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近日报载,新疆某地5名小学五年级学生因老师让写检讨而集体自杀。此前,也多有中小学生因作业未完成或学习成绩不理想等因由而集体自杀的事。这让笔者再次想到“蛋壳心理”给中小学生所带来的危害。 相似文献
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据《齐鲁晚报》（2009年5月12日）报道。泰安一名13岁少年“给同学抄作业还收钱”被老师批评。因担心父母对其失望．情急之下喝了“百草枯”。另据报载，2008年3月20日．湖北枝江一中高二女生覃某看课外书被老师批评，写完遗书后在校内池塘溺水自杀；2008年4月19日， 相似文献
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触目惊心的案例人的生命之宝贵,似乎是无需说明的一个道理,然而,以下青少年自绝人生的案例却令人痛心疾首:广州市一名中专生在毕业前夕,因用人单位要求出示成绩单而吊死在教室的门框上,因为他成绩不太好,有很大的心理压力;昆明市一名初二男生因上学期成绩未进入班级前三名服农药自杀;山东农村一名三年级小学生因为老师的两记耳光而自杀;北京市一名女生因与老师有矛盾,一气之下跳楼自尽;广东顺德市一名初三男生,因其父将其向同学借的游戏机藏匿起来,赌气上吊自杀;吉林省一名女生因家庭贫困产生自卑心理而卧轨自杀;重庆市一名高三学生,因为和… 相似文献
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最近 ,学生自杀现象频繁曝光。据 2 0 0 3年 11月2 4日《江淮晨报》和 12月 2 1日的《教师报》报道 :陈贤是安徽泗县小骆中学的一名初一学生 ,11月 17日、18日、19日连续三天被班主任扇耳光 ,此前周五则被地理老师扇耳光 ,一气之下 ,遂服农药自杀。此次校园悲剧最令人心潮难平之处是陈贤遗书中的这几句话 :“对不起爸妈 ,我对不起你们。我知道哭、死是解决不了问题的。但是我能有什么法子呢 ?我自己的力量是微不足道的……所以我要以死证明他们没有资格做一名教师 ,至少不能做一个好教师……”虽然因不堪老师凌辱选择自杀的学生不少 ,但像陈… 相似文献
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据电视台“传奇故事”报道：山西大同一位15岁的打工族孩子用自杀来表示对老师的报复。起因是班主任因他学习不好，怕给班级拉分，便反复动员他转学。这位外来打工族的子女，为了使老师不再这样伤害其他同学，最终以自杀的方式表达自己的抗议。 相似文献
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因同学们要求她对“亏空的账目”负责,陕西省定边县一小学生竟然喝老鼠药自杀,当地群众为这名品学兼优的女孩子走上绝路而惋惜不已。 相似文献
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一、时代发展的呼唤———生命教育生命教育是教育的永恒主题。而德育的本质是促进人的发展,德育的目的是为了人的幸福。而健康教育则是德育教育的重要内容之一。最近,学生自杀现象频繁曝光。据《教师报》报道:安徽泗县小骆中学陈贤良因被地理老师扇耳光,一气之下,遂服农药自杀。并在其遗书中写道:“对不起,爸妈,我对不起你们。我知道哭、死解决不了问题。但我能有什么样的法子呢?我自己的力量是微不足道的,所以我要以我的死证明他没有资格当一名老师,至少不能做一个好老师”这石破天惊的遗言,再次给教育敲响警钟。因此,关注健康教育特别是… 相似文献
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人教版高中《语文》第二册在给《边城》中的“翠翠的母亲”作注时说：“翠翠的母亲和一个军人相爱，有了翠翠以后，因结婚不成，两人先后殉情自杀。”《现代汉语词典》对“殉情”的解释是：“因恋爱受到阻碍而自杀。”可见，“殉情”本身就是一种自杀行为，“殉情自杀”语义重复，应去掉“自杀”。 相似文献
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正近年来,学校的暴力、安全事件剧增,据教育部、公安部的调查,全国每年约有1.6万名学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀、他杀等非正常因素死亡,平均每天有40多人.一些血淋淋的事件更是令人发指,2008年3月6日,14岁的神童覃瑶因看课外书遭老师批评后跳水自杀;2013年五一期间南京有两名学生因未及时完成假期作业而自杀;2008年11月14日上海商学院徐汇校区学生宿舍楼因使用"热得快"引发火灾,火势迅 相似文献
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一、问题
2006年11月,《南国早报》以“小学生在老师家访后自杀法院判家访无错校方无责”为题,报道了广西某乡一小学生在老师对其进行家访后喝农药自杀,引发一场人身损害赔偿诉讼的案件。 相似文献
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就某市一小学生因考试成绩不好走上黄泉路之事件,而引出的“如何培养、锻炼孩子与现代社会相适应的能力”这一问题,南京大学社会学系研究西方社会学理论的任正臣老师和研究社会问题的朱力老师就此问题作了如下解答。任老师说,学生因考试成绩不好而自杀的问题是社会、学校、家庭等多方面原因造成的。从社会学角度分析,学生缺乏挫折感。其实,挫折是人生的一 相似文献
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报载,广西河池市一所高级中学多名学生因没有参加学校例行的跑步训练,被学校政教处一名老师罚“爬行”。有学生愿意跑10圈替代“爬行”,但遭到拒绝。一名年轻女老师反复央求改换其他方式无果,只好哭着看学生爬行。 相似文献
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王丽 《中小学心理健康教育》2021,(6)
六年级的两名女生突然慌慌张张地和心理老师报告,班里一名女生被某男生侵犯了。就在心理老师紧急调查“性侵”案时,另外一名女生又报告该男生手腕上有三道划痕,并在微信群里扬言要自杀。心理教师联合班主任、学校心理危机干预组组长及时家访,家校形成合力确保男生安全。心理教师运用来访者中心技术、理性情绪疗法以及朋辈支持技术及时化解危机,转危为机。 相似文献
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日本特派记者多贺干子介绍美国预防学生自杀教育的一些见闻:她说,在美国纽约州某区,一名高中生自杀了,随之又引发了自杀“联锁反应”。对此,美国各地纷纷开始进行“预防自杀教育”。首先,一家制片公司录制了一部名为“为了战胜死亡的欲望”30分钟的录像片,在小学、 相似文献