它强调在教学中将学科理论与当前的科学技术和社会紧密联系起来。在初中物理教学中开展STS活动能更好、更全面地对学生实施素质教育。 相似文献
12.
STS教育强调科学技术和社会的相互关系。将学科教学与科学技术在社会生产、生活中的应用结合起来，不仅能使学生获得扎实的基础知识，而且可以培养他们较强的分析与解决问题的能力。作者在2004年人教版《生物》新教材的教学实践中从以下几方面实施了STS教育： 相似文献
13.
STS是英文SCIENCE TECH NOLOGY和SOCIETY的缩写。它的两个基本点就是突出科学技术在社会中的应用以及科学、技术和社会之间的相互联系和相互作用。STS教育就是在STS思想的指导下,为了培养了解科学技术及其后果,能够积极参与科学技术有关的社会问题的决策,具有一定科学素养的公民而进行的一种教育。学科教学中怎样进行STS教育呢?一是创设情境,充分利用各种化学课程资源。创设情境是有效开展STS教育的重要环节,也是体现“贴近社会、贴近生活”理念的重要途径。情境既包括背景素材,如“制造自来水管材料的变迁”“不同材料引起… 相似文献
14.
李艳玫 《兰州教育学院学报》2013,(8):104-105
在高职生物类专业课程中进行STS教育探索,应精心组织教学内容,有效地利用教学环节,采取多种教学方法,让学生对知识更深一步的理解。领悟STS教育是将科学、技术、社会之间紧密联系的新型关系,有利于学生的进步和成才。同时在教学中也应注意渗透STS教育并不是一味强调STS的相关知识。 相似文献
15.
吴德强 《漯河职业技术学院学报》2012,11(6):49-50
STS教育即科学、技术、社会教育,是近年来国际理工科教育改革中形成的一种新的教育思想。对于高职教育来说,STS教育就是使学生了解与科学技术有关的社会问题,认识科学技术与社会的相互联系和相互作用,增强学生对科学技术产生的社会影响的认识,提高参与解决社会问题的能力。 相似文献
16.
近年来世界各国理科教育改革提倡实行“科学－技术－社会教育（简称STS）”。STS教育是一种综合性教育,其宗旨在于培养了解科学技术及其后果,并能够参与科学技术决策和具有良好科学素质的人才。在生物教学中实施STS教育,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的科学文化素质,锻炼学生的综合技能。 相似文献
17.
18.
STS 教育,是在学科教育中充分体现科学的进步、技术的发展及其在社会前进中的应用教育,是对学生实施素质教育的有效途径.将 STS 教育融入物理化学教学,可以激发学生对新知识的探索热情,帮助学生树立对知识的综合应用意识,培养学生的社会责任感,锻炼学生学以致用与创新的能力.例举了80个具有丰富物理化学内涵的 STS 教育问题和对其进行解释所需的主要章节对应的知识点. 相似文献
19.
20.
STS是科学(science)、技术(technology)、社会(so-ciety)的英文缩写。STS教育是近些年来世界各国理科教育改革中形成的一种新的科学教育构想,以强调科学技术与社会相互关系和科学技术在社会生产、生活及发展中的应用为指导思想而实施的科学教育。STS教育是科学、技术、社会相关和兼容的教育,教学内容的出发点不是科学本身而是科学、技术和社会三者之间关系,这就要求科学教师不断探索适合STS教育的教学方法。1问题探究法问题探究法是教师在课堂教学过程中引导学生自主探索问题的教学方法。是一种以问题为导向、学生有高度智力投入且内容… 相似文献