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“穷养儿,富养女”是一句颇有争议的老话,旧时的“穷养儿”是指穷人家最好能生养儿子,因为男孩子皮实,能吃苦,能干活,能养家。富人家最好能生养女儿,因为女孩子娇贵,像柔弱的花草,需要精心侍弄和浇灌。
这句话演变到今天,含义与指向与当初已经有了截然不同的改变,现代人用现代思维和角度去诠释这句话,穷养与富养也由被动转变成主动。 相似文献
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过去,每当我向爸爸、妈妈要钱的时候,他们除了问清楚要钱的原因外,总要叮嘱一句我们这里家喻户晓的俗话:"吃不穷,穿不穷,不会计划一辈子穷".而我对这句话的真正理解,是在最近当了一个月的"家庭财政部长"以后. 相似文献
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麻拉乾 《中学语文园地(初中版)》2005,(9)
杂糅作为高考六种类型病句的一个重要分支,本身囊括内容较多,修改难度大。杂糅就是一句之内两种结构相互套用,纠缠不清,表现形式为:一是举棋不定,偶用这种结构,又夹杂着那种结构,两种结构混杂;二是藕断丝连,一句话结构已完整,却把其最后一句作为另一句开头另起炉灶;三是中途易辙,一句话未说完,突然另起炉灶,重来一句;四是反客为主,即把上半句的主语以外的成分,用来作下半句的主语,造成主语纠缠。这里主要就前两种类型举例,以探求其判断修改规律。(一)判断单句是不是兼语句。杂糅中的藕断丝连实则就是兼语句的细微转换,即第一句话的宾语,兼作… 相似文献
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早上还在睡梦中,我就接到了老爸的电话,劈头盖脸的第一句话就是:"我们出大事了!"出大事了?我那时还处于迷糊状态,感觉就像听到一句没头没脑的电影台词。然而后面的话让我迅速地清醒起来,原来老爸老妈夜住旅馆遭遇小贼,相机、钱、证件都被偷走了。不幸中的万幸,老两口都没事,这让我放下心来。"钱财毕竟是身外之物,损失的钱,我们总会慢慢赚回来的。"我安慰道。 相似文献
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杂糅作为高考六种类型病句的一个重要分支,本身囊括内容较多,修改难度大。杂糅就是一句之内两种结构相互套用,纠缠不清,表现形式为①是举棋不定。偶用这种结构,又夹杂着那种结构,两种结构混杂。②是藕断丝连。一句话结构已完整,却把其最后一句作为另一句开头另起锅炉。③是中途易辙,一句话未说完,突然另起炉灶,重来一句。④是反客为主,即把上半句的主语以外的成份,用来作下半句的主语,造成主语纠缠。这里主要就前两种类型举例,以探求其判断修改规律。一是判断单句是不是兼语句杂糅中的藕断丝连实则就是兼语句的细微转换,即第一句话的宾语,兼… 相似文献
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崔默 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(11)
聪聪:王老师,把句子合并起来就是把句子一句挨(āi)一句抄在一起吗?王老师:错了,并不是任何两句话都可以合成一句话的。聪聪:那有什么条件吗?王老师:是的。要合并的两句话的话题必须是相同的。我们可以先读懂每句话的意思,然后可省略第二句的主语,把第一句的句号改为逗号,连起来,两句话就合成一句话了。聪聪:王老师,举个例子吧。王老师:行。如原句:文文打开窗子。文文呼吸新鲜空气。合成句:文文打开窗子,呼吸新鲜空气。聪聪:噢,我明白了。把两句话合成一句话后,句子表达的意思不变,但语句更简洁了。王老师:确实是这样。☆边读边练☆把两句话… 相似文献
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时下有一句流行的口号：不要让孩子输在起跑线上。应着这句话,父母纷纷为孩子制订了各种学习计划、报培优班、上贵族校,忙得不亦乐乎。还有一句话是“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”。于是,无论自己怎样辛苦,父母都要想尽办法,为孩子做好一切超前教育,让孩子有一个好的开端。 相似文献
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王关寿 《学生之友(初中版)》2010,(11):61-61
中国有句俗话,叫“教学生要教心”。我想这句话应该包含两个方面的含义。一是教心是教学生的心。也就是注意学生心灵品德的教育,要教会学生如何做人。二是教心还是要和学生“交心”。也就是在教育学生过程中,和学生要有心灵的交流,要用自己的真心去感化、融化学生的心。 相似文献
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兰姆 《学语文(初中版)》2004,(7):105-105
我要说一说那些站在街头看书的人，我一想起他们就油然而生同情之心。这些穷哥儿们无钱买书，也无钱租书，只得在书摊上偷一点知识——书摊老板眼神冷冰冰的， 相似文献
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晓岱 《学生之友(初中版)(金视野)》2013,(Z1):58-59
很多时候,很多名人都喜欢说"上帝给你关闭一扇门,就会给你打开一扇窗"这句名言,似乎这已经成了一句真理。因为这句话在名人那里屡试不爽,已经得到验证,但是,生活中的我们,却质疑这句话的真伪,感到这句话有些虚伪成分存在。说实话,很多时候,当我们处于困境 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2014,(13)
正关于交易理念,我最欣赏两句话,一句是索罗斯说的:"重要的不是判断对错,而是当你对的时侯赚了多少钱,错的时候亏了多少钱",另一句是Jesse Livermore说的:"真正赚钱的投机是那些从一开始就盈利的交易。"我认为这两句话包含了交易的两个核心要素,一是风险收益比,二是择时。上周五我在微博上以当天USD/JPY走势为例提出一个观点:最佳入场点应该满足两个条件,一是风险收益比最高:二是产生浮盈的速度最快。由于微博宇数所限,我想在这里展开说一下。当然,由于每个人的策略和风格不同,对市场的理解也不同,我估计会有人不同意我的意见。风险收益比是交易的核心要素。风险是指你的止损,收益是指你的预期回报。一般来讲,风险收益比1:1是最低的要求。但对于大部分交易者来讲,1:2以上可能才是合适的,除非你能够达到80%的胜率。如果风 相似文献
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高路 《课堂内外(高中版)》2015,(7)
河南省实验中学一位顾老师写了一封辞职信,没有写出痛苦却写出了诗意：“世界那么大,我想去看看。”这句话的前言是人对自由的崇尚,后语则与这两天在朋友圈里疯传的一首小诗不谋而合,内容大概是这样的：“亲爱的,我们去旅行吧！我带着你,你带着钱！你一定要带着钱啊！” 相似文献
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陈声进 《课堂内外(高中版)》2009,(10):30-33
起源于学校的穷玩有着两层意思,一层是穷尽天下所玩。另一层那就是用最少的钱要最多的地儿。但后来很多白领也爱上了这种旅行方式,因为更能感受到一方风土人情,穷玩逐渐成为了时尚的代名词。 相似文献
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一般人都能记得韩愈《师说》中有“句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉”的句子。它的意思是说:词语不知,文句不懂,倒要从师学习;而思想混沌,道理不明,却不从师学习。这种将两句话的意思交错在一句中表述的方法,在古文中叫“并提”。也有把一句话的意思分作两句(或四句)来叙述,以形成对偶、排比等艺术效果的,不过需要将这几句话的意思放在一 相似文献