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1.
机电产品在我国出口贸易中地位至关重要,但粗放型格局依然明显,要从根本改变这种状况,就应转变重规模速度轻质量效益,重短期数量增长轻长期持续发展的观点,积极采取有效对策,全面转变机电产品贸易增长方式,彻底扭转粗放型的出口增长局面。 相似文献
2.
徐忠爱 《太原理工大学高等教育研究》2005,23(4):21-25
从社会再生产的角度看，构建节约型社会必须切实转变经济增长方式。如何切实转变经济增长方式而不是空喊口号，这其中包含着一个非常朴素而实用的经济学原理：以消费的适度增长促进经济增长方式的转变。消费适度增长包括合理消费率的形成和消费结构的不断提升两方面。适度的消费增长，通过促进经济的良性循环和可持续增长、提升产业结构来转变经济增长方式，特别是通过信息化带动工业化，可以促进经济的跨越式发展。文章提供了一定的理论和经验证据来对上述论点作出论证。 相似文献
3.
曾坤生 《广西教育学院学报》1996,(3):31-35
正确认识消费需求与经济增长方式之间的关系，深刻理解消费需求在经济增长方式转变中的地位和作用，有利于统一对经济增长方式转变的认识，把握经济增长方式转变的条件和速度．提高经济增长与发展的有效性。本仅就此问题谈几点个人浅见，以就教于专家学。 相似文献
4.
姜晓萍 《湖南城市学院学报》1997,(4)
经济增长方式分为“粗放型”和“集约型”。粗放型向集约型经济增长方式的转变，须从“粗放增长”为主转变到“集约增长”为主，充分发挥劳动力和资本的作用；须从“粗放经营”完全转变到“集约经营”，这是更为重要的转变；经济增长方式的转变须以提高经济效益为中心，这既是转变的目的，也是市场经济体制的客观要求。 相似文献
5.
许述敏 《周口师范学院学报》2003,20(6):96-99
教育发展和经济增长方式的转变相互影响，一方面，知识经济时代，教育发展成为经济增长最重要的决定性要素，即教育不仅能够直接为经济增长方式的转变提供大量的人力资本、先进的科技成果，更重要的是教育的文化和社会伦理价值功能能够改变经济运行模式、改善经济运行环境，从而有力地推进经济增长方式的转变，提高经济增长的质量；另一方面，经济增长方式又直接影响教育行为的选择，即教育是作为经济增长的工具而存在，或是作为人类社会和人自身可持续发展的需要而存在。正确认识和处理教育发展和经济增长方式转变二者的关系，全面开发教育发展对经济增长旁式转变的作用，对于大力实施“科教兴国”战略，落实教育发展的先导性、全局性和基础性地位，推动我国经济增长方式的转变，促进经济增长、社会进步和人类的可持续发展，实现中华民族的伟大复兴，具有十分重要的理论和实践意义。 相似文献
6.
《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1996,(1)
邓小平关于提高经济增长质量与转变经济增长方式的思想体现了一种崭新的经济增长质量效益观。他提出了经济增长质量的内涵及内在各方面的相互联系；阐述了提高经济增长质量必须转变传统的增长方式，处理好经营规模、投资方向以及资源配置手段之间的关系；确立了以发展科学技术、建设大型工程项目和振兴支柱产业作为转变经济增长方式的战略重点。这是邓小平对社会主义现代化建设经验的探索和总结，也是对社会主义经济理论创造性的贡献。 相似文献
7.
我国经济可持续增长与经济增长方式转变 总被引：1，自引：0，他引：1
王亚飞 《思想理论教育导刊》2008,(4):39-44
经济增长方式在不同的经济社会发展阶段表现出不同的特征,经济增长方式及其转变具有阶段性规律。我国目前的经济增长方式仍表现为"高投入、高消耗、高排放、不协调、难循环、低效率"特征,制约了我国经济、社会、生态环境的可持续发展。转变我国经济增长方式必须推动生产要素适时优化升级,培育经济增长方式转变的要素基础。当前我国经济增长方式的转变,必须采取大力发展循环经济,推动体制创新、技术创新等一系列战略措施。 相似文献
8.
本文从８０年代新兴起的以保罗·罗默和罗伯特·卢卡斯为代表的新增长理论入手，对经济增长方式转变的内涵、基础及政府的功能进行了深入探讨，从而得出三点对经济增长方式转变有启发意义的结论：经济增长是一个自然的、持续的过程，因此经济增长方式的转变也必须是一个自然演进的过程；经济增长方式转变的基础是对人力资本产权的界定与保护；后进国家的经济增长必须借助政府合理的、有选择性的干预政策的支持和帮助 相似文献
9.
肖香莲 《华中科技大学学报(社会科学版)》1997,(1)
转变经济增长方式是国民经济和社会发展的一条重要方针，是今后经济建设的长期的战略任务。本文从与转变经济增长方式联系紧密的几个基本关系：生产力水平、经济体制与经济增长方式；观念、衡量标准与经济增长方式；科技兴国与经济增长方式；经济增长方式的转变与精神文明建设等作了初步分析，从全景角度展示了落实转变经济增长方式这一方针的有利条件和不利因素，揭示了存在的问题与矛盾，并就解决问题的思路与对策进行了探索 相似文献
10.
