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滑步推铅球最佳推力角的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
滑步推铅球与原地推铅球是有差别的,滑步推铅球的出手速度和出手角是由预先速度、推球速度和推力角共同决定的、本文根据速度合成和斜抛物体运动规律计算表明,滑步推铅球的最佳推力角约为45°,运动员要以45°的角度猛力推球才能获得最佳投掷 相似文献
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任东升 《西安体育学院学报》1984,(2)
<正> 标枪的投掷距离,在任何情况下都取决于出手的初速度和投掷的角度;同时还直接受到空气动力学和标枪本身力学特征的影响。本文旨在对标枪投掷中的力学原理作一粗浅探讨,不妥之处请指正。一、标枪出手的初速度据斜抛运动公式,斜抛物体的距离和初速度的平方成正比。所以,提高标枪的出手速度是每一个运动员的首要任务,也是标枪运动员选材的一个重要内容。如沃尔夫曼十三岁时,能把200克重的橡皮球掷到118米;金努宁十五岁投掷小石块的成绩是130米;申毛毛的掷棒球成绩也在130米以上。标枪成绩在90米以上的运动员,出手速度每秒可 相似文献
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跳远是个极其古老的田径项目,它同短跑比赛一样,胜负只是在短短的瞬间。目前,国内外专家,已达成共识,从技术角度讲,认为腾起初速度是影响跳远成绩的主要环节。根据机械力学中斜抛远度公式S=V2SIN2A/G表明,当抛出角为45度时,抛出的距离最远。这个公式是在真空中通过物理实践得出的,并且物体的抛出点与落地点在同一水平面上,而跳远是在自然环境中进行,起跳完 相似文献
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本文采用文献研究法、三维录像解析法和统计分析法对第11届全运会女子铅球决赛前八名运动员最好成绩投次进行关键运动技术研究,获取她们的部分关键运动学参数,同时和世界级优秀运动员的相应参数进行比较分析,得出相应的研究结果。本论文的主要研究结论为1.背向滑步转身跳投技术按整体动作结构可分为后摆、滑步、过渡、双支撑和最后出手投掷五个阶段。2本研究再次证明了出手速度与比赛成绩呈高度正相关,相关系数达到0.95。而出手角度和其他运动学参数与成绩呈中低度相关。3.本届全运会中冠军巩立娇6次试投平均成绩为19.60±0.46m;平均出手速度为13.47±0.24m/s,与世界级选手接近;平均出手角度为33.99±1.23°,低于世界级优秀运动员;平均出手高度为2.03±0.03m,距离抵制板的水平距离平均为-0.03±0.08m。4.前3名运动员李玲、李梅菊和巩立娇最好成绩投次质心最大分别为速度为2.84m/s、2.65m/s和2.91m/s,质心最大速度与成绩相关性不大。铅球的出手速度为12.69m/s,13.31m/s和13.84m/s,出手角度为38.5°、35.5°和33.9°,铅球的出手高度为2.09m、1.98m和2.06m。 相似文献
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本文采用文献研究法、三维录像解析法和统计分析法对第11届全运会女子铅球决赛前八名运动员最好成绩投次进行关键运动技术研究,获取她们的部分关键运动学参数,同时和世界级优秀运动员的相应参数进行比较分析,得出相应的研究结果。本论文的主要研究结论为1.背向滑步转身跳投技术按整体动作结构可分为后摆、滑步、过渡、双支撑和最后出手投掷五个阶段。2本研究再次证明了出手速度与比赛成绩呈高度正相关,相关系数达到0.95。而出手角度和其他运动学参数与成绩呈中低度相关。3.本届全运会中冠军巩立娇6次试投平均成绩为19.60±0.46m;平均出手速度为13.47±0.24m/s,与世界级选手接近;平均出手角度为33.99±1.23°,低于世界级优秀运动员;平均出手高度为2.03±0.03m,距离抵制板的水平距离平均为-0.03±0.08m。4.前3名运动员李玲、李梅菊和巩立娇最好成绩投次质心最大分别为速度为2.84m/s、2.65m/s和2.91m/s,质心最大速度与成绩相关性不大。铅球的出手速度为12.69m/s,13.31m/s和13.84m/s,出手角度为38.5°、35.5°和33.9°,铅球的出手高度为2.09m、1.98m和2.06m。 相似文献
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女子链球项目作为国际田联前 几年承认的正式比赛项目,在世界各国运动员的努力下,项目水平提高很快。我国是世界上开展此项目较早的国家,也取得了较好的成绩。掷链球的成绩主要取决于链球出手时的飞行速度和出手角度。从国际大赛中可以看到,优秀女子 相似文献
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<正> 小学的投掷教材,主要是掷垒球、掷沙袋。由于投掷垒球和沙袋的最后用力是鞭打动作,其身体姿势、动作轨迹、用力顺序与推铅球不同,这样学生在小学获得的投掷知识与技能,对中学时学习掌握正确的推铅球技术起着干扰作用。如何消除这种干扰?我在教学中采取下列几点做法,收到了一定效果。 1.根据学生力量大小,采用不同姿势进行臂屈伸练习,如推墙整、斜立撑、俯卧撑、脚高于头部撑。练习时要求学生手指相对,伸臂用力动作快。这种练习相似于推铅球出手时的用力动作,能使学生产生比较正确的本体感受和技能刺激。 相似文献
