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1.
李兴山 《时事(时事报告大学生版)》2004,(1)
对于一个国家是否建立市场经济体制,市场经济发展到什么阶段、什么程度,有各种不同的说法。例如,“发达市场经济”和“不发达市场经济”、“成熟市场经济”和“不成熟市场经济”、“完全市场经济”和“半市场经济”或“准市场经济”,等等。我国则把建立社会主义市场经济体制划分为两个基本阶段,即“初步建立社会主义市场经济体制”和“建立比较完善的市场经济体制”。目前,国内外对市场经济的发展程度多用市场化程度的标准进行判断,即市场配置资源的程度,也就是市场机制决定价格和供求关系的程度。一个国家如果基本由市场机制决定商品和各种… 相似文献
2.
关于建立中国政府主导型市场经济体制初探 总被引：1，自引：0，他引：1
陈耿之 《韩山师范学院学报》1999,20(1):1-8
运用党的十五大报告精神,在理论上进一步对建立社会主义市场经济体制进行具体的探索,明确地提出以建立“中国政府主导型市场经济体制”为社会主义市场经济体制的实现形式,使社会主义的优越性能够和市场经济的优越性高度地结合起来,从而实现中国共产党的执政目标。该文首先明确提出社会主义市场经济体制要以建立“中国政府主导型市场经济体制”为实现形式的命题。然后,在本论这个命题论述了这个体制的四个基本特征是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度为基础;实行自主的企业制度;建立完整的市场组织;完善间接的宏观调控机制。 相似文献
3.
“九五”培训工作规划的基本思路国家经贸委副主任陈清泰一、建立社会主义市场经济体制，需要一支新型的管理人才和职业化的企业家队伍。“九五”是我国实现国民经济第二个战略目标的关键时期。“九五”期间要初步建立起社会主义市场经济体制，形成新的现代企业制度，使国... 相似文献
4.
党的十四大明确提出了在我国建立社会主义市场经济体制。强调要“扩大办学自主权”、“积极发展职业教育”。伴随着社会主义市场经济体制的建立,经济体制的转轨,传统的职业技术学校面临着挑战。如何使职业技术教育与我国经济同步发展,适应市场经济对职业技术教育的要求是一个亟待解决的现实课题。 一、转变思想,增强办学活力,在竞争中求发展 相似文献
5.
毛国涛 《南昌教育学院学报》1998,(3)
党的十四大报告指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”,这是党对社会主义经济体制认识上的一次巨大飞跃。建立市场经济体制并不是“自由主义的市场经济体制”,不单单依靠市场这只“看不见的手”,我们要依靠国家宏观调控这只“看得见的手”,弥补“自由放任的市场经济体制”的不足。我们建立市场经济不是纯粹的市场经济,而是由国家通过经济杠杆、法律和其他非经济手段加以宏观调控的市场经济,即宏观调控下的市场经济。 相似文献
6.
吴昌盛 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1998,(3)
当前,我国正在由计划经济体制转向社会主义市场经济体制,经济转轨必然引起观念更新。过去适应计划经济体制的职教体制和运行机制是僵化的、是阻碍职教与社会主义市场经济协调发展的桎梏。只有确立崭新的职业教育科学观念,进而建立适应社会主义市场经济体制的职教体制和运行机制,才能使职教和社会主义市场经济运转在良性循环的轨道上,推动经济走上“高速公路”。 相似文献
7.
我国的社会主义市场经济体制正在逐步建立起来;我国的基础教育正从“应试教育”向“素质教育”转轨。为了培养出大批适应于社会主义市场经济发展的人才,为了加速中学数学教育从“应试教育”向“素质教育”转轨的进程,我们从94年上期开始 相似文献
8.
中共中央第十四届五中全会讨论并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》,提出要在“九五”期间初步建立社会主义市场经济体制,到2010年形成比较完善的社会主义市场经济体制.《建议》指出,经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变是具有全局意义的根本性转变.继续教育作为对在职专业技术人员进行知识技能增新、补充、拓宽和加深的一种追加教育,不可或缺,在我国经济发展中起着重要的作用.因此,建立适应市场经济体制需要的继续教育机制,对于推动我国继续教育的发展,实现“九五”计划和国民经济中长期发展规划,具有重要的、深远的意义. 相似文献
9.
长期以来,我国高等教育体制是在高度计划经济体制下形成的,随着社会主义市场经济体制的建立,原有成人高校体制与现行成人高教事业的发展面临着一场深刻的“转轨”性变革。“国家鼓励发展多种形势的成人教育,使公民接受适当形成的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育”已成为《中华人民共和国教育法》的正式内容,受到法律的保护。成人高校在社会主义市场经济体制的建立中必须适应形势的发 相似文献
10.
