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张宝华 《中国科教创新导刊》2013,(15):34-34
语文是一切课程的基础,只有学好语文才能为学好其他各科课程打好坚实的基础,而想要学生学好语文就要教师和学生的共同努力采取行之有效的教学策略来切实提高语文课堂教学的有效性,这一点是语文教学的生命,只有通过科学合理的语文课堂教学才能够充分调动学生学习语文的积极性和主动性,从而达到传授语文知识技能、培养学生智慧和个性的教学目标,最终提高小学语文教学的有效性。 相似文献
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王媛媛 《新课程导学(上)》2014,(16)
高中语文的教学重点就是文言文教学这一块,学生学好文言文的重点又定格在语文的课堂教学上,这就要求教师要充分有效地利用语文课堂,实施有效的教学策略,从而加强学生对文言文知识的学习与掌握。 相似文献
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高效的语文课堂教学,能让学生快乐学习。如何让语文课堂精彩起来,让语文学习快乐起来呢?一、相信学生是学生快乐学习的必备条件以往的语文课堂教学存在的最主要问题,是生怕没把学生教懂教会。这一心理产生的直接原因,是不信任学生能学好语文。因此总是采取满堂灌、满程书的教学方式,结果是学生学得很痛苦,教师教得很辛苦。学生真的不能 相似文献
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在高中的所有科目中,语文是其中一门相对好学的科目,但是要学好这门课也不是一件容易的事情。学生平时主要掌握一些基本的语文知识,这些知识大部分仅仅是在语文课堂上获得的,面对这样的实际情况,提高语文课堂的教学有效性显得至关重要。本文就如何提高语文课堂教学的有效性策略进行探索,以期为今后提高语文课堂教学的有效性提供略微参考。 相似文献
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针对职业高中学生语文基础差、底子薄这一现象．为了提高学生学习的积极性和兴趣,作者创设了各种形象的情境引导学生进行语文学习。学生只有对语文感兴趣了,才有可能学好语文,提高语文课堂教学效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(6)
随着新课程改革的逐步深入发展,小学语文教学得到了人们的普遍重视,而学好小学语文,可以提高学生的思维能力,激发学生的兴趣,促进全民族素质的发展,所以,小学语文课堂教学具有十分重要的地位。主要论述了在小学语文教学中,如何优化语文课堂教学,构建高效语文课堂,以促进素质教育的实现。 相似文献
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在新课程改革过程中,要求我们的教师教学观念与教学行为要发生改变,要从"教师如何教好语文教学内容"向"教师如何引导学生学好语文知识"转变,而引导学生学好语文知识的关键在于我们教师在语文课堂上如何进行评价。下面笔者就结合自己的语文教学实践来谈一谈如何实施语文课堂评价。一.语文课堂评价要生动在课堂中,我们要针对学生在语文课堂上的表现进行生动、巧妙的评价,要用学生喜欢的方式进行评价,从而让学生更有效、更认真地全身心投入到学习中来,让我们教师的教与学生的学达到一个无痕的境界。比 相似文献
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吴传杰 《读与写:教育教学刊》2021,(10)
语文是学好其他学科的基础,小学时期是学生们接触语文科目的初级阶段,也是培养兴趣、养成良好习惯的重要时期。在小学语文课堂之中,良好的教学模式有助于学生学习语文知识、提高学习效率。本文从小学语文课堂教学的有效性出发,分析了提高小学语文课堂教学有效性的策略。 相似文献
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目前教育信息技术在语文课堂教学中的运用只是手段,目的只是为了让学生更好地理解课文．运用得当可以调动学生学习的积极性,利用教育信息技术可以为学生创设综合性学习平台,这样一来,学生的学习效果会更好,更有利于激发学生的情感,产生写作欲望,为学好语文创造有利条件。因此在语文教学中,运用现代教育信息技术,为语文课堂教学推波助澜。要有效运用才能发挥它最大的效益。充分发挥现代信息技术的优势,适时呈现,辅助教学,这才是有效运用。 相似文献
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当前,在小学语文课堂教学中普遍存在着这样一些问题：学生的学习兴趣不浓,学习比较被动;语文课堂教学远离生活世界,偏重科学世界;语文课堂教学的空间相对狭小。因此,在小学语文教学中,教师要创设“生活化”的课堂环境,增加“生活化”的教学内容,运用“生活化”的教学方法,引导学生学好语文,提高其综合素养。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
《义务教育语文课程标准》中指出语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。学生学好语文是学好其他课程的基础,因而,作为一线语文教师,必须重视语文教学,努力提高语文课堂教学效率。 相似文献
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孔子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这强调了兴趣对学生学好一门功课的重要性。我们应如何激发学生学习语文的兴趣,使学生想学语文,会学语文,从而提高语文课堂的教学实效呢？ 相似文献
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林海峰 《天津市教科院学报》2013,(2):94-95
中等职业教育的培养方向是使学生具备过硬的专业技能、良好的职业能力、良好的科学文化素质。著名的语文教育家吕叔湘先生曾指出,学好语文是学好一切的基础。语文能力将直接影响到中职生专业技能、职业能力的形成,以及就业、择业等一系列环节的实施,所以学好语文对中职生的未来发展有着十分重要的作用。但是,当前的中职语文课堂教学现状不容乐观,提高语文课堂教学质量刻不容缓。实践证明,通过创设情境、贴近生活、自主实践等方法,语文课堂教学的不良局面是能够得到改变的。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
语文是一门语言类学科,学好语文知识能够有效地提高学生的人文素养。开放的语文课堂能够激发学生的学习兴趣,有助于学生学习语文知识,教师在课堂上学会构建开放的语文课堂,发挥学生的主体作用,可以有效地激发课堂的教学活力,提升课堂教学效率。根据自己的教学经验,从开放性语文课堂构建的前提、基础、手段等方面着手,谈几点看法和意见。 相似文献