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《现代远程教育研究》2014,(4):112-112
本刊讯2014年5月26-30日,以“智能技术,智慧学习：教育技术的新景观”为主题的第十八届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE）在华东师范大学召开。来自新加坡、美国、英国, 相似文献
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第16届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE2012）由台南大学数字学习科技学系主办,于2012年5月28日至6月1日在台湾屏东县恒春垦丁福华饭店举行。大会以＂全球社群、云端学习＂为主题,期盼能够协同全球华人的数字学习研究,携手迈向新纪元。本次大会有来自美国、德国、墨西哥、新加坡、马来西亚、日本以及中国大陆、台湾、香港、澳门地区等地的学者及教师300多人参加。与会者就计算机辅助合作学习、人工智能教育应用、数字化教室、行动与无所不在学习、悦趣化学习与社会、科技于高等教育与人力绩效之应用、科技增强语言学习、政策及学习评估、数字科技、创新与教育等研究议题,以论文发表、教师论坛、博士生论坛与工作坊等形式进行了学术交流,为教育技术进一步发展提供新的机遇及挑战。 相似文献
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【本刊讯】5月26Et至30日,第十八届全球华人计算机教育应用大会（Global Chinese Confereneeon Comput—ersin Education,GCCCE2014）在华东师范大学召开。华东师大副校长梅兵教授在开幕式上致辞。本次大会的主题是“智能技术．智慧学习：教育技术的新景观”。大会由主题报告、子会议、工作坊、中小学教师论坛、博士生论坛、专家论坛等部分构成。此次大会得到了全球华人学者的广泛关注与支持,来自新加坡、美国、英国,以及中国大陆、台湾和香港上百所高等院校、中小学以及科研机构的专家与学者参加了会议,参会人数近300人。多家国内学术权威期刊的代表作为大会的支持媒体也参加了会议。 相似文献
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第16届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2012)由台南大学数字学习科技学系主办,于2012年5月28日至6月1日在台湾屏东县恒春垦丁福华饭店举行。大会以"全球社群、云端学习"为主题,期盼能够协同全球华人的数字学习研究,携手迈向新纪元。本次大会有来自美国、德国、墨西哥、新加坡、马来西亚、日本以及中国大陆、台湾、香港、澳门地区等地的学者及教师300多人参加。与会者就计算机辅助合作学习、人工智能教育应用、数字化教室、行动与无所不在学习、悦趣化学习与社会、科技于高等教育与人力绩效之应用、科技增强语言学习、政策及学习评估、数字科技、创新与教育等研究议题,以论文发表、教师论坛、博士生论坛与工作坊等形式进行了学术交流,为教育技术进一步发展提供新的机遇及挑战。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2006,(2)
全球华人计算机教育应用大会((Global Chinese Conference of Computers in Education,简称GCCCE)是计算机教育应用领域中一年一度的国际会议,由全球华人计算机教育应用学会主办。自1997年起,GCCCE先后于广州、香港、澳门、新加坡、台湾、北京、夏威夷等地举办了九届。至今,GCCCE已发展成为华人计算机教育应用工作者共同切磋与探讨信息技术研究前沿与发展动态的主要学术会议。第十届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2006)由清华大学教育技术研究所承办,将于2006年6月2日至5日在北京举行。本届大会的主题为“深化信息技术教育应用… 相似文献
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第17届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE2013）由北京大学教育学院主办,于2013年5月27日至5月31日在北京大学英杰会议交流中心举行。大会以＂知行合一、融会创新＂为主题,以期实现＂知＂与＂行＂的统一、理论与实践的有机整合,推动计算机应用于教育的创新与推广。本次大会有来自美国、加拿大、澳大利亚、德国、日本、新加坡以及中国大陆、台湾、香港、澳门地区等地的学者、教师及研究生共300多人参加。会议以主题演讲、论文发表、中小学教师论坛、研究生论坛、工作坊等形式进行学术交流,为计算机应用于教育领域的研究者与实践者提供交流平台。 相似文献
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第十三届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE2009）综述 总被引：1，自引：1，他引：0
今年第十三届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2009)的主题是:华人世界数位学习的合作与推广,会议主旨是希望通过各项活动促进华人地区数位学习的合作与发展.本次大会主要围绕十个主题进行:行动与无所不在的学习、悦趣化学习与社会、华语文数位学习、电脑支持的合作学习与人工智能教育应用、创新学习环境构建与教育软体设计、数位化测验与评量、企业e-Learning:平台、资源与模式、中小学教师论坛、博士论坛、其他类.来自大陆、台湾、香港、澳门、新加坡、日本、越南等国家或地区的学者对这些专题进行了充分与深入的探讨. 相似文献
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网络化学习离我们究竟还有多远?--第六届全球华人计算机教育应用大会暨2002年全国教育信息化论坛综述 总被引：4，自引：0，他引：4
２００２年６月１４日至１６日，第六届全球华人计算机教育应用大会暨２００２年全国教育信息化论坛GCC－CE／NEIF２００２（６thGlobalChineseConferenceonComputersinEducation＆NationalEducationInformatizationForum２００２）在北京隆重举行。来自中国大陆、中国台湾、中国香港、新加坡、韩国、英国、美国、加拿大、澳大利亚、马来西亚等全球１０个国家和地区的代表４５７名出席了本次大会。本次大会是历届GCCCE大会中收到论文数量最多的大会，GCCCE共收到论文３５０篇，收录３２５篇，评选出优秀论文６篇。全国教育信息… 相似文献
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2008年5月4日到8日,第十二届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE 2008）在美国密西根州立大学举行,来自全球50多位代表出席了本次会议。历时两天的会议中,与会者非常关注信息技术在教学应用中的日益深入。大会讨论最多的主题是数字化学习环境。围绕该主题探讨了以下四个方面的内容： 相似文献
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20世纪90年代以来，技术与教育之间的关系越来越密切，相应的也有越来越多的人士参与到将技术应用在教育中的研究与实践中来，并逐渐形成有影响力的学术会议和学术团体。全球华人计算机教育应用大会（GCCCE）就是其中一例。它为全球的华人研究者和实践者提供了一个宽广的交流平台，从而推动这个领域的发展。2006年6月2-5日，本刊记者参加了第10届GCCCE大会，并有幸采访了大会主席陈德怀教授。作为领导者和参与者，陈德怀教授回顾了GCCCE十年发展历程，包括这个领域的发展成就及存在问题，并展望了全球计算机教育应用的未来。
陈德怀教授现任台湾中央大学网络学习科技研究所所长。他的研究横跨几个重要的数字学习子领域，自人工智能在教育的应用开始，延伸到计算机辅助合作学习，然后是网络学习社群，近年则特别关注行动与无所不在学习与游戏式数字学习的研究。他曾是ICCE1993、IEEEWMTE2004、GCCCE、CSCL2005及ITS2006等会议的主席。陈德怀担任多个国际著名数字学习相关期刊的副主编或编辑委员，并曾担任美国国家科学委员会、欧盟，及亚洲多个国家研究计划的评审。[编者按] 相似文献
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【本刊讯】第18届全球华人计算机教育应用大会（简称GCCCE）将于2014年5月26日至30日在华东师范大学举行。GCCCE是全球华人计算机教育应用学会主办的国际学术会议,已成功举办17届,曾先后在广州、香港、澳门、新加坡、中坜、北京、南京、夏威夷、兰辛、台北、垦丁、杭州等地举办。 相似文献