共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
郭静波 《湖北广播电视大学学报》2007,27(8):47-48
现代医学证明,心理健康在现代社会中越来越占据着核心的地位。而在日常的教学中,历史是对学生进行素质教育的一门重要学科,当然也必须渗透心理健康教育。历史学科所包含的内容多涉及人文科学、自然科学的方方面面,本身就蕴含着丰富的心理健康教育的素材。因此,在历史的教学中有很多内容都可以培养学生的学习兴趣,激发他们的学习热情。本文试就运用历史素材来提升学生正确认识自我、体验自我和控制自我的能力,从而在教学中对学生进行更为丰富的心理健康教育。 相似文献
2.
在中学历史教学中如何渗透学生心理健康教育、激发学生学习历史的兴趣、在愉快学习中树立健康的人生观?这是历史课教学中心理健康教育元素培养的新课题。美国哈佛大学心理学博士丹尼尔·弋尔曼的研究表 相似文献
3.
人的健康包含生理健康、心理健康、社会健康三方面,心理健康在三因素中,具有举足轻重的作用,历史学科非常有必要发挥其特有的学科特点在教学过程中渗透心理健康教育,因为在中学历史教学中渗透心理健康教育是严峻现实的需要,是素质教育的要求,是历史新课程标准的要求,同时也是进行心理健康教育的有效途径. 相似文献
4.
人的健康包含生理健康、心理健康、社会健康三方面,心理健康在三因素中,具有举足轻重的作用,历史学科非常有必要发挥其特有的学科特点在教学过程中渗透心理健康教育,因为在中学历史教学中渗透心理健康教育是严峻现实的需要,是素质教育的要求,是历史新课程标准的要求,同时也是进行心理健康教育的有效途径。 相似文献
5.
戈文杰 《试题与研究：高中理科综合》2021,(12)
为了完成新课程的教育和达到培养素质的目标,在初中历史教学中,每一位历史教师都应该明白,教育是互通的,应该将心理健康教育渗透于初中历史教学内容当中,促进学生关于学科和心理健康的共同成长,培养学生的综合素质,培养新时代人才。本文将从课堂氛围、学习精神品质、教学评价三个方面来分析如何将心理健康教育渗透于初中历史教学当中。 相似文献
6.
7.
新世纪心理健康教育将全面渗透在学校教育中。从心理健康教育的目的和任务出发,结合体育教学实践,就师生之间的教与学的关系、教材、学习方法、学习过程、学习信心等方面,谈了自己在体育教学中如何开展心理健康教育的做法。 相似文献
8.
根据有关调查表明,当前青少年的心理健康状况不容乐观。目前,我国有3000万青少年处于心理亚健康状态,每年至少有25万人因心理问题而丧失生命。国内心理学家和教育工作者对中小学生的心理健康状况做了大量调查研究后发现,小学生有心理和行为问题的占总数的10％左右,初中生占15％左右,高中生占20％左右。因此,加强心理健康教育,提高学生的心理素质,应成为学校素质教育的重要内容。而中学的思想政治课和心理健康教育在教学内容和目的上有一定的共性,因此,在政治课教学中渗透心理健康教育是十分必要的。那么作为中学思想政治课教师如何充分利用思想政治教材中的心理健康教育内容,结合学生的实际特点,运用恰当的教学方法,在教学过程中有效地对中学生进行心理健康教育,增强学生的心理素质呢？ 相似文献
9.
历史教学中的心理健康教育问题主要有两大方面：一是在历史教学中渗透心理健康教育的必要性,二是论述如何在历史教学中渗透心理健康教育,优化学生的学习动机；针对学生心理承受能力差,引导学生敢于面对挫折；针对学生的懒惰心理,激励学生立志奋发,勤学好问。 相似文献
10.
学校是对学生进行心理健康教育的主阵地,课堂教学是心理健康教育的渠道,心理健康教育可在学科教学过程中进行有机渗透,使之促进学科教学,提高学生的学习效率,从而提高教育教学质量.本文就学生在学习物理过程中常见的几种不良心理进行探讨,谈谈在物理教学中如何渗透心理健康教育. 相似文献
11.
