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相似文献
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1.
为了全面了解和掌握黑龙江省特殊教育学校在校生基本情况,运用访谈法和问卷法对黑龙江省八所特殊教育学校在校生状况进行了调查。发现八所特殊教育学校中,在校生人数最多为216人,最少为35人;特殊教育学校在校生有自闭症、智障、听障、视障、脑瘫和多动等多种类型;男生、女生分别占在校生总数的59.28%和40.72%;城市与农村学生分别占在校生总数的48.61%和51.39%。说明特殊教育学校在校生规模差别较大;特殊教育学校在校生障碍类别多样化;特殊教育学校在校生男生多,女生少;特殊教育学校在校生农村生比城市生稍多。  相似文献   

2.
从中国残联获悉,近年来,中国残疾人的受教育权利得到了更好的保障。全国为肓、聋、智残少年儿童兴办的特殊教育学校已发展到1667所,义务教育普通学校附设特教班有2803个,在校的盲、聋、智残学生达到58万人。截至目前,已开办特殊教育普通高中83所,在校生4978人;其中聋高中68所,在校生4047人;盲高中15所,在校生931人。  相似文献   

3.
佳木斯市共有普通中小学校1269所,在校生约34万人,教职工约2.79万人。其中有普通中学195所,在校生约13.5万人,教职工约1.2万人;普通小学1068所,在校生约20.39万人,教职工约1.58万人。特殊教育学校6所,在校生552  相似文献   

4.
2014年1月8日国务院办公厅向各省、自治区、直辖市等转发了《特殊教育提升计划(2014-2016年)》文章以此为主要对象,结合各地出台的"特殊教育提升计划实施方案",分别从出台背景、价值取向、重点任务对《计划》进行解读,在解读的基础上,了解其实施进展情况:特殊教育学校课程标准制定工作开展顺利;特殊教育教师专业化得到进一步加强;2014年特殊教育招生数及在校生数有所增加;特殊教育经费投入显著增加;各地高度重视"实施方案"的制定。  相似文献   

5.
《广东教育》2007,(1):F0004-F0004
中山市现有高等学校5所、中小学339所、特殊教育学校2所、幼儿园411所,大中小学、幼儿园在校生47.2万人。  相似文献   

6.
《河北教育》2009,(1):15-15
省教育厅坚持把发展残疾儿童少年义务教育作为“普九”巩固提高的一项重点工作,通过建立经费保障、督导评估等机制,促进县域内特殊教育的普及和提高,提高特殊教育质量和水平。据统计,到2007年底,全省特殊教育学校达到134所,在校生12786人,残疾儿童少年入学率达到87%,高出全国平均入学率7个百分点。  相似文献   

7.
大武口区是石嘴山市的政治、经济、文化、商贸、信息中心,辖区内有各级各类学校84所,在校生64658人,其中小学生21548人,初中生11670人,高中生6374人,高等院校在校生8651人,中等专业学校在校生9735人,在园幼儿6587人,特殊教育学校学生93人。近年来,大武口区强化基础教育综合管理,有力地推进了城乡教育均衡发展。  相似文献   

8.
本刊讯在9月28日召开的辽宁省特殊教育工作会议上,辽宁省教育厅厅长张福昌强调,该省将加大特殊教育经费投入力度。据了解,从2012年起,辽宁省将对特校所有在校生实行免费教育,并逐步提高生活补助费标准;特校、  相似文献   

9.
2005—2006学年度,抚顺市有各级各类学校918所,在校生302569人。其中,普通高等学校3所,在校生25861人(含研究生培养机构1个,在校生606人);成人高等学校5所,在校生1878人;普通中等专业学校8所,在校生9013人;普通中学143所,在校生111180人;小学417所,在校生116633人;职业中学17所,在校生10158人;特殊教育学校3所,在校生330人;工读学校1所,在校生847人;幼儿园321所,在园儿童26063人。全市现有教职工28134人,其中专任教师20713人。  相似文献   

10.
郑州师范学院特殊教育学院是河南省唯一一个从事特殊教育师资培养培训的基地。设置有特殊教育系、康复教育系的应用技术系,共有7个本科专业方向:特殊教育专业、特殊教育专业手语翻译方向、特殊教育专业学前方向、特殊教育专业儿童康复方向、美术学(装潢艺术设计聋人方向)、音乐学(舞蹈编导聋人方向)、计算机科学与技术(聋人方向)。聋人职业技术类专业面向全国单独招生;特殊教育专业为市级示范专业。目前,有专业课教师26人,其中,教授与副教授职称10人,拥有博士及硕士学位者20人。现有在校生600余人。  相似文献   

