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一种新的医学理论——达尔文医学,目前正在西方形成。尽管这一理论迄今对传统的医学和实践还没有什么影响,但人们对这一理论的兴趣正日益增加。研究这一理论的学者们相信,达尔文医学能帮助人们找到更好的治病方法,必将对人类的健康作出贡献。 相似文献
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PBL法在医学伦理学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文作者介绍了PBL教学法的基本特点,与传统教学法(讲授法)的区别,结合医学伦理学教学实际,总结了PBL教学法在医学伦理学教学中的应用结果,对我国目前的素质教育和创新教育具有很大的借鉴价值. 相似文献
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今年恰是英国伟大的科学家、博物学家达尔文诞辰200周年.一蜇及达尔文,就会让人对这位为生物学作出巨大贡献的科学家肃然起敬,然而,令人意想不到的是这位伟大的科学家也曾犯下"错误",而这个"错误"又正出现在论述"进化论"的过程中. 相似文献
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恩格斯为何推崇达尔文进化论--纪念恩格斯逝世110周年 总被引：1，自引：0，他引：1
刘鹤玲 《科学技术与辩证法》2005,22(6):14-17
恩格斯在诸多著作中研究和分析了达尔文进化论.在他看来,进化论有力地打击了神创论和形而上学自然观,为辩证唯物主义自然观的确立提供了哲学例证.与此同时,对达尔文进化论的不足和局限性进行了分析.今年是恩格斯逝世110周年,谨以文章表达对这位革命导师的缅怀与崇敬. 相似文献
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目的:研究医学模拟教学对独立学院医学生中医妇科临床技能的影响。方法:以广西中医药大学赛恩斯新医药学院80名本科生为研究对象,随机分为对照组和研究组,对照组见习教学采用传统教学方法,研究组在传统教学方法基础上,采用标准化病人问诊并结合医学模拟人的应用。结果:研究组见习学生临床思路清晰度较高,病史采集完整性和临床操作技能考核成绩均优于对照组(P0.01)。结论:医学模拟教学对独立学院医学生中医妇科临床技能的提高有显著作用,适合在以教学应用型为定位的独立学院内部进行进一步完善和推广。 相似文献
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目的:探讨和实践可视化技术结合医学教学在医学影像本科学生教学中的具体教学模式、教学方法和评价体系。方法:选取2017年5月~2017年12月期间64名我科室实习学生为研究对象,随机分为传统教学组(32名)、可视化教学组两组(32名),第一组采取传统教育方法;第二组在前者基础上,按照可视化技术穿插教学。课程结束后进行理论知识及实践操作考试进行比较。结果:可视化教学组理论分数为(91.02±4.12)分、实操分数为(90.88±4.27)分,均明显高于传统教学组,差异具有统计学意义,P<0.05。结论:在医学影像科学临床技能教学过程中,将可视化教学结合形成新的教学理念和新的教学实施方式,可以增强医学影像本科生的临床思维,提高临床操作技能,夯实理论基础,同时锻造出高素质的教师团队。 相似文献
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达尔文的生命进化理论今天在中国受到挑战.北京林业大学微生物教授武觐文出版的<生命过程>一书,对这位世界大师的经典理论提出质疑.有专家把武的理论提到了"超越进化论"、"挑战传统生态学理论"的高度. 相似文献
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通过分析13种生物120余种蛋白质的分子进化,首次揭示:配基-受体、蛋白酶-酶抑制剂、亚基-亚基等相互作用蛋白质间在纵向进化(物种间)、横向进化(不同功能蛋白质间)中均存在协同进化的规律.此结果表明,相互作用蛋白质其分子进化普遍为非随机过程,由于其相互作用为功能发挥所必需,因而彼此间以典型的达尔文选择方式进化.本文结果既弥补了中性理论中分子进化与功能方式无关的不足,亦指出达尔文选择适用于分子进化。 相似文献