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运用典型，推动一般，是我们党的重要的工作方法。同样，抓典型，也是我们各级党报的一种重要的报道方法。通过对典型的宣传报道，使人物典型的先进思想，成为人们共同学习的榜样；使单位典型的先进经验，在一切有条件的地方得到运用和推广；使反面、落后典型的深刻教训，成为人们引以为戒的反面教员，以激励人们的意志，启迪人们的思想，促进社会的进步，推动时代的前进。而要宣传好典型，就要善于发现典型，合理挖掘典型，科学选择典型，恰当运用典型。 相似文献
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说起典型，我们这个时代从来就不缺少典型。然而，在人们以往的印象中，媒体笔下的典型总是一本正经、一尘不染、一鸣惊人……这种经过概念化、脸谱化塑造出的典型，成了“高大全”的“完人”，他们崇高而伟大，没有缺点，就是缺少人情味，让人高不可攀。的确，在一段时间内，受思想价值观念的影响，媒体塑造出的典型高度，总是被赋予了太多的责任和使命，造成典型报道的居高临下，难以让受众产生亲切感和追随感，使人们对这种近乎神化的典型产生了心理的排斥。 相似文献
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曾几何时，典型报道给人们留下了平面化、脸谱化、单一化的印象，难以达到典型宣传的预期效果。2004年，从对许振超的报道开始，典型报道的认识理念、组织模式、运作模式以及写作方法上都有了新的发展。新时期对典型报道提出了新的要求，挖掘好、宣传好重大典型是地方主流媒体的政治责任和主要工作任务。如何加强典型报道， 相似文献
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由来已久的典型报道理论仍然深深影响着今天的人物新闻，这种影响有正面的，也有负面的。在许多人的心目中，人物通讯就是抓典型塑造典型，塑造典型就意味着免不了“拔高”。在信息多元、价值多元的当前环境下，一个典型红遍天下、一个典型包治百病的时代已过去了。在平等自由意识、人本意识越来越普及的前提下，过于神圣化的形象已很难在人们心头站住， 相似文献
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人物典型报道是党报的一大特色。焦裕禄、孔繁森、许振超、牛玉儒，等等，无一不是党报推出的影响全国的重大典型。而就报道形式而言，比之焦裕禄、王进喜等老一辈人物典型的报道，许振超、任长霞、牛玉儒等新时期的人物典型报道，更注重“互动”，让读广泛参与，而不再是一味地“我写你看”。在人们参与意识普遍增强、在信息多元化、电视普及率不断提高的今天，“互动”已是人物典型报道的弥足宝贵的经验。 相似文献
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以有限反映无限．以个别反映一般，是新闻传播的一种客观规律。宣传典型，是帮助受众全面认识社会的一个重要方法，也是充分发挥典型示范引导功能，激励人们以典型为榜样，弘扬社会正气，推动社会进步的一个重要途径。而“军事典型报道具有凝聚军心、鼓舞士气、激励斗志、稳定部队的重要功能。” 相似文献
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新时代里。社会上各行各业中先进模范人物典型层出不穷，这些人物典型的事迹通过新闻媒体报道传播，大都在社会上产生出积极的反响，形成了一种鼓舞人、激励人的精神力量。但是。也有一些人物典型报道却在人们心里留下一种特别的回味，那滋味真让人感觉不出是酸、是涩、还是馊。 相似文献
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典型事例最具有说服力，也最鲜活，最容易被人们所接受。宣传典型是广播电视新闻宣传最直接、最有效的手段之一。典型事例最能反映特定环境中特定事物的本质，最能体现报道的主题思想。我们要站在促进改革开放和社会发展的高度贴近农民，贴近农业实际，贴近农村生活，观察、寻找、发掘、报道农民关注的事情，注重抓取带有方向性、引导性的问题，反映具有强烈时代色彩的人和事。 相似文献
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典型报道如何求新求深？就内容而言，我以为必须考虑五个要素。一是典型报道应有鲜明的时代性。这是新闻工作者众所周知的典型报道的首要因素。不同的时代具有不同的时代特点，需要有与时代特点相适应的典型来弘扬时代精神，发挥示范作用，鼓舞人、激励人、教育人、启迪人。所以，典型报道，尤其是重大典型的报道，就应紧紧把握时代的脉搏，与时代同频共振，敲在时代的弦上，扣响人们的共鸣点。这就要求我们首先研究、了解、熟悉我们所处的时代，掌握时代的特点，看看时代需要什么样的典型，把所要报道的典型放到时代的大背景下来审视，用时… 相似文献
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就报道形式而言，比之焦裕禄、王进喜等老一辈人物典型的报道，许振超、任长霞、牛玉儒等新时期的人物典型报道，更注重“互动”，让读广泛参与，而不再是一味地“我写你看”。在人们参与意识普遍增强、在信息多元化、电视普及率不断提高的今天，“互动”，是人物典型报道弥足宝贵的经验。 相似文献
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党报是宣传党的方针政策的重要媒体，是三个文明建设的重要载体。人物典型报道是党报的一大特色。焦裕禄、孔繁森、许振超、牛玉儒，等等，无一不是党报推出的影响全国的重大典型。而就报道形式而言，比之焦裕禄、王进喜等老一辈人物典型的报道，许振超、任长霞、牛玉儒等新时期的人物典型报道，更注重“互动”，让读者广泛参与，而不再是一味地“我写你看”。在人们参与意识普遍增强、在信息多元化、电视普及率不断提高的今天，“互动”，已是人物典型报道的弥足宝贵的经验。 相似文献
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典型要人性化而不能神化一说典型，人们一般都会往“高大全”上想。不错，典型之所以成为典型，确实有其坚实的基础、丰厚的材料，甚至有着轰轰烈烈、可歌可泣的“闪光点”。但要知道，典型就生活在群众中，典型也是普通人。有些典型之所以不能让人信服，之所以没有生命力，原因就在于有意无意地拔高与“神化”，让人感到可敬而不可学，甚至根本就不可信，这是典型宣传的大忌。《当兵就要当好兵———记优秀士兵邹峰》（刊军报1997年1月29日一化“高成为厚的可泣生活些典没有拔高学，传的士兵日一版头条），主人公邹峰既不是军委、总部确定… 相似文献
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典型人物是时代的缩影，宣传报道好他们，是党报的职责，是党报激励人们的斗志、陶冶人们的情操、规范人们的言行的神圣使命，也是强化舆论导向的重要手段。几年来，《滨州日报》接连推出了一些在全省乃至全国具有重要影响的重大典型，产生了良好的宣传效果。 相似文献
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新时期的典型报道与榜样教育覃进榜样教育是我党传统的思想政治教育方式之一。它通过典型的人物事迹教育群众、鼓舞群众、提高群众思想认识。随着社会主义市场经济体制的逐步建立，新时期的榜样教育工作需要人们采用新的视角和方法。其中，一个重要而敏感的环节—典型报道... 相似文献
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作为军队新闻摄影工作者，多年的采访报道实践使我深深体会到，运用典型指导、推动部队工作。是马克思主义的领导方法和领导艺术，是促进部队各项工作行之有效的工作方法，也是我们新闻摄影工作者采访中不可缺少的重要内容。典型有着很强的社会功能，它对读者不仅能起到指导和教育作用，而且能起到良好的榜样和激励作用。由于典型对于推动社会进步，激励人们工作不断进取，起到＿了“引路人”作用。所以在采访中，有时只注意从不同侧面和不同角度挖掘典型，忽视了各种报造手法，往往用典型自身的价值、时代性、社会功能等，取代对于典型报道… 相似文献