11.
《新课程研究》2009,(7):86-86
近年来,青岛市特殊教育深入实施素质教育,致力于构建以人为本的特殊教育体系,取得显著成效。残疾人接受义务教育的水平明显提高,高中阶段教育得到较快发展,特殊教育学校职业技术教育与残疾儿童少年随班就读工作得到加强。目前,全市共有特殊教育学校13所,其中,省级规范化学校3所,市级规范化学校6所。特殊教育学校在校生1188人。在普通中小学随班就读的残疾儿童少年924人。义务教育阶段残疾儿童少年入学率为98%。并培养出姜馨田、吴春苗等一大批优秀人才。  相似文献   

12.
《现代特殊教育》2020,(2):F0002-F0002
广东第二师范学院教育学院特殊教育系,创办于2013年,现有专任教师9人, 其中教授2人,副教授1人,博士及在读博士生6人。现有特殊教育专业在校生151人,已毕业学生121人特殊教育专业现有虚拟互动技术实验室、特殊儿童行为观察室、信息资源教室、运动康复室以及自闭症介入辅导研究中心为满足广东省对特殊教育师资的迫切需要,本专业不断加强学科建设,将融合教育、自闭症的教育干预和特殊儿童的教育评估作为学科建设的重点方向,集中优势资源,培养特殊教育应用型复合人才。  相似文献   

13.
本刊讯 教育部日前在其官方网站发布《2013年全国教育事业发展统计公报》。公报显示,2013年,全国共有特殊教育学校1933所,比上年增加80所;特殊教育学校共有专任教师4.57万人。全国共招收特殊教育学生6.60万人,比上年增加278人;在校生36.81万人,比上年减少1.06万人。其中,  相似文献   

14.
近几年,随着义务教育的普及,我省的特殊教育事业发展较快,到1996年,全省已有特殊教育学校75所,其中,盲聋哑学校51所、434个班、在校生4815人(其中,小学4144人,初中671人)。在发展特殊教育过程中,我省特殊教育学校根据残疾学生身心特点和特殊教育学校的实际,在对学生进行思想品德教育、文化教育和身心缺陷补偿的同时,积极发展职业教育,为学生参与社会生活,适应社会需要创造条件。为总结盲聋哑学校开展职业教育的经验,发现盲聋哑学校开展职业教育过程中存在的问题,提出盲聋  相似文献   

15.
海东 《江西教育》2012,(11):2-2
<正>上饶市特殊教育学校成立于2009年,是一所集学前教育、九年义务教育、高中(含普高、职高)教育为一体的综合性特殊教育学校。学校占地面积40亩,在校生160余名。学校紧紧围绕"全省一流、全国高位、国际接轨"的办学目标,确立了"铸造健全人格、练就生存本领、融入主流社会"的办学宗旨,运用"教医结合、多重干预"的特殊教育与康复训练新  相似文献   

16.
《新课程研究》2009,(11):74-74
从2010年开始,北京市每个区县都将拥有独立设置的特殊教育学校,保障残疾儿童少年享受义务教育的权利。 目前,北京市共有特教学校24所,在校生3704名。有5644名残疾学生在1109所普通中小学随班就读,形成了以随班就读为主体、特教学校为骨干、送教上门等多种教育形式为补充的完整特殊教育体系。据介绍,北京的特殊教育入学率始终保持在全国领先水平,而且自2001年秋季起,拥有北京市户籍、在公办特教学校就读的残疾中小学生不仅已实现免费特殊教育,而且获得了生活和助学补助。  相似文献   

17.
泰安市泰山区辖5个办事处、2个镇,总面积288.86平方公里,人口63万。全区现有初中14所,完全小学52所,特殊教育学校1所,中小学在校生4.39万人,在职教职工2749人。  相似文献   

18.
2008年秋季新学年起,长治市公办职业高中、特殊教育学校职高班和艺校地方戏专业的在校生,以及公办普通高中中品学兼优、家庭经济困难学生均可享受免费教育。这是该市近日出台的一项政策。  相似文献   

19.
《山东教育科研》2009,(16):F0002-F0002
泰安市泰山区辖5个办事处、2个镇,总面积288.86平方公里,人口63万。全区现有初中14所,完全小学52所,特殊教育学校1所,中小学在校生4.39万人,在职教职工2749人。  相似文献   

20.
福建省特教儿童教育安置现状的调查研究   总被引:1,自引:1,他引:1  
特教儿童教育安置现状调查是。福建省高师特殊教育专业人才培养总体方案的研究和实践”课题研究的基础工作之一。本子课题主要对福建省特殊教育学校(班)就现有年级数、班级数、在校生数、招生数及其回归主流工作开展的情况和特教师资基本状况作较全面的调查分析,以期能为课题研究提供必要的数据参考。  相似文献   

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