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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
我们常常要对浸制好标本的标本瓶进行密封处理。标本瓶密封得好与坏,直接影响到标本的保存时间。 密封标本瓶的方法很多,最常用的是蜡封法,也有用丙酮液、火棉胶来密封的。然而,用这些方法封口时,不但需要准备各种器材和药品,而且又比较麻烦,费时间。一旦需要更换瓶内标本,开启瓶盖和清除瓶口残留物也都要花费不少功夫。 用生料带作密封材料来密封标本瓶,不仅操作简单,省时省力,而且效果又好,是一种简单易行的密封  相似文献   

2.
动物浸制标本存放的时间长了,防腐液减少,标本裸露出防腐液,标本的保存寿命减少。玻璃标本缸、瓶口、瓶盖是磨砂口,瓶口与瓶盖之间是用蜡密封的,然后在盖上刷一层蜡,用纱布盖上,沿瓶颈扎一圈线。(适用于玻璃标本缸的换液)1启封启封时,先把纱布去掉,然后用学生电源,一根电炉丝(200~300W),长度以能绕标本缸一周为宜,学生电源用直流挡,从2V起依次试挡,到炉丝红热,然后把炉丝拉直,在两端用细木棍绕两圈起绝缘作用,电源(直流挡)与炉丝连接为短路连接法,如图1所示。2换防腐液启封后把液体倒出,然后用洁净水冲一二次,换入5%~10%福尔马林液,以浸…  相似文献   

3.
中学生物学教学需要一定数量的生物标本缸,为满足学校的教学需求,我们利用螺口盖罐头瓶自制简易生物标本缸,效果很好。既节约经费,又能使采集到的标本及时固定和保存,而且密封好,药液不外流,不挥发,便于运输和搬动。具体制作方法如下: 一、主要用具和材料 各种规格的螺口盖罐头瓶、标签、剪刀、胶水、玻璃统、酒精、4%和5%的福尔马林溶液。 二、制作方法 1.将去掉外缘标签的螺口盖罐头瓶和瓶盖用洗涤剂洗净,再用自来水冲洗后备用。 2.将待固定或保存的生物标本放入规格合适的螺口盖罐头瓶中,再将一定体积的药液小心注入瓶口,拧好盖,在瓶外缘贴上标签。 3.为防止固定液或保存液对瓶盖的腐蚀,可以视情况在瓶盖内侧衬以大小适当的双层玻璃纸垫,防止药液与瓶盖直接接触。  相似文献   

4.
我们在制作动、植物浸制标本封标本瓶口时,一般是将石蜡加热溶解后涂于瓶口。这种办法虽然好,但使用时也很麻烦,每封一瓶标本都要熔一次蜡,显得繁琐,而且熔蜡的气味不好闻。在标本需要更换浸制液时还得用小  相似文献   

5.
实验检验碳酸饮料中是否含有二氧化碳,通常有两种方法,一种是取一瓶雪碧等碳酸饮料摇晃一会,然后打开瓶盖,使瓶内气体冲出,再把一块涂有澄清石灰水的玻璃片放在瓶口上方,或把内壁沾有澄清石灰水的小烧杯倒扣在瓶口上方,若澄清石灰水变浑浊,则证明含有二氧化碳。另一种方法是,用注射器从瓶中抽取气体,然后把该气体通入澄清石灰水中来检验二氧化碳。第一种方法的不足是,打开瓶口后,气体冲出很快,散逸较多,若实验节奏把握不好,现象会不明显或无现象出现,况且这种方法用的石灰水量太少,不利于观察现象变化;第二种方法较第一种方法要好些,但也需要多步操作才能完成实验。我们经过分析研究,找到了更加简  相似文献   

6.
一、准备材料:大标本瓶一个、墨水瓶一个、细铁丝一段、红墨水、黑墨水、滴管、热水、冷水。二、实验方法:1.用老虎钳将细铁丝紧绕在墨水瓶盖上,使细铁丝可控制墨水瓶盖的开启。2.在标本瓶中放入约五分之四3.在墨水瓶中放入约五分之四的热水,并滴上数十滴红墨水,数滴黑墨水,马上盖上瓶盖穴只要旋转二至三圈即可雪。4.用细铁丝拎起墨水瓶,把它轻轻放入标本瓶中。5.用细铁丝迅速打开墨水瓶盖。火山开始喷发……模拟海底火山喷发@蔡晓东$无锡市南泉中心小学!214128  相似文献   

