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马廷奇 《周口师范高等专科学校学报》2000,17(6):89-91
农村学校实施素质教育是推动农村全面发展的必要要求,其目标应定位在使学生“升学有基础,务农有本领”,实现学生全面发展与独立个性的统一。当前,巩固“普九”成果以及注重分流教育是农村学校推进素质教育的内在要求。因此,必须坚持素质教育理念,并逐步建立和完善农村学校实施素质教育的保障机制。 相似文献
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实施素质教育,要求学校突出“德育首位”,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,帮助学生树立正确的价值观、人生观和社会主义荣辱观。但是,在农村学校,德育工作却面临着现实的困惑和问题。 相似文献
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张胜高 《希望月报(上半月)》2007,(12)
素质教育即通过学校教育,学生在道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等多方面得到全面发展。在农村中小学,在教育设施还不很完善、师资水平不高等情况下,实施素质教育还是举步为艰。如何在农村学校现有条件下,有效实施素质教育呢?这里谈谈我的几点看法。一、农村中小学素质教育力求每个学生都能够全面发展,但更求每个学生能有 相似文献
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在第三次全国教育工作会议上 ,江总书记要求“各级各类学校都要把全面推进素质教育 ,提高受教育者的全面素质 ,作为工作的战略重点。”农村中小学如何实施素质教育？笔者认为 ,根据农村中小学的具体情况和实际需要 ,全面推进素质教育 ,必须认真做到“五抓”。一、抓实施素质教育的关键 ,转变教育观念柳斌同志讲过 :“实施素质教育的关键是转变教育观念。”我们必须深入宣传第三次全国教育工作会议精神 ,把实施素质教育的认识提高到一个新水平 ,使各级党政领导、干部群众树立正确的教育观、人才观和质量观。改变以升学率为主要标准评价学校工… 相似文献
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坚持全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,坚持“以科研为先导,管研结合”的办学思想,以“发愤创新,日新月异”为校训,以提高学生整体素质为根本,以提高教师队伍素质为出发点,力争达到“教育全面创新,学校全面管理,教师全面施教,学生全面发展”的办学目标,这是我校全体师生在积极探索贫困地区农村小学实施素质教育的过程中达成的共识。 一、实施高效益管理,努力提高教育质量 学校必须讲究管理效益,追求高效益的学校管理,首先要注重加强学校的规范化建设,建立健全各种制度,从德育、教学、教职工、班级、学生等多方面制定全方… 相似文献
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多年来 ,我校为落实《中国教育改革和发展纲要》中提出的中小学教育应由“应试教育”转向素质教育 ,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展 ,为提高全民族素质打好基础的精神 ,结合我校农村小学的特点 ,确定了“深化改革 ,特色管理 ,全面推进素质教育”的办学思路 ,使学校整体办学水平由差变优 ,发展成为东陵区的“名学校”和有省、市较有影响的学校。一、以“创造教育”为突破口 ,实现特色管理培养学生具有不断追求新知、实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神 ,是新时期实施素质教育的目标之一。据此 ,我校向市教科所申请立项进行“… 相似文献
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中等职业学校应注重全面素质教育 总被引：3，自引：0，他引：3
素质教育以提高学生整体素质为宗旨,根本目标是通过教育和训练促进学生身心品质发展;在素质教育中,“发展”和“内化”是两个不可分割的过程。良好的素质是学生智力开发和个性发展的基础,学校教育的重心应是为学生提供接受终生教育的知识和能力基础,同时有选择地为学生提供初步的职业能力训练;那种以突出职业技能为重点,削弱综合素质教育的做法是短视的,是不符合现代职业教育要求的。实施全面素质教育是高中阶段教育的共同要求,中等职业学校还必须同时为学生发展职业能力打好足够的知识基础,进行初步的职业能力训练,并为其进入高一级学校提供必要的准备,为此,中等职业学校应该以“三个面向”为指导思想,调整教育结构,改革课程体系、教学内容和教学方法。 相似文献
