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相似文献
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1.
家庭教育是学校教育、社会教育和终身教育的基础,是下一代提高素质健康成长的根源。因此,探讨研究家庭教育并找出规律,实施好家庭教育,是关系到下一代的成长乃至国家民族振兴的重大工作。笔者认为,家庭教育的最基本的特征有根基性特征、身教性特征和实践性特征。  相似文献   

2.
用发展眼光审视现代家庭教育时代特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国自古以来就是重视家庭教育的国家,但是,当进入市场经济新历史时期以来,却出现了被忽视甚至被扭曲的现象。原因之一是对现代家庭教育的特征存在认识误区。加强对现代家庭教育基础性、社会性、广博性的认识,用发展眼光审视家庭教育现代化特征具有的重要意义。  相似文献   

3.
家庭教育中的主要问题及解决对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
家庭是人生的第一所学校,家庭教育和学校教育、社会教育相比,有它自身的特点。目前我国家庭教育的现状不容乐观,分析家庭教育问题,改进家庭教育,努力为我们的下一代创造一个更加美好的家庭教育环境。  相似文献   

4.
对于家庭教育的科学意义 ,众说纷纭 ,什么是家庭教育 ?一般地说 ,家庭教育就是指父母或其它长辈在家庭内自觉地有意识地对年轻一代进行德、智、体、美、劳各方面的培养活动 ,不论是在什么历史时期和什么国度 ,父母亲都是子女不能任意选择的首任教师 .家庭教育与学校教育一样 ,都是国民教育的重要组成部分 .同时 ,家庭教育又不同于学校教育 ,其有天然的早期性和血缘性的特点 ,有比学校教育更持久、更深刻的影响 ,良好的家庭教育 ,会使孩子受益终身 ,由于血缘关系造成的特殊感情 ,父母或长辈的言行对下一代有着超越一般的感染力 ,家庭教育能起…  相似文献   

5.
家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育以其启蒙性、连续性、终身性、潜移性的特点对孩子的心理素质的形成和发展起着重要的作用。家庭教育必须肴正确的理念保障,家长必须树立正确的家教观念,不断提高自身素质,才能很好地教育和影响下一代。  相似文献   

6.
本文从探索小学生心理健康的特征入手进而思考促进小学生心理健康发展的家庭教育对策,以期帮助家长更好地培育真正健康的下一代。  相似文献   

7.
大五人格因素模型作为人格心理学的一场革命,从五个视角探讨了人格的构成,不仅为家长帮助孩子构建良好人格提供了参考依据,也引发家长对家庭教育的起点、家庭教育的关键和家庭教育的目标等诸多家庭教育问题进行深入的思考。家庭教育的起点是基于内—外向性,保持孩子的先天优势,促进“内外”中和;家庭教育的关键是基于宜人性和开放性,帮助孩子获得安全感,提高自我效能感;家庭教育的目标是基于神经质和尽责性,培养正向情绪价值的提供者和拥有家国情怀的高自尊者。  相似文献   

8.
《考试周刊》2016,(20):22-23
维吾尔族家庭教育是维吾尔族传统文化传承的重要途径,维吾尔族家庭教育的内容主要包括伦理道德、生产和生活、民族艺术和审美教育等,这些内容以以身作则和劝说的方式教授给下一代,时代的变化给维吾尔族家庭教育的内容带来一些变化,家庭教育的文化传递功能在减弱。  相似文献   

9.
从解析“信息对称”概念入手,论述重构信息对称环境下以信息认知对称为目标的家庭教育“主体闯性”关系,通过分析家庭教育中的人际角色及其特征,提出从长辈角色的角度论述家庭教育人际关系的重构策略。  相似文献   

10.
张敏 《考试周刊》2009,(42):229-230
家庭教育是构建和谐社会的基础,家庭教育的成功与否不仅关系到下一代的健康发展.而且影响整个社会的和谐发展。文章指出目前家庭教育观念和教育方法上存在的误区,提出更新家庭教育观念,抓住和谐家庭教育的重点内容,运用和谐教育方式,提高家长自身素质的对策。  相似文献   