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本文通过投兰时兰球飞行的轨迹方程的分析,求出各种投兰距离,不同出手高度和出手角度所对应的出手速度,入兰角度,兰球飞行最大高度等参数。通过对这些参数的分析,找出各种身高的运动员在不同方位,不同距离的最佳投兰角度,投擦兰板的擦板点。为教练员在教学训练中,纠正错误动作,建立正确的投兰动力定型,提高投兰的准确性提供一些参考数据。一、兰球飞行轨迹的各参数关系方程 相似文献
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在体育运动中经常要做一些投、掷、推的练习动作,例如在篮球运动中的投篮动作,足球运动中在场边线附近掷界外球动作以及田径运动中推铅球、掷标枪和掷铁饼的动作等。这些都是借助于全身协调用力,充分发挥上肢力量,促使手中的器械物成斜上抛轨迹运动。但是由于手持器材重量、形状的不同,相对于要达到的目标有高低远近之别,因 相似文献
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本文在简析了目前几种对推铅球和掷链球的最佳出手角和出手初速的运动生物力学研究方法存在着不足之处后,提出了“S、H、αm、Vomin线解图”和“S—Vo曲线”两种新的坐标线解方法,从而为各种级别的推铅球、掷链球运动员选择和确定最佳出手角度和最小初速度,提供了一种只须皮尺而不必其他任何仪器,又能在运动实践中广泛推广应用的坐标线解图。 相似文献
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掷铅球最后用力过程中左腿工作的力学特征 总被引：1，自引：0，他引：1
在查阅有关文献资料的基础上,根据人体解剖学和生物力学原理,结合优秀运动员的技术图片,对掷铅球最后用力过程中左腿的工作特征进行分析。 1 掷铅球最后用力过程中左腿工作的意义 在掷铅球过程中,人体是一个对应统一的整体,上与下、左与右,既相互矛盾,又相互依存、协调配合。其中左腿工作的好坏又对最后用力及实效性产生直接影响。笔者认为,在最后用力过程中,左腿的主动快落和支撑主动用力对获得良好的超越器械姿势,髋部的正确运动,上体的前移和转动,对适宜的出手角度、出手高度和加快出手初速度,均有着极其重要的意义。 相似文献
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崔加秀 《武汉体育学院学报》1963,(5)
擲鈇餅技术由于不断地改进和完善,对旋轉速度也提出了更高的要求。本文从力学原理分析擲鉄餅的旋轉速度进行探討。一、擲鉄餅技术的基本原理:铁餅是属于輕器械的旋轉投擲类,要想把铁餅擲的更远取决于一系列的因素,但对远度起主导作用的是器械出手的初速度和适宜的角度。因为投擲角度有地斜角关系,只有在小于45°才有实际意义。运动实踐証明,铁餅擲出最理想的角度为32°—35°。根据力学原理,物体的重量与加速度成反比,在作用力相等的情况下,物体的重量愈大难以发揮較大的初速度,而器械重量是不变的,因此要获得較大的初速,在于加大作用于铁餅上的力量,加长把力量用到铁餅上的工作距离和縮短用 相似文献
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小负荷练习是指学生在掷投练习中,采用小于器材重量的轻器材,以较小负荷进行练习的一种方法。比如:在铅球投掷教学中,可采用推网球、垒球、乒乓球或纸团等较轻的器材,以达到同样的教学目的。这种教学方法能适应中专中学生的生理特点,使之能更好地体会器械出手的最后用力的感觉,克服了因器材过重而引起的技术走形。同时,这种练习可以在不同的环境中采用,便于组织教学,教学效果显著。1.利于体会器械出手前的最后用力动作 相似文献
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正面双手原地前掷实心球是一项技术性很强的投掷项目,在练习和体质测试中往往见到不少学生由于身体素质较弱,再加上没有正确掌握实心球投掷技巧,成绩不是那么理想。那么如何提高投掷实心球的成绩呢？通过为期9年（3个循环教学）对我校学生原地双手前掷实心球的教学研究、训练实践中摸索出一点体会,并进行本研究,得出结论：1）反弓训练是双手原地前掷实心球教学的基础,他能够保证以后出手速度和出手角度操作的可行性也让学生对双手头上前掷实心球有个准确的切入点,大幅度的提高了学生投掷实心球兴趣与能力。2）根据人体肌肉用力特点和原地双手前掷实心球的投掷工作原理,从学生了的视角给出了一些双手头上前掷实心球超越器械形成满弓的训练方法,旨在抛砖引玉,与同行进行探讨,为学校体育教学的进步提出参考性的意见。 相似文献
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铅球投掷最佳出手角度推断的假设检验 总被引：5，自引：0，他引：5
铅球投掷远度完全由出手参数所决定。假定出手速度不变，推算出的铅球最佳出手角度为４２°的结论是值得怀疑的。笔者采用统计学的假设检验方法对此立论加以证明，认为优秀运动员的理想出手角度为３７°～３９° 相似文献