杨学鸾 《四川师范大学学报(社会科学版)》1996,(3)
经济增长方式的转变是当代世界经济和科技发展的总趋势，也是我国实现２０１０年远景目标的关键。本文从我国经济发展的历史沿革分析入手，联系我国经济发展的现实及国际经济发展的变化，说明了经济增长方式转变的客观必然性，阐述了经济增长方式转变的基本要求，提出了实现经济增长方式转变的途径。 相似文献
11.
赵景峰 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1997,(4)
可持续发展是世界和中国21世纪发展经济的主题，而推进经济增长方式转变则是为可持续发展营造基础和前提。为了实现可持续发展，必须从经济、人类、环境之间的辨证统一关系的深刻认识上把握经济增长方式的转变，即从节约资源、技术进步、经济改革、产业结构、规模经济和企业管理等方面大力推进经济方式的转变。 相似文献
12.
张友苏 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
经济体制的转变是彻底的转变，而经济增长方式的转变是由粗放型经营为主转向集约型经营为主。国内外经济形势都迫切要求转变经济增长方式。要实现这个转变，不仅要深化企业改革，以及与此相关的各项配套改革，而且思想观念、方针政策、工作方式等都要相应转变。 相似文献
13.
高投资、高消耗、低效率的粗方式经济增长给整个社会造成严重的福利损失,构成了对我国经济持续增长的约束,我国经济增长方式的转变刻不容缓的。必须坚持把以人为本作为转变经济增长方式的落脚点;必须坚持把自主创新作为转变经济增长方式的中心环节;必须坚持把经济结构调整作为转变经济增长方式的主要途径和重要内容;必须坚持把深化体制改革作为转变经济增长方式的重要动力。 相似文献
14.
赵素芹渭南师专政史系 《渭南师范学院学报》1997,(1)
我国经济发展所处阶段、改革开放的客观要求和经济生活中现存矛盾决定必须实行经济增长方式从粗放型向集约型转变；国有企业经济增长方式的转变是实现整个经济增长方式转变的关键；转变国有企业经济增长方式，必须深化企业改革，优化企业结构，加快企业技改步伐，加强企业管理和搞好相关的配套改革 相似文献
15.
代永华 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
经济增长方式转换的实质在于提高经济增长的科技含量，把经济增长建立在科学技术进步的基础上。因此，科学技术发展水平及其在生产中运用的程度，就成为经济增长方式转换能否实现的关键。而不同的技术进步模式会导致不同的技术进步效果。转变我国的经济增长方式，必须首先转变我国传统的、以国家为主体的技术进步模式，建立起以企业为主体的技术进步模式，以技术进步模式的转化带动经济增长方式的转化。为此，政府应主要从５个方面努力。 相似文献
16.
经济增长方式是决定一个国家的经济发展转迹的重要方面。在现实的经济生活中，经济增长方式往往有两种，即粗放型经济增长方式和集约型经济增长方式。更新发展思路，切实实现经济增长方式从粗放型向集约型转变，不仅有理论的依据，而且有现实的原因，是促进国民经济持续、快速、健康地发展的关键，具有重要的意义。 相似文献
17.
本文从分析粗放型经济增长方式的弊端入手，根据我国新阶段国民经济发展、改革开放、国际竞争的要求，论述了转变增长方式的重要性；然后从体制、国情等方面深入分析了增长方式转变缓慢的原因，认为没有实现根本性转变的经济体制－导致行为主体采用粗放型增长方式所得利益最大化的驱动力是主要原因；由此提出以实现经济体制转变为关键－形成有利于采用贪集约型为主的增长方式并有利于经济发展社会的驱动力，以提高生产力水平的基础－全面落实科教兴国战略的主要对策、途径。 相似文献
18.
积极推进经济增长方式的转变，是今后经济工作必须贯彻的重要方针。对经济增长方式转变要有科学的规定和规范性的提法，对粗放型增长方式要有正确的估价。推进经济增长方式转变，要以深化经济体制改革为关键，以科技教育为根本。 相似文献
19.
徐秀生 《邯郸职业技术学院学报》2001,14(4):70-74
国有商业流通企业如何加快经济增长方式的转变，是流通领域里的一个重要课题。本文论述了转变国有商业经济增长方式的必要性和紧迫性，指出了转变国有商业经济增长方式的难点，提出了转变国有商业经济增长方式应采取的政策和措施。 相似文献
20.
一个企业该怎样转变经济增长方式呢？我理解，一个重要内容就是：从量的增长转变为质的增长，即物美价廉的方式转变为优质优价。买东西时谁都希望物美价廉，中国的许多企业也靠物美价廉的增长方式快速长大．但时至今日，我们需要反思。 相似文献