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疫情防控常态化背景下,幼儿园实行封闭式管理,家长被"拒之门外".因为无法进入幼儿园内,不少家长出现了焦虑情绪.在以下这些对话中,我们可以感受到家长非常渴望了解孩子园内的一日生活. 相似文献
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时下,不少学校的常规管理流行着一种"精细化"的管理模式,并佐以频繁的检查评比等强制手段规范学生的行为,"走路不规范扣分,在教室内讲话扣分,不佩戴少先队标志扣分"……事凡与学生相关的言行举止都冠以扣分的头衔.于是,在校园内便出现了另类现象:学生在校园内说话、行走、做事小心翼翼,甚至变得沉默寡言了,生怕惹来杀身之祸. 相似文献
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"茅以升实验学校"是一所为纪念我国著名桥梁专家茅以升先生而命名的实验学校。学校素以科技活动见长,在校园内建立"茅以升纪念馆",以及"茅以升少年科学院",以期能逐步构建起新课程体系下的科学教育新体系,逐步形成学校教育特色的品牌。 相似文献
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刘颖 《北京教育(高教版)》2005,(2):38-38
充分利用学区资源,开展社区0-3岁早期教育 东华门幼儿园是北京市首批示范园之一。近年来,幼儿园在东城区教委"学区建设"思想指导下,将"在社区内发挥示范园辐射作用,积极开展社区0-3岁早期教育"作为园所新的生长点,充分利用与整合园内和社区各种教育资源,在学区多样化的教育模式方面进行了有益的探索与实践,特别是发挥园内教师资源和学区内教育专家和妇幼保健专家的人力资源优势,成立了"准妈妈俱乐部",实现了零岁教育的新突破,最大限度地扩展与提高了家长科学育儿能力和婴幼儿受教育率。 下面就是东华门幼儿园"准妈妈俱乐部"的一位普通会员,用真实的笔触记录了她参加社区幼儿早期教育活动的经历。 相似文献
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南京化工职业学院位处长江北岸——素有中国化工摇篮之称的南京大厂,坐落于国家级"南京化学工业园内区",隶属于江苏省教育厅,是一所具有较长办学历史的老校. 相似文献
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正多年前我参观了上海宋庆龄基金会幼儿园,当时园内的一位老师告诉我:"海外归来的人们特别重视孩子的身体健康和生存能力,主张在体育活动中锻炼孩子的意志品质。"这一思想对我触动很大。 相似文献
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"大带小"是我园的一项特色活动,内容有带弟弟妹妹散步,带弟弟妹妹玩游戏,节日带弟弟妹妹游园,等等. 带弟弟妹妹散步的地点可以在园内,也可以到园外.以带弟弟妹妹到南京师范大学散步为例. 相似文献
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重庆市天星小学狠抓"廉洁教育",组织学生担任"纪律检查委员",以"仲裁"学生在校园内的行为.担任"纪委"的小学生,还随时可以给老师打分,如其存在迟到、早退等违纪现象,可做记录并在学生"纪委"工作会议上指出,考评结果将与其晋升工资挂钩.(11月30日<北京晨报>) 相似文献
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世间最引人遐想的莫过于日月星辰了,原因是它们承载了人类太多美好愿景。在水汽氤氲的江南,恰有一所年轻的学校将自己命名为"星辰"。短短六年间,竞奇迹般地蕴蓄了一股清风古韵。漫步园内,隐隐透出的幽幽大雅、泱泱大气,不觉令人"高山仰止"。 相似文献
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幼儿园园本培训不应只是简单的园内理论学习和园与园之间的观摩，而应该加强园内自身的横向交流，避免园内开花园外香、肥水流入外人田的现象，而应该是肥水先浸自留地。介绍我园的几点做法，仅供参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
我的家乡哈尔滨在祖国的北方,它有天鹅颈下一颗明珠的美称。哈尔滨植物园内有各种各样的花草树木,给我留下了深刻的印象。植物园中的"园中园"——药物园、五谷园、葫芦园、牡丹芍药园、十二生肖园,更加让我难以忘怀。 相似文献
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白慧莲 《开封教育学院学报》2015,(1):223-225
当前,幼儿教育改革异彩纷呈、如火如荼,社会对高质量、有特色的学前教育的需求日趋强烈。作为幼儿园管理的第一责任人,园长要做到园内物力资源和人力资源的最优化配置,带领全园教师在变革中求生存,谋发展,创品牌。为此,园长必须在"领"与"导"两个字上深入思考、做足功夫。 相似文献
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在幼儿园的管理中,要想管理好人力资源,就要发挥"以人为本"的管理理念,挖掘职工潜能,合理用人,关心、信任员工,为员工创设良好的心理和物质环境,才能不断加强园内凝聚力,提高教职员工的工作积极性,从而让有限的人力资源发挥最大的作用。 相似文献