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1.
胡华明 《新课程导学(上)》2014,(11):27
在农村初中物理实验教学中,因受传统教学观念、方法、条件等方面的影响,物理实验教学面临诸多困难,农村初中物理有效实验教学之路举步维艰。针对农村初中物理教学现状,本文结合本人在农村中学担任物理教学的实际,分析了农村初中物理实验教学的现状,重点论述了新课改下农村初中物理实验教学的应对策略。提出在尊重学生主体地位的前提下,以激发学生学习兴趣为主导,在有利于农村初中物理实验教学的实践层面上,去总结、挖掘农村初中物理实验教学的有效性的实现途径。 相似文献
2.
张勇 《中国校外教育(理论)》2010,(11):32-32
从农村初中生物实验教学主要面临的一些问题、农村生物实验教学的有利条件、农村初中生物教学改革的措施三个方面,对农村初中生物实验教学进行了探讨。 相似文献
3.
在新时代背景下,农村学校如何在现实困境中开展项目化实验教学,是广大农村学校迫切需要解决的难题。本研究对农村中小学校实验教学现状进行了分析,发现了农村学校项目式实验教学存在的问题,总结了农村学校项目式实验教学的若干经典案例、基本设计框架、注意事项及验证性实验和探究性实验的区别。通过本课题的实施,提高了师生对项目式实验课的认识和兴趣,促进了师生教与学等方式的转变,改变了农村学校实验教学的面貌。 相似文献
4.
本文通过对农村初中实验教学现状的初步调查分析,说明农村物理实验改革的必要性和紧迫性;针对农村初中实验教学存在的问题和困难,分析农村初中分组实验的意义、特点等,提出了改进农村初中物理分组实验教学的策略,以提高农村初中物理教学质量。 相似文献
5.
农村初中化学实验教学仍然存在诸多制约因素,使得实验教学不能很好地开展。文章从实际教学出发,根据农村实验教学的现状,采取实验教学生活化、微型化等措施,以促进农村初中化学实验教学有效开展。 相似文献
6.
通过问卷调查的方式,探析农村高中化学实验教学存在的问题及其根源,从而为改进农村高中化学实验教学以启示,并提出了提高农村高中化学实验教学效果的策略。 相似文献
7.
朱富寿 《贵州教育学院学报》2000,11(4):101-105
通过对贵州省３６８所农村初中生物实验教学的调查结果,分析了生物实验教学中存在的问题,提出了搞好农村初中生物实验教学的若干建议与措施。 相似文献
8.
虚拟实验教学具有展示性强、安全性高、共享性快等优势,已逐步成为素质教育教学改革的一大趋势。文章在调研了虚拟实验在农村初中化学实验教学中应用的基础上,采用SWOT模型,分析了虚拟实验在农村初中化学实验教学中应用的优势（S）、劣势（W）、机遇（O）、威胁（T）,并提出发展策略,建议通过加强虚拟实验教学建设、优化虚拟实验教学模式、提高任课教师实验意识和技能、加强实验教学环节督导、学生考核多元化等举措,促进虚拟实验更好地服务于农村初中化学教学。 相似文献
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本文在研究国内外中学化学实验教学现状及发展的基础上,以贵州省农村初中化学实验教学作为一个研究对象,主要是通过调查和访谈来了解贵州省农村初中化学实验教学现状的不足之处,并提出了针对农村中学化学实验教学的可行性办法和相应的对策。 相似文献
11.
赵廷玉 《中国教育技术装备》2015,(3):142-144
对近年来农村中小学实验教学开展不理想、实验仪器使用率低、实验教学课开设不足的原因进行分析,提出改变农村中小学实验教学状况、改进实验教学管理、提高仪器设施应用效能,切实搞好实验教学的建议和措施。 相似文献
12.
实验教学在初中物理教学中有非常重要的意义．实验教学有利于激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的观察能力和动手能力,有利于发展学生的思维能力,有利于培养学生探究精神和创新能力。由于当前农村教学条件的一些限制,实验教学几乎远离了物理课堂,本文试从演示实验、学生分组实验、家庭小实验等角度探究农村开展实验教学的可行性,以期激起广大农村初中物理教师重视实验教学的意识。 相似文献
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我国农村中学化学实验教学普遍重理论、轻实践,其原因是农村经济落后,资源严重不足,教学师资力量缺乏,教学评价方式单一,导致了学校领导、教师、学生对实验教学重视程度不够。我认为,加大投入,完善实验员编制;吸引优秀人才,提高教师素质;利用废旧物品,变废为宝;引起人们对化学实验的重视是提高农村中学化学实验教学的有效途径。下面我就农村中学化学实验教学的现状及对策谈谈自己的看法。1.观念滞后,重理论轻实践。首先,农村学校师资缺乏,大部分农村中学的化学实验教学以教师口头讲授为主,不太注重学生实践。 相似文献
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自制教具:农村中学物理实验教学的重要一环 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,随着素质教育的全面推进,农村中学的办学规模逐渐扩大,办学条件得到了极大的改善,教学质量也因此逐步提高。但由于办学规模扩大与农村经济发展不同步,部分教师“应试”教育思想与《物理课程标准》新理念的矛盾越来越突出,农村中学物理实验教学存在一些亟待解决的问题。因地制宜,就地取材,自制教具,作为中学物理实验教学的重要一环,应该而且确实受到了越来越广泛的重视。一、农村实验教学存在问题经过教育改革大讨论和探索试验,素质教育理念已成为共识。农村中学物理实验教学与其他各学科发展相比,有明显滞后的现象,农村物理实验教学… 相似文献
15.
化学教学必须以实验为基础,实验在化学教学中占有举足轻重的地位。目前农村初中普遍存在化学实验教学被弱化的问题。本文分析了农村初中化学实验教学弱化的原因,提出了防止农村初中实验教学弱化的一些思考。 相似文献
16.
黄敏 《中国现代教育装备》2008,(5):137-138
通过泰州市农村初中“四项配套”工程生物教师培训的实践,以及对泰州市124所农村初中生物实验教学的调查结果,分析义务教育新课程改革背景下农村初中生物实验教学中存在的问题,提出了搞好农村初中生物实验教学的若干建议与措施。 相似文献
17.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(32)
在农村初中生物教学中,有些教师往往忽略了实验教学的重要性。即使正常开展的实验教学也存在教学方法死板、重知识传授、忽视能力培养的问题。在初中生物课程中,实验教学约占总课时的五分之一,每一个实验都对学生掌握生物知识、培养科学素养起着不容忽视的作用,因此,在农村初中生物实验教学中教师要高度重视实验教学。 相似文献
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