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做一个有魅力的教师,就要学会面对孩子,有灿烂的笑脸;面对同事,有温暖的态度;面对家长,能真诚地交流;面对教育,有平和的心态;面对教研,有积极的热情;面对发展．有不息的能量……一个被家长和学生认可的教师必有其独特的魅力所在。笔者认为,要做一个有魅力的教师,享职业幸福,应具备以下几点： 相似文献
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<正>一名家庭贫寒的大学生,面对多重困难没有退缩,而是选择了坚强面对,他用自己的言行影响和带动着更多的同学奋发上进。——面对长年卧病在床、生活几乎不能自理的80多岁的爷爷;——面对因患有严重的肺气肿、哮喘病等多种疾病而几乎丧失劳动能力的母亲;——面对两个分别在读大学和高中的妹妹;——面对正在读初中却患有重度肝炎的弟弟; 相似文献
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温敏真 《学生之友(初中版)》2009,(6):18-18
面对大海,我盼望着海底深处的珊瑚;面对天空,我盼望着瞬息万变的云朵;面对春季,我盼望着万物复苏的新生;面对人生,我盼望着与世无争的从容。梦在盼中舞动,盼在汇集的目光中永恒…… 相似文献
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一名家庭贫寒的大学生,面对多重困难没有退缩,而是选择了坚强面对,他用自己的言行影响和带动着更多的同学奋发上进。——面对长年卧病在床、生活几乎不能自理的80多岁的爷爷;——面对因患有严重的肺气肿、哮喘病等多种疾病而几乎丧失劳动能力的母亲;——面对两个分别在读大学和高中的妹妹;——面对正在读初中却患有重度肝炎的弟弟; 相似文献
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孙红芳 《天津市教科院学报》2013,(Z2):74-75
在政治课教育教学中,要渗透一种理念:不畏权威,勇于挑战,不懈追求真理。具体表现为:面对书本观点,鼓励学生质疑;面对书本用词,引导学生探究;面对书本案例,寻求真实情景;面对书本结论,拷问言行一致。 相似文献
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《学生之友(初中版)》2015,(Z1):59
人应该带着微笑面对生活,带着激情面对工作,带着真情面对家人,带着热情面对挑战。生活中充满了艰辛和苦痛,生活中同时又充满了收获和快乐;生活中充满了不幸和挫折,生活中同时又充满了奇迹和机遇。当你可以选择,请用最甜美的笑面对生活;如果你不能选择,请努力用最甜美的笑面对生活 相似文献
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校长作为学校发展的“掌舵人”,应站在社会大系统中正视时代的各种变革,并不断提升自身领导力,引领学校和师生在迎接各种挑战中走向美好未来。面对国际局势的风云变幻,要提升战略决策能力和政治敏锐性;面对经济发展的转型升级,要提升学校经营管理的能力;面对信息技术的更新迭代,要提升技术赋能教育的能力;面对社会文化的多元共生,要提升正确教育价值的引领能力;面对教育自身的跨越发展,要提升重构教育生态的能力。 相似文献
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作者谈了对高一新生数学教学的新思考:面对数学成绩与初中相比出现严重的滑坡,总感到数学难学;面对一部分学生讨厌数学;面对课堂教学是否做到主持人、发现者、观众、审视自己;坚持课后反思。 相似文献
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跌跌撞撞,在校长的岗位上已近20年了,面对前所未有的改革和发展机遇,似乎有了越来越多的深思;面对日益扩大的学校规模,总有“广难杂变”的压力;面对教育理想与教育现实的偏差,似乎有了更多的苦恼;面对国际视“与本土文化的冲突,我经常反省,我们正在着力的方向正确吗？ 相似文献
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教学反思,彰显教师的教学智慧 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>面对变化多端的课堂,面对课堂上发生的教学事件,面对教学中突如其来的棘手问题,当我们以经验的方式无法应对时,是撒手不管,听之任之,还是寻求良策,提升教学智慧呢?其答案一定 相似文献
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面对人生,我选择一生的孤独与清贫;面对工作,我踏实勤奋,不断探索创新;面对家庭,我永远无法抹平内心的伤痕;面对学生,我甘愿一生守护他们的心灵;面对山村,渴望教育腾飞成了我的最美愿景。——四川省优秀乡村教师唐映祥《孤独的守望》约好了10点钟采访,我们提前到了教育局。"先在我们办公室坐一会儿,现在还有几个人等着找胡局办事,上午10点之前胡局都忙得很。"接待我们的局工会主席陈明一边向我们解释,一边热情地招呼我们坐下。 相似文献
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现状 :喜忧参半 ,不容乐观从笔者直接调查掌握的第一手资料和新闻载体披露的事实看 ,近些年的企业干部道德建设取得的成绩是不容置疑的。可以认为 ,多数企业干部经受了深化改革和对外开放的双重考验 ,确立了顺应时代发展要求的道德观 ,把人生追求的目标定位在发展社会主义市场经济、造福职工群众上 ,面对市场经济的开放性 ,坚定信念不动摇 ;面对市场经济的平等性 ,甘当公仆不自傲 ;面对市场经济的竞争性 ,锐意进取不畏难 ;面对市场经济的自主性 ,作风民主不武断 ;面对市场经济的利益性 ,廉洁奉公不违纪。当然 ,我们也要承认一个不可否认的事… 相似文献