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相似文献
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1.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出:“要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系,使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合,相互促进。”未成年人学习在学校。生活在家庭,成长在社会,对未成年人进行思想道德教育既是学校的工作,又是家庭的责任,也是社会的义务。搞好未成年人思想道德建设,就应该努为发挥学校教育、家庭教育、社会教育在未成年人思想道德建设教育中的特殊功能。  相似文献   

2.
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中,特别引人注目的是,把家庭教育在未成年人思想道德建设中的地位和作用提到了前所未有的高度。这对于未成年人的家长和家庭教育工作者是个极大的鼓舞。中央召开的加强未成年人思想道德建设工作会议又提出,要强化社区和家庭在未成年人思想道德建设中的责任,构建起社会、学校、家庭相结合的教育网络。  相似文献   

3.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:“家庭教育在青少年思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。”可见,要实现学校德育的突破性,我们不仅要从学校德育内容、方法上去探讨,更要对学校以外对青少年产生影响的社会教育因素加以研究,家庭作为最基本的社会单位,如何作用于青少年思想道德的发展,它对学校德育又产生什么样的影响,学校德育又如何从家庭中获得支持,这是我们必须面对且不容忽视的问题。  相似文献   

4.
立足人本,构建未成年人思想道德教育体系   总被引:2,自引:0,他引:2  
张茜伦 《教育探索》2005,(3):110-111
贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》(以下简称《意见》),做好未成年人的思想道德建设工作.关键是要站在“以人为本”的高度.构建以做人底线教育、民族化渗透教育和信仰教育为内容,以活动、情感、体验为途径.以家庭为基础、学校为主渠道、社会为平台的具有中国特色的未成年人思想道德建设体系.  相似文献   

5.
王锡君 《甘肃教育》2006,(3A):16-16
家庭教育在未成年人思想道德建设和学习生活中具有重要的作用。发挥学校、家庭、社会各自的教育优势,充分利用社会资源形成教育合力,促进学校教育、家庭教育、社会教育一体化,积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境。  相似文献   

6.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中的第五部分指出:“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。”  相似文献   

7.
关于西部地区农村未成年人思想道德建设的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
目前,农村未成年人思想道德建设存在的问题有:家庭环境差,教育问题多;德智失衡,学校教育重心偏移;社会经济发展滞后,化教育等设施缺乏。因此,必须发挥社会、学校、家庭、学生四位一体的思想道德教育的网络功能。具体地讲,就是要树立未成年人在思想道德建设中的主体意识;改变家长教育观念,改进教育方法;把德育真正放在学校教育的首要位置;加快经济发展,加强化教育设施建设。  相似文献   

8.
《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出:要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系,使学校教育、家庭教育、社会教育相互配合,相互促进。营造未成年人健康成长的良好环境,营造未成年人思想道德建设的立体网络,学校、家庭、社会,三位一体,缺一不可。不过三股力量的地位与作用,不尽相同,家庭教育是基础,社会教育是平台,学校教育是龙头、是核心、是中流砥柱。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂。一、筑好主渠道,引达德育活水学校要唱好未成年人思想道德建设的主角,学习领会…  相似文献   

9.
<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>明确指出:"要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系,努力使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合,相互促进,整合利用各种教育资源和活动场所共同担负起加强未成年人思想道德建设的社会责任."  相似文献   

10.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出:"要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系,使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合,相互促进。要把为未成年人健康成长创造良好社会环境作为创建文明城市、文明社区、文明村镇、文明单位的重要内容。"但纵观目前教育现状,学校教育、家庭教育、社会教育、网络四方面还缺乏有机的联系,缺乏一致性,没有形成合力。因此,寻求一种能扩展教育时空,充分利用学校、家庭、社会、网络的各种教育资源构建四维一体的合作教育模式已迫在眉睫。  相似文献   

11.
少年是祖国的未来,是民族的希望,是冉冉升起的太阳.<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>指出:"家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用.要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来.……  相似文献   

12.
中共中央国务院在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:"家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用,要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密  相似文献   

13.
加强和改进未成年人思想道德教育工作是一项庞大而又复杂的社会系统工程,涉及到全社会的各个方面和各个领域。深入贯彻中央8号文件精神,就要用好大众传媒,加强舆论宣传,以广播电视节目建设工程、净化工程、防护工程、监察工程“四项工程”建设为载体,努力提高未成年人社会教育服务工作水平,促进学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系建设,使未成年人思想道德建设工作不断取得新的进展。  相似文献   

14.
未成年人是祖国的未来。加强未成年人思想道德建设的途径:强化学校教育,营造良好的社会氛围,重视家庭对未成年人的教育,促进德育、心育协调发展。  相似文献   

15.
《教育革新》2006,(5):F0003-F0003
兰州市第十中学在创新中不断改进和加强未成年人思想道德建设工作,坚持以学校为龙头、社区为平台、家庭为基础,把学校、社区、家庭三方面的教育力量结合起来,初步形成了“三位一体”思想道德教育网络。  相似文献   

16.
胡锦涛总书记在加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上指出:“要坚持把全党重视、全社会共同参与作为重要举措,不断增强推进未成年人思想建设的合力。”积极营造有利于未成年人健康成长的良好氛围,是全社会的共同责任。面对国际国内形势的深刻变化,未成年人思想道德教育面临着新的挑战和新的课题,学校、家庭、社会教育要齐心协力,  相似文献   

17.
在经济飞速发展的今天,相对于物质文明的建设,对未成年人思想道德建设的重视已经滞后了。放眼今天,未成年人的思想道德很令人担忧,重视和加强迫在眉睫。未成年人思想道德建设是学校工作中的一项极为重要而又艰巨的任务。我们教育工作者要探索与实践未成年人思想道德建设的方法和途径。我认为一是要突出“学校、家庭、社会”三位一体,抓好未成年人思想道德建设的关键环节。二是要分析未成年人思想道德建设方面存在的突出问题,实事求是地开展有针对性的工作。学校教育是主渠道,学校是龙头,应起到引领的作用。  相似文献   

18.
在加强未成年人思想道德建设中,就学校、社会和家庭比较而言,我认为家庭教育更有着天然的优势和无可比拟的影响作用。  相似文献   

19.
德育在学校教育中本应占有重要地位.尤其是对事物尚缺乏鉴别能力的未成年人,思想道德教育工作就显得更为重要。为此,中共中央国务院2004年2月26日颁布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的通知,未成年人思想道德建设已经引起全社会的重视。但相对而言.未成年残疾人的思想道德教育还没有引起社会足够的重视.他们的思想道德状况还存在较多的问题。学校与家庭、  相似文献   

20.
《湖北教育》2004,(14):1-1
学校是未成年人思想道德教育的主课堂、主阵地、主渠道,在加强和改进未成年人思想道德建设方面起着至关重要的作用。家长把子女送到学校,不仅是为了让他们学习知识,而且是为了让他们学会做人。  相似文献   

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