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设计意图: 我班孩子一般都拥有较多的玩具,品种繁多,且多数按按开关、价格昂贵的现代化的玩具,很难发展幼儿创造性思维。孩子们很快玩厌了,又向家长吵着要买新的。为此,我设计了“玩具联欢会”的活动,旨在训练幼儿的分析、概括能力,挖掘现有玩具的潜力,提高他们玩的水平和动手动脑、自制玩具的能力。活动准备: 1.幼儿每人自带一件玩具2.玩具架(四层)一个,架上贴有电动玩具、发条玩具、遥控玩具的标记(自行设计图案) 相似文献
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玩具的好差及使用是否得当,直接影响幼儿的游戏,并对幼儿的思维能力、社会交往能力和身心和谐发展均有较大影响。为了了解幼儿园玩具利用的现状及存在的问题,探索如何充分发挥玩具的作用,我们对四川省万县市的9所幼儿园(共44个班,其中大班16个、中班15个、小班13个)进行了调查。(一)幼儿园玩具的基本情况1.玩具数量不足。各园玩具多以购买的成型玩具为主;只有3所园有少量自制玩具;未成型玩具基本上没有,人均有一件玩具的只有4所幼儿园。数量不足的主要原因是经费不足,或经费使用不当。有7所幼儿园是有钱就买一次。2所幼儿园是每学期发给每 相似文献
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目的:教育幼儿爱护玩具、珍惜玩具,知道使用玩具的正确方法。准备:1.布娃娃、羽毛球拍、积木、玩具小汽车及图书若干。2.用损坏的玩具、图书等布置成“玩具医院”。3.纸、剪刀、胶布、胶水等。过程:(一)组织幼儿玩新玩具。1.出示新玩具,激发幼儿活动的兴趣。2.教师特意与个别不爱护玩具的幼儿一起玩。3.活动后谈话:你们喜欢这些玩具吗?为什么?有一个地方的玩具 相似文献
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一、研究目标
采取相应的教育措施,帮助婴幼儿逐渐学习一些使用玩具的正确方法,体会爱护玩具、共同分享玩具带给他们的快乐,从而慢慢养成爱护玩具、自觉地共同使用玩具的好习惯. 相似文献
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3岁前是孩子一生中发展最快、最重要的时期,需要大量的与其年龄特点相适宜的玩具。布制玩具作为玩具中独特的一种,柔软舒适,色彩鲜艳,形象可爱生动,深受3岁以下乳婴儿的喜爱;但市场上供应的布制类玩具品种单调、功能单一。因而我园将“充分挖掘大型布制玩具的综合教育功能,促幼儿发展”作为其中的一项研究课题,进行深入研究,并取得了初步成果。综合性布制玩具大体上分为三种:大型综合性布制玩具、中小型综合性布制玩具以及桌面布制玩具。 相似文献
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玩具是人类光辉灿烂文化重要的一部分。中华民族文化是中国玩具的根，而中国玩具文化是中华文化的一朵奇葩。玩具伴随着社会的发展而产生。目前，传统玩具正不断融入高新科技，向电子化、智能化方向发展。 相似文献
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<正> "游戏是孩子的工作,玩具是儿童的天使"。可是,挑选玩具,总是件头疼的事情。孩子究竟喜欢什么玩具?是不是越贵的玩具越好玩?玩具是不是就是给孩子随便玩玩的,根本没必要费心思挑选?其实,我们看待玩具的常规思路中也不乏误区。误区一:玩具就是玩具专柜里卖的那些东西。玩具并不单是商店里卖出的成品。您 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2014,(5)
正在为孩子挑选玩具时,你是否发现女孩玩具和男孩玩具泾渭分明?给孩子挑选玩具需要严格按照性别来吗?据新加坡《联合早报》报道,新加坡科技学院助理教授林竖美表示,所谓的女孩玩具和男孩玩具是一种误区,父母不要过于纠结玩具的"性别"。比如,烹饪玩具并不会让男孩变得女性化,这只是允许孩子通过模仿过程学习。再比如,有专家认为, 相似文献
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儿童教育家陈鹤琴先生曾经说过:“玩具是孩子的天使。”没有玩具的童年是缺乏色彩和情趣的,不玩玩具的孩子是缺乏想像力和创造力的。玩具对于孩子何等重要,毋庸置疑。那么,是不是任何玩具都是孩子的“天使”?玩具在孩子的生活中到底扮演了什么角色?请看下面一组镜头:镜头一:孩子在琳琅满目的食品架前,缠着父母要买方便面,孩子拿到方便面后,迅速取出里边的玩具卡,把方便面随手扔进垃圾筒。玩具卡上,有的是一个面目狰狞的彪形大汉手擎一段血淋淋的断臂,令人毛骨悚然;有的是一位袒胸露腹的妙龄女郎搔首弄姿,卖弄风情……还有的 相似文献