7.
同学们经常买矿泉水喝。喝矿泉水既可以解渴,对身体也有益。但如果同学们买到了劣质的矿泉水就得不偿失了。今天我就教大家几个选择矿泉水的小窍门。检查瓶口密封情况将瓶子倒置几分钟,如果瓶口有漏水现象,说明瓶盖密封不严,瓶中的矿泉水很有可能已被细菌污染。观察水的颜色矿泉水在阳光下呈无色透明状态,且没有任何杂质,透明度要比自来水高,摇动时无混浊现象。闻气味纯净的矿泉水应清纯无味,如果闻到矿泉水中有气味,证明水质已受到污染。  相似文献   

8.
环保储溴瓶     
王佳 《科学启蒙》2008,(Z1):27-27
目前,实验室里所使用的易挥发性液体储液瓶,都是瓶口朝上的普通玻璃瓶。储液瓶瓶口大,在不装满液体时内部有一个相对较大的空间。用这样的玻璃瓶储存挥发性液  相似文献   

9.
取一圆口玻璃瓶和一个用稀盐酸处理过的生鸡蛋。鸡蛋的最大直径应明显大于瓶口直径。然后将引燃的火柴放入瓶中,待火柴即将熄灭时,将鸡蛋堵在玻璃瓶口,鸡蛋会自然地落入瓶中。然后取少量干冰放入瓶中,把瓶慢慢倒置,使鸡蛋堵住瓶口,随着干冰的挥发,鸡蛋又会被挤出来。鸡蛋皮的主要成份为碳酸钙,在实验前把一外壳均匀的生鸡蛋放入盛有浓度为1%左右的稀盐酸中浸泡,生成了可溶于水的氯化钙和气体二氧化碳,待鸡蛋手感柔软止。引燃火柴可使瓶中气体膨胀。待冷却后瓶内压强降低,瓶内外压强差可把鸡蛋压入瓶中。而干冰的放入,由于其大…  相似文献   

10.
有文章为了证实“如果物体下表面与液体不接触,不受到液体向上的压力,就不会受到浮力的作用.”即为了演示浮力产生于液体压力差设计了一个实验: 将一个剪去底的塑料高检瓶倒置,用一个开有细槽的软木塞把瓶口轻轻堵上.向瓶内注入水如图1所示,虽然软木塞排开一定量水,但并不浮起,说明不受浮力作用. 然后,用瓶盖将瓶口盖上(或用手掌堵住瓶口),让从细槽流出的水聚积在木塞底部,使其受到水向上的压力,木塞一下就浮起来了(如图2所示).我们重复做这个实验发现,文献[1]对实验现象的观察和分析不够细致和准确,其实验设计思…  相似文献   

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液体沸点与气压之间关系的实验主要器材:50ml的注射器一只,带有7号或9号针头,青毒素小药瓶一只,瓶口处的金属密封盖不要拆掉,酒精灯一只.1.用注射器向青霉素瓶内打入水,水的体积约是青霉素瓶容积的1/3.将针头拔出,排尽注射器内的水,拉注射器活塞置20ml刻度处,再次将针头插入瓶盖中,针头插入瓶中不要太深,且要远离瓶中水面.  相似文献   

12.
在采集昆虫标本吋,需要制作毒瓶。在实践中,我们曾用多种方法制作毒瓶。通过对比,我们感到用泡沫塑料海绵制作的毒瓶,既方便,又适用,特别对于实验条件较差的普通中学更为适用。具体方法是:先找一个适当大小、瓶口较大的带有瓶盖的瓶子。然后再找一块厚一寸左右的泡沫塑料,剪成瓶底的形状,但要比瓶底稍大一些。剪好后,将海绵放入瓶子底部,然后倒入适量的敌敌畏。为防止昆虫的附肢粘在海绵上受到损坏,最好在海绵上再盖一块吸水纸。这样制作的毒瓶,如果时间久了,毒杀力下降了,可以再加入敌敌畏,继续使用。  相似文献   

