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戴宏英 《中学课程辅导(初三版)》2003,(11):4-5
近三年的中考作文都鼓励学生大胆创新,张扬个性,提倡“真实的体验、创新的表达”。新观念、新形式、新情感、新想像、新语言成了衡量中考佳作的新标准。2001、2002年全国大部分省市中考优秀作文打破了以前写记叙文、议论文的“干篇一律”的作文形式,但还不够成熟,形式还不够多样。而2003年的中考满分作文形式上呈现出了“千变万化”的特点,令人拍案叫绝。一戏剧小品演绎人生百态写戏剧小品要求有集中尖锐的矛盾冲突,人物活动的时间、空间要求相对集中,场景变化少。人物塑造不求 相似文献
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李弗不 《中学生(作文版)》2010,(1):17-19
2009年中考以后,各大媒体上陆续出现了不少中考优秀作文、满分作文,我也点评了上百篇2009年的中考佳作。经过阅读和点评,我有一个不小的发现:不少中考优秀作文、满分作文,是一种新“八股文”,即拿古人说事,靠古人“吃饭”,借古人还魂,演绎古人的故事成篇成文。通篇作文只是写三个(不多不少,恰好三个)古人,不是写屈原、司马迁、陶渊明、李白、杜甫,就是写苏轼、苏武、李煜,李清照、鲁迅等,似乎离了他们就不能作文似的。 相似文献
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傅望华 《全国优秀作文选(高中)》2004,(11)
高考获满分的作文中,有许许多多在“写法”、“体裁”上有所“创新”的典型例子。这对我们有很好的参考价值。用“戏剧”来写的极有“创意”。如,重庆考生写的《孔明挥泪斩马谡》,巧用“独幕剧”的形式,时间、地点、剧中人物、布景、人物台词……中规中矩,“改写”原著我国古代名著长篇历史小说《三 相似文献
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马中武 《中学语文园地(初中版)》2005,(5)
话题作文是用一段提示语指明写作范围,启发思考,激活想像的一种开放性作文命题形式。它以其命题的开放性、思维的灵活性、文体的多样性深受命题者和广大考生的喜爱。下面简要谈谈话题作文的应试技巧。—、凸现鲜明的文体特征中考作文近两年来都鼓励学生大胆创新,张扬个性,提倡“真实的体验,创新的表达”。命题多为话题作文,放开了对文体的要求,给考生提供了更为自由的选择空间。纵观近两年的中考满分作文,童话、寓言、书信、杂文、小说、日记占有相当分量。安徽省2003年作文话题为“体验”,满分作文《灵魂的乞求》就是一篇杂文。守株待兔者,… 相似文献
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作文是中考语文的“半壁江山”,作文的成败直接影响中考语文成绩的高低。高分作文甚至满分作文无疑会让你在中考语文中脱颖而出,然而正所谓“高处不胜寒”,在追求高分作文时,哪些是我们不该走的误区呢?2011年泰州市中考语文的作文题目是:努力或努力。据中考语文阅卷组的专家老师说,很多学生在作文中写的题材出现严重的撞车现象,大多集中在亲情、友情和努力为中考奋斗这三个方面.比如写努力跑步,很多学生从标题到内容大同小异,没有鲜明的个性,没有创新意识,千篇一律。 相似文献
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近三年的中考作文都鼓励学生大胆创新,张扬个性,提倡“真实的体验、创新的表达”。新观念、新形式、新情感、新想像、新语言成了衡量中考佳作的新标准。2001、2002年全国大部分省市中考优秀作文打破了以前写记叙文、议论文的“千篇一 相似文献
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中考作文中,记叙文的写作尤为重要,虽然近年各地中考文题多以话题作文的形式出现。但是由于“文体不限”,多数同学还是习惯于写记叙文。考场满分文中记叙文所占比重最大。从考场作文的整体情况看,记叙文的写作中存在一个大的误区,那就是很多同学不善描写,常常以叙述代替描写,岂不知,记叙文若缺少了描写犹如鱼儿离开了水,何谈生动。再看那些优秀的中考记叙文无不巧妙地运用了各种描写方法,生动地再现了生活。“描写”成为他们夺取满分的“亮丽”手段。亮点一:生动活泼写语言“老爸,你快点呀!”“女儿———我来也———”老爸拉起了京腔。“… 相似文献
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秦竞时 《中学生(作文版)》2006,(36)