周国庆 《中国科教创新导刊》2007,(18):56-56
心理健康教育将全面渗透在学校教育的全过程,从心理健康教育的目的和任务出发,本人结合自己多年体育教学实践经验,就体育教学中师生关系、教材、学习方法、学习过程、学习信心等问题,谈谈自己在体育教学中对心理健康教育的见解和探索,以便更好地促进学生身心全面发展,为新世纪培养合格人才. 相似文献
12.
思想品德课教学是学校德育工作的主渠道,在思想品德课教学中,通过引导、训练、实践等方式,渗透心理健康知识教育,对于提高学生的心理素质,解决学生的心理问题,培养学生良好的心理品质具有积极的作用。一、在思想品德课教学中渗透心理健康教育的必要性1.加强大学生心理健康教育已成为高校刻不容缓的工作。据统计,1986年至1996年,北京16所高校中因心理疾病休学的人数占因病休学总人数的37.9%,因心理疾病退学的人数占因病退学总人数的64.4%。大量资料表明,因心理健康问题不能坚持正常学习和生活而休学或退学的大学生人数呈逐年上升趋势。高校加… 相似文献
13.
心理健康教育是现代化教育的必然要求,在历史教学中渗透心理健康教育,能突破传统教学,锻炼学生的心理,为其今后的学习、生活打下扎实的基础。 相似文献
14.
中学历史学科是对学生渗透心理健康教育的一门重要学科,历史教师在渗透心理健康教育过程中,一要在教学目的中明确心理健康教育的理念;二要在教学内容中充分挖掘心理健康教育的素材;三要在教学过程中优化心理健康教育的环境;四要把心理健康教育延伸到课堂之外。运用以上的策略可达到培养学生健康的心理素质的目的,让学生成长为真正的社会栋梁。 相似文献
15.
郭森 《新疆职业技术教育》2006,(4)
21世纪心理健康教育将全面渗透在学校教育的全过程。本文从心理健康教育的目的和任务出发,结合自己多年体育教学实践,就体育教学中师生关系、教材、学习方法、学习过程、学习信心等问题,谈了自己在体育教学中如何开展心理健康教育的见解和探索,以便更好地促进学生身心全面发展,为新世纪培养合格人才。 相似文献
16.
体育教学与心理健康教育 总被引：4，自引：0，他引：4
21世纪心理健康教育将全面渗透到学校教育的全过程.从心理健康教育的目的和任务出发,结合自己多年体育教学实践,就体育教学中师生关系、教材、学习方法、学习过程和学习信息等问题,谈了自己在体育教学中如何开展心理健康教育的见解和探索,以便更好地促进学生身心全面发展,为新世纪培养合格人才. 相似文献
17.
学科教学与心理健康教育之间相辅相成．两者的良性互动可达到“双赢”的目的．学生的身心健康与发展是与知识的掌握和应用紧密相关的,同时,学生的身心健康又能使其更好地投入到学习过程之中．从而提高学习效率。因而在学科教学中有机渗透心理健康教育．成为实施心理健康教育的有效途径之一。这也符合新课程的理念。历史学科在心理健康教育方面具有独特的优势和作用．教师若能充分挖掘其中的教育因素,将有助于唤起学生的精神需求,培养他们对自己和他人、民族和国家、人类和自然的美好情感和责任心。 相似文献
18.
徐燕子 《试题与研究：高中理科综合》2021,(24)
教育的根本目的不仅是教学知识,更重要的是育人。心灵是健康成长的关键,初中生的心理健康教育更是学校的重点,但是我国针对初中生的教学并没有心理健康教育课程,所以在教学中更应该重视心理健康教育的渗透,使学生在学习的同时心理健康更能得到发展,为将来的学习及生活打下良好的基础。 相似文献
19.
据有关文献报道，中学生的心理健康问题比较严重，约有10—30％的中学生存在心理健康问题，约有1／3在课堂学习中直接或间接暴露出来，影响着他们健康成长和正常学习。在体育教学中开展心理健康教育是推进体育素质教学、树立“健康第一”的指导思想的要求．也是开发和拓展体育功能不可缺少的要素。 相似文献
20.
<正>教育部在《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中指出:在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重学生心理健康教育,是心理健康教育的主要途径。在物理学科教学中,如何渗透心理健康教育呢?近年来,我在初中物理教学中进行了尝试,收到了较好的效果。一、课堂教学中,激发学生的学习兴趣学习兴趣是学生有选择地、愉快地接近或探究某些事物而进行学习的心理倾向,这种倾向是与人积极情绪和情感相 相似文献