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陈硕 《中学生(作文版)》2008,(33)
岁月如歌,生命如歌,幸福是一首唱不完的友谊之歌,微笑之歌,体贴之歌……——题记这已经是一个很遥远的梦了,梦中彩虹如弓,虹霞绚烂,整个梦境被彩虹那饱满的色彩填得满满当当,彩虹的后面隐约可见我童稚的笑脸和欢快的笑声。但这一切已随着梦的余韵袅袅逝去,留下的只有如图画 相似文献
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岁月如歌,生活如歌。在人生的道路上,有多少动人心弦的乐章,轻轻响过,却永留心间…
请以“岁月如歌”为话题写一篇文章。文体不限,600字以上。 相似文献
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吴颖 《中学生(作文版)》2008,(33)
岁月如歌,生命如歌,幸福是一首唱不完的友谊之歌,微笑之歌,体贴之歌……——题记在爱的海洋里,曾发生过许多让我感动得热泪盈眶的事,有许多已淡忘了,但那件事却始终萦绕在我的脑海,挥之不去。那是一天中午,丁零零的放学铃声响过后,我同其他吃午饭的同学一起小鸟 相似文献
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在写作的日子里,每一天,都是人间的四月天。停驻在眼里的风景,顺着缓缓流淌的文字,汇成了永远。我似如天空里的一片云,停驻在你们的目光里,如影随形。让记忆自然地留下,记在文字里,或刻在心尖上,随时准备偶然的相遇。让心降落,追寻着沉淀在岁月中的每一个动容瞬息,随记忆谱一曲光阴的歌,在文字里留一段不灭的情。真情便得真知,作文亦如做人。每每与文字交集时,就把心降落在你想停驻的地方,与真正的自己,不期而遇。继而那些溢着真诚的或浓烈或淡泊,或激昂,或质朴的文字,便渐渐地,顺着心底流淌的情愫,融进了我的梦里,我的心里,我的写作里。我是一个作者,享受着在作文时任思绪蔓延的感觉,似如透过迷蒙烟 相似文献
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江煜 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(9):43-44
文题演练
人生中,有欢聚也有别离。回首逝去的日子,校园里曾留下数不清的欢声笑语,如歌的行板,唱响了青春的别离。难忘的岁月,让我们点滴珍藏。请以“岁月如歌”为题,写下你对初中生活的永恒记忆。 相似文献
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王海龙 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(9):38-39
9月10日,我们又迎来了第26个教师节,让我们向全天下的老师们致敬,道一声：老师们,辛苦了!
岁月如歌,师恩难忘。老师是一根蜡烛,燃尽自身却照亮世界;老师是一颗小小的铺路石,默默无闻任劳任怨;老师是一座灯塔。穿过迷雾指引方向。每一个学生身后都有着众多老师的奉献,他们或有名或无闻,但他们的言传身教、点点滴滴都印在学子的脑海。 相似文献
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5月24日 晴
虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命的每一寸光阴里不着痕迹地流动。当我走在晋商古道上,往事如烟,那布满草丛的古道上,商队骡马铁蹄留下的印痕依稀可见。那商队,那车辙,那驼铃迎着夕阳的余晖,大漠驼铃天籁回声。这条流着多少血泪的道路为古老的民族唱出一曲千古绝唱“走西口”。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(5)
<正>世人总说纳兰旷世才华、多情风骨,本是烈火烹油,繁花著锦。而纳兰却自诩:不是人间富贵花,而是人间惆怅客。三百多年间,多少回生生死死,起起灭灭,曾有一个才子,在时光的轮转中,留下过一撇墨迹。他,便是纳兰容若。他,曾有一段若只如初见的开始,还有秋风悲画扇的结局。只是,他那短短三十一载的年华,却又像一首迷离而惆怅的长曲,被我们不停地唱着、唱着,成了一首更悠扬的歌。 相似文献
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《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(Z1)
有这样一句歌词:青春的岁月是一支歌。的确,岁月如歌。在初中生活这支歌里,有的深情,让人一生回味;有的婉转,让人长久思量;有的高亢,让我们充满力量。岁月如歌@张兴武$湖北省松滋一中 相似文献