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随着计算机技术的飞速发展 ,高校计算机基础课程的教学内容不断更新 ,传统的教学模式不能满足教学要求 ,必须采用多媒体教学。通过近几年进行的多媒体教学研究与实践 ,计算机基础系列课程教学改革取得了明显的成绩 ,大大地提高了教学质量 相似文献
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网络多媒体教学是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物。在计算机的飞速发展的今天,网络、多媒体以及远程教学从未知世界走进并极大地影响了我们的教学模式。网络多媒体教学的这种现代教学手段将日益显示其重要性。我们应该在不断的实践中,总结经验教训,兴利除弊,使网络多媒体教学更好地为教学服务。 相似文献
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丛春霞 《希望月报(上半月)》2007,(6):18-19
在计算机多媒体教学日益成熟与网络教学渐渐被重视的今天,如何有机地把信息技术与课堂教学整合已经成为教育工作者共同关心的课题。本文通过在多媒体教学实践中遇到的问题,着重探讨了对多媒体教学课件制作的认识。 相似文献
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李倩 《试题与研究：高中理科综合》2020,(25):0180-0181
随着信息技术的不断发展,各种类型多媒体技术 在教学中取得了较好的应用效果。计算机多媒体教学已经成 为常用教学工具,其中网络教育资源是多媒体教学中常用的教 育资源类型,较好提升了多媒体教学的实效。本文从计算机多 媒体教学中网络教育资源特点分析入手,研究了计算机多媒体 教学中网络教育资源存在的问题,并有针对性地提出了提升计 算机多媒体教学中网络教育资源利用效果的相关对策。 相似文献
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冯益华 《牡丹江教育学院学报》2006,(2):104-106
本文阐述了计算机多媒体教学环境下评价的意义、所具有的优势,以及根据评价得出有利于提高教学效果的途径,确立教学评价指标体系等问题。搭建了计算机多媒体教学评价的基本框架,从而更好地服务于新一轮基础教育课程改革。 相似文献
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计算机电子设备的发展,为当前的教学模式变革提供了新的动力,推动了多媒体在中学教学中的应用。随着多媒体教学在中小学教学中应用的广泛化和普及化程度的提高．多媒体教学的弊端也渐渐地体现出来,其中较为重要的一个问题就是多媒体教学的应用与师生课堂互动的矛盾。本文具体地分析了多媒体在中小学教学中应用时对课堂师生互动的利弊影响,之后针对性地提出了改革措施,以促进多媒体教学在学校课堂中应用的深化．进一步完善中小学多媒体课堂教学。 相似文献
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刘海军 《宿州教育学院学报》2007,10(6):139-140
随着计算机技术以及多媒体技术的飞速发展,计算机多媒体教学迅速兴起。本文通过对计算机多媒体教学现状的分析,肯定了使用计算机进行多媒体教学的优势,同时对于当前计算机多媒体教学中存在的问题做了阐述和说明,又针对其存在的部分问题,提出了具体可行的解决措施。 相似文献
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随着计算机技术的发展,以计算机为核心的教育技术在中国英语教学中逐步得到普及和运用。本文阐述了传统英语教学模式与多媒体教学模式的差异,分析了多媒体教学模式的优缺点,从而提出两类教学模式相结合,更好地为英语教学服务。 相似文献
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祝亮 《读与写:教育教学刊》2013,(2):33
随着现代化信息技术,尤其是计算机技术的不断发展,以计算机为载体的多媒体技术开始应用于实际教学中。本文主要分析了多媒体教学技术在高校英语教学过程中的应用及存在的主问题,并提出了有针对性地提高多媒体教学效率的建议与措施。 相似文献
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陈浩 《南昌教育学院学报》2011,26(3):84-85
随着计算机信息技术的快速发展,多媒体教学手段目前已经广泛应用于各类学校的课堂教学之中。本文从多媒体教学对学生学习过程的影响出发,探究影响学生学习过程的主要因素,分析了多媒体教学对学生学习过程的积极作用与消极作用,并针对多媒体教学的消极影响提出了通过多媒体教学改善学习效率的相应措施,从而最大限度优化教育教学,保证学生顺利高效地完成各项学习任务,提高学习效率。 相似文献
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刘兵 《河南广播电视大学学报》2003,16(3):21-22
章总结了多媒体教学的初步实践，介绍了适合多媒体教学的VisualBasic编程环境，讨论了多媒体教学过程的具体实现方法，描述了实际化工过程的动态模拟过程，并试图说明有一定计算机基础的教师可方便地在此环境中开展多媒体教学活动。 相似文献
12.
