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1.
张丹 《宁波职业技术学院学报》2014,(1):25-27
随着我国税务法律的不断完善,在企业和个人的经济活动中税法的影响也越来越大,根据对会计岗位就业需求调查及相关反馈的毕业信息得知,税务师事务所助理人员和税务代理是中小企业急需的紧缺人才。《税法》是一门理论性与实践性相结合,具有与时俱进性的学科,为了适应我国发展的需要,提高学生的职业能力,应从教学内容、教师团队、教学方法、考核制度以及实训基地五个方面进行税法课程实践的改革。 相似文献
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《税法》是一门理论性、实践性很强的课程,税法教学主要注重税法的计算,传统的教学手段和方法已滞后于市场经济对会计人才的需求。本文针对《税法》课程的特点和教学中存在的问题,结合税法的教学进行深入分析,提出教学改革的措施和思路。 相似文献
3.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2020,(2)
税法课程是会计专业的专业核心课程之一,传统的税法课程教学模式下,存在重理论轻实践的弊端.高校重视税法课程的实践教学,但往往局限于客观条件,实践教学无法充分展开.本文以校企合作为对象,研究如何将企业实践性强的优势与高校理论性强优势的相结合,分析校企合作模式的利弊,对传统税法课程教学模式提出改进建议,以期加强高校的税法课程的实践教学建设,达到培养社会实际需求的复合型人才的培养目标. 相似文献
4.
项目教学法在应用型本科院校会计学专业税法课程中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
会计学专业税法教学的传统模式已经不能适应现代社会对实用型会计人才的需求,亟须进行教学改革.文章提出进行理论知识与实践技能相结合,课程与工作相结合,教室与实训室相结合的税法课程项目教学,以期提高学生综合运用税法知识解决实际问题的能力,使学生踏上工作岗位之时即能胜任相关税务工作. 相似文献
5.
税法课程教学方法探析 总被引：1，自引：0，他引：1
税法是一门实用性很强的专业课．传统的授课方式已经不能适应税法教学的需要。本文介绍了有关税法教学过程中的心得与体会,分析了税法教学中存在的问题并提出了税法课程教学的改进方法。 相似文献
6.
营改增的全面推进增强了企业税务风险管理意识,会计人才涉税能力也因此越来越受到市场的关注。作为会计专业的核心课程,税法的掌握与灵活运用直接关系到涉税能力的提升。以税法理论讲解、税种计算为特征的课程导向培养方式不能适应市场对会计人才的能力需求,对人才培养目标进行重新定位并构建涉税能力培养机制是后营改增时期税法教学应关注的重点。 相似文献
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8.
李响 《吉林广播电视大学学报》2015,(2):54-55
随着学生素质提升需求及企业人才素质需求的发展,传统的教学模式在中职《职业道德与法律》课程中的不适用性逐渐显现。通过对课程所面临问题的不断探索,开展问卷调查与访谈,基于教学实践,从教材补充、教法学法、课程考核方式三个方面进行课程改革,力图平衡学生素质与企业人才素质需求之间的矛盾,提高教学效果。 相似文献
9.
税法课程是高职经济管理类专业开设的一门职业技术核心课,该课程内容与企业纳税密切相关,具有较强的实践性,这就对该课程的教学提出了更高的要求。文章通过阐述目前税法教学过程中存在的问题,提出了相应的教学改革思路。 相似文献
10.
教学是教育之本,教学效果的优劣直接关系到学生能力的高低.随着经济的向前发展,税务专业<税法>课程的教学越来越跟不上社会对税务专业人才的能力要求,究其原因在于当前高校的<税法>课程教学方面存在诸多问题.本文将在分析这些典型问题的基础上,立足于社会对税务专业人才的需求要求,有针对性地提出一些<税法>课程教学改革的措施. 相似文献
11.
张琳琳 《中学英语之友(新教材高一版)》2015,(1)
《税法》课是一门专业性和实践性较强的课程。通过本课程的学习,使学生能够了解各税种的征收、计算、缴纳等情况。但就目前《税法》教学来说,还存在着诸多问题亟待解决。本文从《税法》课程教学中存在的问题入手,分析了教学过程中存在的难点,并提出解决对策,以期对提高《税法》课程教学质量做出贡献。 相似文献
12.
随着用人单位对会计人才要求的提高,财务管理专业的学生不仅要熟练掌握经济业务的账务处理,还要灵活运用税法理论知识,解决企业实际面临的税务问题。作者所在学校的财务管理专业开设了《税法》课程,但课程教学目前仅限于理论教学,还没有开设相应的实践教学,作者探析《税法》实践教学改革的具体做法,为完善税法课程、提高学生能力做铺垫。 相似文献
13.
工学结合是高职教育与社会实践相结合的重要途径,也是职业教育改革与发展的必然要求。本文从工学结合必要性、税法课程的地位出发,分析了目前税法课程教学存在的问题,探讨了工学结合模式下税法课程改革的思路和对策,以期推进和完善高职会计电算化专业税法课程教学改革工作。 相似文献
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"市场调研与预测"课程改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
随着市场经济的发展,企业需要不同层次的市场营销人员,传统的教学已经不能适应新形势下的发展.通过结合企业对相应营销人员的实际要求、学校培养目标定位以及生源情况,发现现存的教学问题,并对"市场调研与预测"课程的教学内容、方法及成绩评定方法进行初步的探索. 相似文献
16.
陈亭志 《武汉职业技术学院学报》2012,11(4):54-57
为满足企业对数控机床维护维修人员日益增加的需求,以＂数控机床电气连接与检查＂课程为例,从培养目标、教学内容、教改措施等方面,对该课程实施项目式教学进行了教学实践的探索,取得了良好的效果。 相似文献
17.
朱利荣 《中国科教创新导刊》2011,(31):155-155
税法课程是会计学专业的专业基础必修课,是高等院校财经类专业的一门重要课程。随着我国税收制度的逐步改革和完善,依法纳税,纳税光荣的观念也逐步深入人心,依法治税迫在眉睫,这给高校税法课程的教学也提出了新的更高的要求。会计学专业税法课程教学的传统模式已经不能适应现代社会对实用型会计人才的需求,亟须进行教学改革。 相似文献
18.
本文从《风险管理》课程进行实践教学的重要性谈起,探讨了要满足企业对风险管理人才的需求,《风险管理》课程要分两个阶段进行实践教学：认识性实践教学环节和操作性实践教学环节。 相似文献
19.
税法在企业生产经营过程中起着重要作用,是每个企业必须遵守的条例,是财务人员必须具备的法律知识。所以在中职院校,税法也就成为一门基础性课程,开设此课程的目的在于让学生掌握基本的税法知识,以便将来能够更好地做好财会工作。税法具有强制性,这决定了税法这门课程的教学要体现很强的理论性与实践性,让学生能够真正掌握,灵活运用,否则就失去了开设这门课程的意义。但综观当前的税法课程教学不尽如人意, 相似文献
20.
项目教学法在高职《税法》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
税收在我国市场经济中占有越来越重要的地位,因此税法课程也凸显了更加重要的作用。然而,税法课程的教学模式亟待改变。本文在分析税法教学现状的基础上,针对当前税法教学中存在的问题,提出税法教学需要的是理论知识与实践能力相结合、教室与实训室相结合的税法课程项目教学,以提高学生的理论知识水平、实际应用能力、解决问题的能力,使学生踏上工作岗位后能很快地胜任相关税务工作。 相似文献