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班级教育的目的何在,说得直接些,就是要培养孩子的素质,给孩子幸福、成功的人生.孩子的素质从何而来,幸福的源头在哪里,笔者认为是阅历的拓展. 相似文献
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学校教育的目的就是要形成学生良好的综合素质,给学生幸福、成功的人生。学生良好的综合素质从何而来,幸福的源头在哪里,笔者认为是阅历的拓展。阅历就是体验和经历。阅历对于学生知识的掌握、能力的提高、品德的培育和人格的形成都起着至关重要的作用。 相似文献
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学校教育的目的就是要形成学生良好的综合素质,给学生幸福、成功的人生.学生良好的综合素质从何而来,幸福的源头在哪里,笔者认为是阅历的拓展.阅历就是体验和经历.阅历对于学生知识的掌握、能力的提高、品德的培育和人格的形成都起着至关重要的作用. 相似文献
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有人说,现在的孩子条件好,应有尽有,无忧无虑,是再幸福不过的。他们真的如大人们所说的那样,是时代的“宠儿“?一些调查资料也证明,少数孩子心理上的畸形和性格孤僻、沉默寡言、多疑固执、爱和成人作对,或随心所欲、语言粗鲁等,这都和父母忽视与孩子进行感情交流有关系。平时,与学生交流中得知,他们最不愿去的地方就是家,甚至连放假也找理由不回家。让学生写的以“家”为话题的作文中很多学生流露出对家庭的厌烦,甚至恐惧。“家”应该是孩子们温馨的港湾,童年的乐园,究竟是什么原因导致孩子们不愿回家呢?这就涉及到亲子关系的问题。这里的亲… 相似文献
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郭惠彬 《福建基础教育研究》2013,(6):18-19
苏霍姆林斯基曾经说：“理想的教育是培养真正的人,让每一个人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要》立意的教育改革就是要为人民更幸福而提供适合的教育服务。几年来,我们践行“为孩子的一生幸福奠基”的办学理念,实施“幸福教育”,走内涵发展之路,持续提升创优质,特色办学铸品牌。“素质提升的学园、精神文化的家园、享受幸福的乐园”成为学校办学的目标追求。 相似文献
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培养儿童独立能力之我见张宜霞著名教育家马卡连柯说过：一般人说，家是父亲，我是母亲，一切都让给孩子。为他牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福。可是，这就是父母送给孩子的最可怕的礼物了。这种“可怕的礼物”是孩子意志薄弱和产生依赖心理的根源。现在，许多独生子女的父... 相似文献
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魏女士和丈夫带着孩子小小到徐州鼓楼区文教局实验幼儿园报名参加“多元智能实验班”,但结果孩子被分入普通班。幼儿园周主任解释说:“上实验班的孩子必须符合一个条件,那就是父母的学历不能太低。因为魏女士的学历是初中,而她丈夫的学历也仅仅是高中……”据了解,“多元智能实验班”是该市教科所推出的一个新教研课题,其目的就是提高教育质量。孩子是平等的,用父母的学历来决定孩子读什么班级,这样的做法,不仅荒唐,而且骨子里还赤裸裸透着歧视以及腐朽的“血统论”气息。其带来的后果不仅有违教育公平、公正,也会给孩子幼小的心灵带来伤害,… 相似文献
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崔露 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(9)
什么是幸福?孩子说:“幸福是妈妈买的糖,甜甜的;幸福是小鹿,跳跳的。”学生说:“幸福是考试的成绩高,是老师的表扬多。”青年说:“幸福是事业的成功,恋人的微笑。”父母说:“幸福是家人的健康,家庭的美满。”商人说:“幸福是钱,钱就是幸福。”学者说:“幸福是知识,它带给人力量。”这是他们的幸福。对于幸福,每颗心有自己的诠释——有的说,幸福如阳光,似春风;有的说,幸福是压力,是动力;有的说,幸福是负担,是无奈……但幸福无论再怎么变,结果不会变,那就是快乐美满。你可不要轻视它,因为它时时刻刻围绕在你的周围。中大奖、出国、升职这些所… 相似文献
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郑强 《中学生读写(初中)》2006,(2):F0004-F0004
一直以为幸福就是玻璃,掉在地上,碎了;然后有的人捡得多些,有的人捡得少些。其实不是,幸福是这样的: 有只小狗问自己的妈妈,它说:“妈妈,妈妈,幸福是什么?它在哪里呢?”狗妈妈说:“孩子,幸福就是你的尾巴。” 相似文献
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今天的家庭教育一个孩子问父亲什么是幸福,父亲说:"幸福就是考100分。"等这个孩子数学考了100分,他仍然问爸爸,幸福是什么?爸爸说:"幸福不只是数学考l00分,而是语文、英语、自然、音乐……所有的课都要考100分。" 相似文献
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让孩子幸福,可以说是父母对孩子殚精竭虑付出的最大目标。幸福是人生的追求,父母的选择并没有错,但是父母们需要思考的是:什么是孩子的幸福?怎样做才能让孩子感到幸福?本期焦点探讨的就是“物质满足不等于生活幸福”这样一个话题。在《只有物 相似文献
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很多父母都喜欢说这样一句口头禅,“现在的孩子不好管啊。”边说还边摇头,仿佛教育孩子是头等苦差。不知道他们有没有想过,孩子就是父母的镜子,如果你觉得教育孩子是一件头疼的事情,那么孩子们一定也会觉得接受你们的教育是一件糟糕的事情。那么,我们不妨学一学韩国第一妈妈张炳慧,将养育孩子作为幸福的组成部分,做一个幸福的妈妈,然后把幸福作为最好的礼物送给孩子。 相似文献
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许多父母常会苦恼,如何与孩子更亲近、关系更融洽,我会说：“一起动手做就对了!”一起动手做,毋须限制主题、时间、地点,真正的精髓在于“一起做”,与孩子如同伙伴般,一同做家务、做手工艺,享受只属于一家人的幸福时光。而其中亲子共同下厨就是最好的互动方式。
亲子共厨并不是和孩子一起做饭那么简单,有些问题您可能从来没有考虑过：
一、克服坏习惯
相信很多孩子都有挑食甚至浪费食物的坏习惯,让妈妈们伤透了脑筋。与孩子一同下厨正是改掉这种坏习惯的好方法。 相似文献
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小学语文课本《幸福是什么》一文,讲述了这样一个故事:三个孩子通过自己的人生实践回答了对于幸福生活的理解:成为医生的孩子认为为别人解除痛苦是幸福;成为农民的孩子认为用自己的劳动供养了许多人是幸福;成为工匠的孩子认为靠自己的劳动生活是幸福。亚里斯多德说:“人生的主题就是幸福的主题。”中国的学者也认为:“幸福问题是人生哲理, 相似文献
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郑强 《小作家选刊(小学)》2005,(10)
一直以为幸福就是玻璃,掉在地上。碎了。然后有的人捡得多些,有的人捡得少些……其实不是,幸福是这样的:有只小狗问自己的妈妈,它说:“妈妈、妈妈,幸福是什么?它在哪里呢?”狗妈妈说:“孩子,幸福就是你的尾巴”。于是小狗每天都去追自己的尾巴……小狗总是这样很快乐很坚定地 相似文献
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有人说：现在的孩子是幸福的，和自己小时候的生活条件相比，他们简直是生活在天堂；有人说：我要让孩子幸福，孩子有什么要求我能满足的都要满足，我不想让孩子再像自己小时候那样受苦。现在的孩子真的比他们的父母童年时幸福吗？物质富足就是幸福吗？ 相似文献