13.
在采集昆虫标本时需要制作毒瓶在实践中我曾用多种方法制作毒瓶通过对比我感到用泡沫塑料海绵制作的毒瓶既方便又实用特别对于实验条件较差的普通中学更为适用具体方法是先找一个适当大小瓶口较大的带有瓶盖的瓶子然后再找一块厚3cm左右的泡沫塑料剪成瓶底的形状但要比瓶底稍大一些剪好后将海绵置于瓶子底部然后注入适量的敌杀死为防止昆虫的附肢粘在海绵上而损坏最好在海绵上再盖一块吸水纸这样制作的毒瓶如果时间久了毒性下降了可以再加入敌杀死继续使用一种简易毒瓶的制作方法@桂代祥$安…  相似文献   

14.
为了使学生更好地掌握斜抛运动的规律,我们制作了“斜抛运动实验器”。1结构与制作如附图,①1.25L可口可乐塑料饮料瓶;②瓶底侧面打孔固定自行车气门3③把一个5号胶塞磨成圆柱形,中心打孔,穿入细玻璃管,塞入瓶口,上底面要与瓶口相平,把原来的瓶盖中心打孔,穿入细玻璃  相似文献   

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一、选择题1.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了。这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以()A.增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的压力。B.减小瓶盖与瓶口的接触面积。C.减小瓶内外气体的压力差。D.由于撬了盖一边,而增大了盖的另一边的压2力.。高压输电线路的铁塔顶端有一条(或两条)比下面输电线细的金属线,如图1~图2所示,它的作用是()A.加强铁塔的稳定性。B.传输零线的电流。C.防雷电,起到避雷针的作用。D.作为备用线,供输电线断开时应急使…  相似文献   

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一、实验步骤氯气的制取——用实验室法制取氯气。使氯气通入广口瓶中,用向上排空气法收集一瓶氧气。注意氯气要盛满,要达到足够的浓度。氢气的制取及跟氯气的混和——用启普发生器制取氢气。再用排水法收集一瓶氢气。集气瓶从水中取出时,瓶里应盛满氢气。将氢气瓶口重叠于盛氯气瓶口上,使两瓶口对准,抽掉盖玻片,将两瓶颠倒位置,静放约1分钟,再将两瓶互调翻转2—  相似文献   

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正设计意图:瓶子在孩子的生活中可谓随处可见。我常常见到孩子们抱瓶子、滚瓶子、踢瓶子等,他们对用各式各样的瓶子玩游戏有着特殊的兴趣。因此,选择用瓶子来组织本次活动,既是贴近幼儿生活来选择他们感兴趣的事物,又有助于拓展幼儿的经验和视野,给宝宝的学习带来了很大的乐趣。1.初步知道瓶和瓶盖的作用,能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等)选择合适的盖子。2.能积极尝试拧紧瓶盖,获取拧、按的技能,  相似文献   

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实验准备: 实验过程: 1.用针将纸片穿许多小孔; 2.把有色水倒进大空瓶里; 3.用准备好的有孔纸片盖住瓶口,并轻轻用手压住纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下,然后将手轻轻移开,仔细观察.(此过程操作时要注意,瓶子最好用小口瓶,如用大口瓶,则纸片要选择硬一些的.  相似文献   

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小实验二则     
1.声音在空气中的传播找一个塑料饮料瓶,在瓶底开一个小口。将音乐卡上的音响电路卸下,用细绳拴住音响电路,从瓶底开口处放入,并将线绳从瓶口穿出系在一块海绵上,将海绵卡在瓶口,使音响电路悬在瓶中,瓶底部用气球套住,周围用皮筋扎牢。(见图)实验时,对准瓶口吸气可听到声音明显减弱;当没有吸气时,声音通过空气、气球膜或瓶壁向四周传播,其响度没有变化,由此说明“空气稀薄时,传声能力减弱,真空中不传声音”。  相似文献   

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高中教材“研究平抛物体的运动”学生实验,介绍的方法是让小球从斜槽滚下做平抛运动,使小球与铅笔碰触,记录下不同时刻小球的位置,描绘出平抛图线.本方法操作难度大.位置找不准,计算误差大,特别费时间,于是作如下改进. 装置描述与制作 如图1所示,1.喷墨瓶.找一个儿童饮料小塑料瓶,最好是侧面带有环槽沟的,以便嵌入轨道使运动情况更理想(例如娃哈哈集团生产的 250 ml甜牛奶瓶).在瓶底打孔固定自行车气门,在瓶盖中心用914胶固定一个注射针头,把针头管截去一段,留下 1cm长即可,把瓶盖也用914胶密封固定…  相似文献   

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