中考满分作文,倍受广大初中生的欢迎,大家都想能破解其中奥秘,做到秣马厉兵,强化训练;知己知彼,有的放矢,以期在紧张的中考考场笑傲群雄,独步考林。那么,中考满分作文究竟有哪些制胜绝招呢?笔者认真解读了近年来全国各地中考满分佳作,略谈一二,以期揭开满分佳作的神秘面纱。拟题密码:明眸善睐亮全篇近年来,中考作文为鼓励和培养考生的创新精神,都有让考生自拟题目的要求。而标题是文章的眼睛“,眉眼盈盈”的标题能给人清新脱俗之感,它是考场上闪出的第一道风景,能收到“明眸善睐,通篇生辉”的作用,毫不夸张地说,中考作文标题拟得好与坏会直… 相似文献
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如何能在不到60分钟的时间里写出一篇600字以上的优秀作文,这是每个临考同学最关切的问题。笔者通过对全国近些年来200多篇中考满分作文的分析,揭密这些满分作文是怎样“炼”成的,希望对临近中考的同学有一点启发。一、炼标题——芳草满园花满目“题好一半文”,文章的标题就好比文章的眼睛,通过它,我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家,为了给文章拟一个靓丽标题,常常是“为伊消得人憔悴”。近些年来,为了鼓励和培养考生的创新精神,许多省市的中考命题者都要求考生自拟题目。毫不夸张地说,题目拟得如何,会直接影响到阅卷老师对文… 相似文献
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周远喜 《中学语文(读写新空间)》2004,(17)
仿佛是不经意间,2000年、2001年,中考作文文体上的创新还是“一枝红杏出墙来”.而2003年、2004年,中考作文文体上的创新已呈“千树万树梨花开”之态.且有不断花样翻新之势。究其原因,一是中考“考试大纲”和《语文课程标准》鼓励学生大胆创新、弘扬个性,为学生创新指明了方向.而不少中考文体创新指导类的文章又给学生提供了训练上的保障.加上形式上的创新又比内容、立意上的 相似文献
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作文是中考语文试卷中的“半壁江山”。它需要精益求精。才能在众多优秀作文中脱颖而出。得到阅卷老师的青睐,从而获取高分。纵观2011年中考满分作文。不难发现。文章中无不闪烁着一个“精”字。 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(3)
作文怎么写?实际上每篇成功的作文都告诉了你应该怎么写。中考满分作文无疑会给我们的作文很多全新的启示。认真解读中考满分作文,从中窥见机巧和奥妙,有所启悟,会对我们的作文有很大助益。 相似文献
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卢小平 《中学生(作文版)》2005,(6)
选取自己拿手的文体一近几年来,中考作文文体全面放开,这无疑为考生自由发挥、自由表达提供了广阔的空间。考场作文不光有日记、书信、寓言,还有戏剧、小品、诗歌、辩论稿、演讲稿、寻物启事等。且不说内容,仅这些形式就能显示出考生的个性和主见。不过,考生选用某种文体,要看自己平时对该文体是否熟悉,是否能自由运用。我们不少考生为了追求新奇而故意选用一些“非常规”文体。比如用戏剧这种文体,有不少同学写不出好的剧情,只是把记叙文以戏剧的形式写出,语言内容没有体现出戏剧特点,阅卷老师看的是文章水平,并不是看你用什么文体表达。如… 相似文献
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周远喜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(6)
“在稳定的基础上求发展,于继承的基础上求创新”是中考命题遵循的原则,分析2002年全国近60个中考作文试题,研读近20个省市中考命题者的手记及30多位中考教师阅卷手记,我们认为2003年中考作文将出现如下趋势:一、命题形式呈百花齐放之势1.话题作文风采依旧。新的“中学语文课程标准”关于写作的说明这样写着:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生的写作束缚,鼓励学生自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题”。尽管话题作文带来一定的宿构、克隆作文,赶时髦的教师将话题作文进一步向基础年级渗透,也给作文教学… 相似文献
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文体创新是使文章获得创意的极佳途径,在越来越淡化文体限制的中考作文中,新颖、活泼的文体无疑会使阅卷老师眼前亮.现以2004年中考形式与内容俱佳的满分作文为例,向同学们展示创新形式的魅力,希望你们在中考作文中也能够展示出特别的形式的活力. 相似文献