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随着我国西基础教育的迅速发展,庙沟门中学顺应时代要求,积极提高办学质量,改善教学设施,实现了新的腾飞,成为西部一颗璀璨的明星。庙沟门初级中学是府谷县农村重点中学之一,学校拥有一支职业道德高尚、业务能力过硬的师资队伍,学校以“质量立校、特色兴校”为办学理念,以“全面贯彻国家教育方针、全面推进素质教育、促进学生全面提高”为宗旨,努力实施新 相似文献
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在中学生中实施心理健康教育 ,是全面贯彻党的教育方针 ;实施素质教育的需要。《中华人民共和国教育法》第四十四条明确规定 :教育行政部门和学校要“保护学生的身心健康”《中国教育改革与发展纲要》更是把心理素质培养作为受教育者全面发展的标准之一 ,要求中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道 ,面向全体学生 ,全面提高学生的思想道德、科技文化劳动技能和身体心理素质 ,促进学生生动活泼地发展。可见对学生进行心理健康教育是党和国家对学校教育的要求 ,是时代发展的要求 ,也是学校和教育工作者义不容辞的责任。一、心理健… 相似文献
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近日,四川省教育厅出台了《四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》。这“八条规定”,将为全面贯彻教育方针,促使青少年学生真正做到“勤奋学习、愉快生活、全面发展”,积极推进我省义务教育阶段学校实施素质教育“保驾护航”, 具体内容是: 相似文献
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将长期沿袭的“应试教育”转变为“素质教育”,是当前教育改革的主旋律。素质教育重视教育内容的全面落实,要求各科教学不占不让。活动课有利于学生手脑结合,促进全面发展,是实施素质教育的主渠道。但是,课堂教学是学校教学的基本组织形式,是实施素质教育的主阵地,多门功课要不分主次,齐头并进,又不能加重学生的课业负担。只有优化教学结构,发挥课堂 相似文献
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实施“三生教育”,是落实科学发展观,是全面推进素质教育的基本要求和有效切入点,是现代教育的基本任务,是德育工作的主要内容,是促进学生全面发展的基本途径,是实现家庭幸福,促进社会和谐的必然要求,在各级各类学校实施“三生教育”有着重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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实施素质教育是提高学校管理水平的关键张锋刘智广位于盐湖侧畔的运城市盐化中学,在校生３０００多名,教职工１７８名。多年来,学校遵循“面向全体学生,让学生全面发展”的办学宗旨,逐步加大素质教育力度,使学校发生了巨大变化。全面发展的真谛是发展学生个性合格加... 相似文献
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生物学是一门以实验为基础的自然科学。生物学的发展更是离不开实验。在实施素质教育的今天,生物实验教育教学对培养学生的动手能力和培养学生的创新素质、创新思维更有着特别重要的意义。纵观农村学校的“生物实验教育教学”,总感觉是穿新鞋走老路,那么,如何使农村学校“生物实验教育教学”适应教改的要求,在培养学生的能力方面充分发挥作用呢？ 相似文献
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改革开放以来,我国素质教育经历了从“全面实施”到“全面推进”再到“全面发展”的过程。新时代发展素质教育不仅要求解决行动层面的实施问题、制度层面的推进问题,更提出全面贯彻党的教育方针总体要求。为此,发展素质教育需要在国家层面建立起党的教育方针的全面贯彻体系,在政府层面继续深化教育改革为实施素质教育创造条件,在学校层面建立起完善的德智体美劳全面培养的教育体系。 相似文献
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学校体育是教育的重要组成部分,是素质教育不可分割的重要内容,是促进学生全面发展的重要手段。全面推进素质教育,是教育改革和发展的客观要求,是提高国民素质,迎接21世纪人才战略重要举措。本文就学校体育与素质教育的关系、学校体育实施素质教育的现状及如何深化学校体育教学改革才能适应素质教育的要求进行分析研究。 相似文献
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汪广元 《数学学习与研究(教研版)》2009,(5):71-71
从“应试教育”向“素质教育”转变,是当前社会发展的需要,是培养新世纪人才的需要,而实施素质教育要求面向全体学生和学生的全面发展,作者所在的学校是一所薄弱中学,生源素质不高,个体差异悬殊,面对这样一个群体,如何提高学生的数学素质,抓好数学教学目标的科学落实,本人做了几点尝试。 相似文献