晨雨 《中国科教创新导刊》2011,(12):132-132
随着信息技术与网络技术的快速发展,计算机在教育领域的应用越来越受到老师们的重视,在教学中的体现主要是多媒体教学的应用,这种紧扣时代脉搏的教学手段能高效地完成教学任务,达到事半功倍的效果。但是,任何一种事物都有两面性,多媒体教学也不例外。本文阐述了使用多媒体教学的利与弊,并就多媒体教学在应用中存在的问题及原因进行了剖析并提出了相应的解决办法。 相似文献
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本文概述计算机多媒体技术的基础上,分析了民办高校计算机多媒体教学中存在的问题,并针对存在的问题探索性的提出改进策略与建议;以期对促进我国民办高校计算机多媒体教学的科学开展有所贡献. 相似文献
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多媒体教学在大学数学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓多媒体教学,是指以多媒体计算机、计算机网络、多媒体投影仪等硬件设备为平台,运用多媒体教学软件开展课堂教学的一种计算机辅助教学形式.多媒体的出现使教学过程变得形象生动起来.教师在课前有计划地系统性地备课,合理使用多媒体技术,并贯穿于整个教学过程,打破了原有传统课堂教学的局限性,在一定程度上提高了课堂教学效果和教学质量.但是,像任何新生事物一样,多媒体教学也不可避免地存在着一些弊端.关于多媒体教学的优劣利弊,在大量文献中已有讨论.主要有以下几个方面:…… 相似文献
16.
于华 《语文学刊:高等教育版》2008,(6):162-165
多媒体技术在英语教学中的应用愈来愈广泛,许多教师误以为多媒体教学只是适合于英语的听说课,妨碍了以计算机网络为主的多媒体技术优势的进一步发挥。本文试以英诗课程的多媒体教学为例,以实证分析手段说明多媒体教学适合各类英语课程,旨在更深入、更有质量地推广多媒体教学。 相似文献
17.
计算机多媒体教学能把语言处理技术、图像处理技术和视听技术都集成在一起 ,并能把语言信号、图像信号通过模数转换变成统一的数字信号以方便对它们进行存储、加工、控制、编辑、变换、查询、检索。计算机多媒体教学有着许多其他媒体不可比拟的优越性 ,如计算机多媒体教学的交互性有利于激发学生的学习兴趣和认知主体的发挥 ,计算机多媒体的超文本功能可以实现对教学信息的有效组织和管理。计算机多媒体教学已成为教学手段现代化的突破口。然而 ,如果听了运用计算机多媒体进行教学的课 ,看了多媒体教学的软件 ,就会发现计算机多媒体教学除了… 相似文献
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张莉莉 《中国现代教育装备》2007,(11):159-160
现代化教学中多媒体教学是从事教育者越来越重视的一个问题,本文主要介绍了什么是多媒体教学,多媒体教学与传统计算机教学的差别,在多媒体教学中应该注意的问题以及应该遵循的原则。 相似文献
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计算机多媒体教学的误区与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
郑泽芝 《山西教育(综合版)》2000,(7)
计算机多媒体教学能把语言处理技术、图像处理技术和视听技术都集成在一起 ,并能把语言信号、图像信号通过模数转换变成统一的数字信号以方便对它们进行存储、加工、控制、编辑、变换、查询、检索。计算机多媒体教学有着许多其他媒体不可比拟的优越性 ,如计算机多媒体教学的交互性有利于激发学生的学习兴趣和认知主体的发挥 ,计算机多媒体的超文本功能可以实现对教学信息的有效组织和管理。计算机多媒体教学已成为教学手段现代化的突破口。然而 ,如果听了运用计算机多媒体进行教学的课 ,看了多媒体教学的软件 ,就会发现计算机多媒体教学除了… 相似文献
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