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笔者在一次单元测试后,照例进行了试卷分析。突然有一位同学站起来说:“老师,我能再考一次吗?“我心中一愣,走过去一看这位同学的试卷:40分。我问为什么要补考,他回答说:“我要努力学习,争取好的成绩。“我想到了新课改中“对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注学生学习的过程;要关注 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(6):40
买茶叶有三个人买东西,店主问第一个人":你要什么?"第一个人:"我要一包上等茶叶。"于是,店主架上梯子,爬到楼上拿了包茶叶下来。他又问第二个人":你要什么?"第二个人":一包上等茶叶。"于是店主只好又架上梯子,爬上去拿下一包茶叶。他问第三个人:"你也要一包上等茶叶是不是?"第三个人":不是。"店主听了就从梯子上下来了,他一边把茶叶给了第二个人,一边问 相似文献
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对当前中学语文教学的三点反思 总被引:1,自引:0,他引:1
思考一:统一教学现在,相当一部分学校都在强调:要加强教研组建设,加强备课组建设,强调要集体备课。有的学校还明确制定了相应的规章制度,规定了集体备课的时间、地点及要求,逐渐形成了制度化。更有学校明确规定: 一个备课组要统一教案,统一进度, 相似文献
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(一) 暑假已經到了。我們的教师,經过一学期的辛勤劳动,完成了新的任务,开始了自己的暑期生活。前些日子:在同一些敌师談到暑期生活的时候,有的說:要好好休息一下。有的說:要回家探亲。还有的說:要准备下学期的功課。看來,这几个方面,大体上是反映了教师的暑期生活的活动范围的。 相似文献
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何欣航 《课堂内外(小学版)》2009,(3)
毛毛虫是个勤快的鞋匠,早上工作,晚上也一样工作。你听,一只老鼠尖声尖气地说:"我要一双小玉米鞋!"一只蟋蟀优雅地说:"我要尖尖的香蕉小脚鞋。"一只蚊子也来了:"我要船形小皮鞋。" 相似文献
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姚沁 《阅读与作文(高中版)》2004,(5)
曾看过这么一篇文章,在一次会议上,一位哲学家拿出一张10元的纸币,他先把这张钱折起来。问:"有谁要这张钱吗?"会场的每个人都举起了手。他把那张钱揉成团。问:"有谁要?"仍有许多人:举手。接着,他把这张钱扔在地上,踩了一脚,纸上已经有很脏的脚印,但还有人要它。最后,他把这张钱唾上一口痰,令人意外的是:有几个人仍肯要。 相似文献
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一个富商和一个罪犯回忆他们的童年,提到了相似的一件事。犯人说:小时候,妈妈给我和弟弟买了两双鞋子,一双是布鞋,一双是皮鞋。妈妈问我们,你们想要哪一双?我一看那双皮鞋,好漂亮,我非常想要。可是弟弟抢先喊:“我要皮鞋!”妈妈看了他一眼,批评他道:“好孩子要学会谦让,不能总把好的留给自己。”于是我心里一动,改口说:“妈,我要布鞋好了。”妈妈 相似文献
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时钟敲完了4下, 东方传来一声鸡啼。 喏, 其实,那是4点钟小精灵 在空气中舞蹈。 看到这种一舞蹈, 不一管是谁 都会随之舞蹈起来。 夜色,舞蹈着要匆匆离去; 黎明,舞蹈着要款款赶来; 前一天的事,舞蹈着说: "再见,我们要藏进历史里去了!" 新一天的事,舞蹈着说: "准备好,我们要一切从头开始!" 相似文献
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书包、钢笔,都希望为小主人尽一份力,争一次光。小主人从学校回来,一进门就说:又要期末考试了,看来,今天晚上要熬到12点才能睡觉了。文具们听了,下定决心,要帮助小主人。书包认为:只要我们都能为小主人做应该做的事,尽最大的努力就行了。 相似文献
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【教例】归一应用题”教学片断 :师 :同学们 ,五一节快到了 ,小强和小丽准备买花送给为他们辛勤劳动的爸爸妈妈 ,他们去花店买花 ,首先要考虑些什么呢?生1 :要考虑买什么花?生2 :买几枝花?生3 :每枝花的价钱如何?师 :在花店里 ,小强看中了这种玫瑰花 ,(师出示实物图)3枝是12元 ,如果要买的话 ,在付钱前 ,他还要有哪些打算?生4 :假如小强已经有了买几枝玫瑰的打算 ,他要计算要用多少钱?师 :举个例子。生5 :小强买6枝这样的玫瑰要用多少钱?(老师板书 :买6枝要多少元 ?)生6 :也有一种情况 ,小强身边带了一定的钱数 ,他要… 相似文献