蒋灿明 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1997,(2)
<正> 党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“公有制为主体的现代企业制度是社会主义市场经济的基础”。“建立现代企业制度,是发展社会化大生产和市场经济的必然要求,是我国国有企业改革的方向。”江泽民总书记在上海、长春召开的企业座谈会上的讲话也指出:“建立现代企业制度,是十几年来我国经济体制改革,尤其是企业改革的经验总结和理论发展。”可见, 相似文献
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纵观我国社会主义建设和改革开放的历史 ,党对非公有制经济的认识经历了计划经济时代的“资本主义尾巴”、改革开放初期的“社会主义公有制经济的补充”、建立社会主义市场经济体制初期的“社会主义市场经济重要组成部分”、完善社会主义市场经济体制时期的“促进我国社会生产力发展的重要力量”的变革过程。这一过程演绎出了重要的历史结论 ,那就是大力发展非公有制经济是社会主义市场经济充分发挥作用的逻辑的必然要求。 相似文献
13.
张英 《雁北师范学院学报》1995,(2)
我国正面临着加快改革步伐、建立社会主义市场经济体制的新形势。党的十四大报告中指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”,同时还指出:“在改革开放的整个过程中都要反腐败,把端正党风和加强廉政建设作为一件大事,下决心抓出成效,取信于民”。市场经济体制的逐步建立与完善,将为反腐败斗争创造越来越多的有利条件。那么,建立社会主义市场经济体制与党风廉政建设是什么的关系?正确地处理好二者之间的关系,对于加强党的建设,促进社会主义市场经济体制的建立,有着重要的意义。 相似文献
14.
漆向东 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
市场、市场机制、市场经济体制辨析漆向东中共“十四大”确立了我国经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制。长期以来，我国实行高度集中的计划经济体制，经济工作中对于计划手段的运用比较熟悉，而对于市场、市场机制和市场经济体制的认识还处于探索阶段。准确地理... 相似文献
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党的十四大确立了“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”,社会主义市场经济体制的建立无疑地是一场革命,“这场革命既要大幅度地改变目前落后的生产力,就必然要多方面地改变生产关系,改变上层建筑……”.高等教育作为上层建筑的一个重要组成部分,就非改革不可,才能使之适应现代大经济的需要”. 相似文献
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社会主义市场经济与人才培养王汉波党的“十四大”提出了我国经济体制改革的目标是，建立和完善社会主义的市场经济体制。从计划经济体制向市场经济体制发展，是我国社会主义经济体制的一场深刻的变革，它必然引起我国政治、教育、科学技术和文化等领域的深刻变化，同时也... 相似文献
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关于高等教育与社会主义市场经济关系讨论之回顾 总被引：1，自引：0，他引：1
建立社会主义市场经济体制是我国目前乃至今后相当长一个时期内社会发展的主旋律。它“涉及到我国经济基础和上层建筑的许多领域,需要有一系列相应的体制改革和政策调整。”教育,尤其是高等教育,在这场经济体制的改革中受到了很大的冲击。就体制而言,如果说建国后我们通过学习前苏联高等教育发展的经验,改造了旧的高等学校,建立了适应当时政治、经济和文化发展的高等教育体制,是近代以来我国高等教育发展史上的一次重大转折,那么,目前我国由计划经济体制向市场经济体制的转变,则使我国高等教育的发展面临着又一次重大 相似文献
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市场经济与少数民族教育 总被引：1，自引：0，他引：1
市场经济与少数民族教育罗时法按“九五”计划和２０１０年远景目标的要求，今后１５年，我国将建立起比较完善的社会主义市场经济体制。认真研究并解决好建立社会主义市场经济体制过程中少数民族教育面临的各种新问题，抓住机遇推动少数民族教育更快更好的发展，是民族教... 相似文献
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党的十四大明确提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这在我国社会主义革命和建设的历史进程中具有划时代的深远意义。计划经济体制正逐步为社会主义市场经济体制所取代。改革浪潮打破了教育领域昔日的平静,教育界出现了破墙开店、出租地产、招“自费生”或“议 相似文献
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朱常红 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z1)
党的十四大指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。”以市场为导向的市场经济体制的建立,使我国经济运行机制发生了根本性的变革。这种变革不但促进了我国经济向前快速发展,而且还会引起政治、文化、价值观念、意识领域等一系列的深刻变化。全国各行各业都围绕着经济改革这个中心,深化自身的改革。高校图书馆作为一种社会部门“无论过去和现在都受社会环境的影响制约。”（谢拉《图书馆学引论》）面对深化改革的浪潮,高校图书馆如何贯彻十四大精神,如何适应市场经济的发展深化自身的改革?这是我国高校图书馆界当前的首要任务。 相似文献