11.
叶圣陶与家庭教育舒宝璋(南昌职业师院)教育,包括家庭教育、学校教育和社会教育,三者缺一不可。其中贯串于人的整个一生的,是家庭教育。从“人之初”起,即开始接受家庭教育;上学阶段和就业伊始,依然离不开家庭教育;及至有了下一代,则需对下:一代施之以家庭教育...  相似文献   

12.
美育是家庭教育的主要内容之一。如果家庭教育只抓智育而忽视美的教育内容,则会对下一代德、智、体全面发展带来严重的不良后果。  相似文献   

13.
家庭是生活和消费的基本单位,具有人的再生产和教育下一代等功能,大学生的家庭教育也是家庭功能的组成部分,家庭教育自然就包括了对上大学孩子的教育感所以说大学生的家庭教育也是教育体系整体功能韵组成部分。对大学生的家庭教育主要是非智力因素的教育,即政治思想、道德品质、团结协作、法制观念、责任心、自理能力、创造能力等综合素质的教育.  相似文献   

14.
儿童个体发展的初始影响几乎全部来自家庭,这是家庭教育独具的教育原理.人类独特的发展特性和现代心理学的无意识理论、内隐学习理论及儿童早期经验的影响机制是支持家庭教育初始性原理成立的理论基础.初始阶段对儿童的成长至关重要,家庭教育需要遵循初始性教育影响的发生原理,找到与其相符合的科学的家庭教育观念、态度、准则和方法."蒙以...  相似文献   

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关心和保护中小学生的健康成长,是全社会的责任和义务。如何把社会和家庭教育同学校教育密切地结合起来,与整个下一代的茁壮成长、民族素质的提高、国家的兴旺发达都至关重要。本文仅就教育这个系统工程中学校教育与家庭教育如何相互配合问题谈些看法。一、学校教育应主动指导家庭教育 1、家庭教育需要指导。随着社会的进步、家庭教育日益引起人们的关注。许多家  相似文献   

16.
巩兴国 《成才之路》2012,(10):93-93
正家庭教育一般是指家庭中的父母及其他年长者对下一代进行教育和影响的过程,它包括有意识、有计划的教育,也包括家庭环境、生活方式、长辈言行对下一代的自发影响。学校教育是在一定民族、国家的教育目  相似文献   

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家庭教育是现代国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。家长学校是宣传普及家庭教育知识,提升家长素质的重要场所,是指导推进家庭教育的主阵地和主渠道。关心教育好下一代是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。学校作为育人的主阵地,在关心教育好下一代,悉心培育社会主义事业的建设者的接班人方面,起着举足轻重的作用。学校的发展离不开以学生的发展为中心这一目标,也就是要促进学生在身体、心理、情感、人格等方面全面和谐发展,  相似文献   

18.
谢发斌 《成才之路》2010,(25):I0009-I0009
家庭教育是人生的第一所学校,家庭对下一代的个性发展和性格塑造具有决定性的作用。掌握正确的家庭教育的策略与方法已经成为一门重要的课题.本文重点从五个方面论述了新时期家庭教育的策略与方法。  相似文献   

19.
钱梅 《考试周刊》2013,(20):18-18
<正>家庭教育是人类繁衍后代的需要,其本质是"如何做人"的教育,即向下一代传授"生存能力"的教育。家庭教育是从人生起点开始,贯穿个体成长发育时期,是不可替代的启蒙和基础教育。古今中外,成功的家庭教育各具特色,家长的育儿思想、观念也各不相同。本文试图通过中外成功家庭教育的比较和分析,寻找最科学的教育理念与教育方法。一、中外成功家庭教育殊途同归的原因自由民主的环境下,孩子能感受阳光,在性格上表现出阳  相似文献   

20.
《中国民族教育》2015,(3):2+65-66
中国家校教育云平台是由中国下一代教育基金会联合中国家庭教育研究院共同开发的专业家庭教育平台,由有关部门和各省市优秀教师及各方面专家提供和指导完成,具有专业性和权威性。旨在贯彻落实教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,关于倡导科学的家庭教育理念,推广成功的家庭教育经验,提高家长的教育素质和家庭教育水平,促进未成年人的健康成长的精神。其功能是实时发布国家关于教育的方针政策、法规;引导家长树立正确的家庭教育观念;学习科学  相似文献   

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