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1.
刘怀金 《体育科技文献通报》2012,20(10):1+26-4,46
随着计算机普及,网络已经成为人们学习、工作和生活的重要工具,网络教育已经成为教育现代化的重要手段。网络课程的出现为转变教育思想和教育观念,提高教学质量和教学效率,进行教学改革做了有益尝试。在体育专业中开设双语教学课程,是现代外语教学的内在要求,也是促进教学改革,提高教学质量,培养复合型体育人才的有效方式。建设体育多媒体课件制作双语网络课程用于教学实践,探讨网络课程的设计与应用,旨在为开展体育课程网络教学和双语教学提供参考。 相似文献
2.
运动生理学网络课程的建设与应用 总被引：1，自引：1，他引：0
随着计算机普及,网络已经成为人们学习、工作和生活的重要工具,网络教育已经成为教育现代化的重要手段。网络课程的出现为转变教育思想和教育观念,提高教学质量和教学效率,进行教学改革做了有益尝试。基于运动生理学网络课程的教学实践,探讨网络课程的设计与应用,旨在为开展体育课程网络教学提供参考。 相似文献
3.
基于多媒体技术建构体育活动课程理论,探索实施、评价框架体系,是体育活动课程理论建设与实施途径的功能性拓展和技术性更新。本文以计算机网络技术、多媒体技术为代表的技术视角,探讨了基于多媒体技术建构体育活动课程的理论依据、指导思想、内容体系、实施策略及效果评价等。 相似文献
4.
随着计算机网络技术的发展、高校计算机的普及和社会对高等继续教育的需要,以网络为核心的现代远程教育成为高等教育改革的趋势与方向。基于现代远程教育快速的信息传播能力、优良的资源共享性能、先进的双向交互和多媒体技术,构建高校体育课程远程教育网络资源是对传统体育教育方式补充和发展,对我国体育教育起积极的推动作用。网络体育教学资源能为学生创造一种开放式的教学环境,拓展了教学时空,打破了传统的师生关系模式,有利于继续体育教育、终身体育教育。高校体育教育应充分发挥自身的特点与优势,运用现代教育技术和网络技术促进教学改革,以适应社会发展的要求。 相似文献
5.
刘杰 《体育科技文献通报》2010,18(3):130-131
随着计算机网络的快速发展,在教学领域中出现了一种新的教学形式———网络教学,它的出现对传统的高校公共体育教学产生了深远影响。本文通过对高校公共体育教学的现状以及网络教学的特点进行了阐述,并对在网络教学环境下的高校公共体育教学模式进行了思考,主张将网络教学的教学手段融合到高校公共体育的教学过程中,促进信息技术与大学体育课程更深层次的整合。 相似文献
6.
德国"体育计算机应用"学科的发展与我国体育高等院校开设"体育计算机应用"系统课程的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了德国“体育计算机应用”学科的发展、研究和课程教学情况，并时该学科的特点进行了分析。指出在我国体育高等院校开设“体育计算机应用”系列课程对提高运动训练、体育教学和科学研究水平有着的重要作用。同时根据我国高等体育教育的具体情况，提出了三个模块的“体育计算机应用”系列课程的教学构想。 相似文献
7.
借鉴多元智能理论,对体育教育专业健美操专修课程中,学生教学能力和课程开发能力是智能在健美操课中的一种表现形式进行研究.阐述了教学能力是运用学生的多种智能,把健美操知识与技能应用于体育教学实践的能力,上述能力和加德纳的多元智能理论中7个方面的智能均有密切相关.多种智能的培养和提高是健美操课程中学生教学能力和课程开发能力的基础,健美操课程开发能力可以从课程形式、课程内容和课程拓展3种途径来实现. 相似文献
8.
计算机网络技术的发展对教育思想、观念、模式、方法带来了深刻影响。高校体育教学和计算机网络技术结合的方面越来越紧密。体育学科知识更新更快,体育信息时效性强,当前传统的体育教育模式下存在知识陈旧、与实际脱节、不能做到因材施教等弊端。网络与现代体育教育相结合已成为必然趋势。本文从分析当前网络环境下高校体育教学的教学管理和教学方式入手,分析计算机网络技术在传统体育教学模式下的体育教学中的应用以及对体育教学模式改革的影响。 相似文献
9.
通过网络调查,问卷调查等方法,分析了安徽省高师体育院系体育网络课程建设现状,探讨了影响网络课程建设的主要因素.发现:安徽省高师体育院系体育网络课程建设尚处于起步阶段,网络课程设计水平普遍较低,教学功能单一,网络课程建设中"重开发,轻应用,漏管理"的现象严重;影响安徽省高师体育院系体育网络课程建设的主要因素有:教师因素、网络因素、学校方面因素等. 相似文献
10.
论网络体育课程的建设 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过分析网络体育课程度优势与特点,提出了网络体育课程建设的基本思路,并从准备阶段、实施阶段、检验阶段等方面,对网络体育课程建设的步骤和网络体育课程建设过程中应注意的问题进行了论述。 相似文献
11.
为探讨新时代背景下如何推动互联网+体育、信息技术、体育教学和现代体育智能化教学技术的融合发展,全力打造更现代化、智能化、高阶化的网络在线体育课程,运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对中国体育院校网络在线体育课程的开展现状进行梳理,研究发现:国家政策大力推动着网络在线体育课程的发展,但政策的执行力度存在不足;体育类课程于在线课程平台中的数量迅速增加,但横向比较仍存在巨大差异;国内体育院校在线体育课程的课类设置相对平衡;体育院校网络在线体育课程平台入口多样,教学模式丰富。针对以上问题,提出以下对策:加大政策执行力度,落实具体问题具体分析的思想,将国家政策与校内具体情况相结合;丰富各大网络在线课程平台中体育学科的数量;规范管理网络在线体育课程平台,打造属于体育院校自身的学习软件;探索新型教学模式,不断提高教学质量;全方位提高体育教师的信息素养。 相似文献
12.
基于网络的学校体育计算机综合管理系统的开发应用 总被引：1，自引：1，他引：0
随着计算机技术和网络技术的迅速发展，计算机信息管理技术已在教育领域逐渐得到广泛应用。由于种种原因，体育教学与管理在使用计算机和网络技术方面一直处于较为落后的状态。为使现代计算机和网络技术更好地应用于学校体育教学与管理，本文就该系统的工作内容及管理过程进行了探讨。 相似文献
13.
采用文献资料法和逻辑分析法,对体育旅游产业发展及智慧体育的特点进行分析。研究表明:智慧体育具有数值化、智能化、网络化等特点;体育旅游产业的发展仍在规划、开发、销售、宣传等方面存在问题。建议:建立体育旅游官网、设计体育旅游相关APPS、融合O2O销售模式建设网络营销平台。 相似文献
14.
韩英彪 《山东体育学院学报》2003,19(2):90-92
在分析计算机网络在运动会中的应用现状和运动会管理系统的基础上，对有线网络与无线网络应用于运动会管理系统的特点进行比较，提出了基于无线网络的运动会管理系统的架构思路。 相似文献
15.
为了解鄂西北贫困山区农村小学体育教育现状,运用问卷调查法、实地访问调查法、分析法对郧县农村小学进行研究。研究发现除了"重智育、轻体育"和体育师资缺乏老问题之外,出现了新的现象:专业体育教师"被兼职";学校无具体操作的体育与健康课程实施方案;农村体育教师师资提升途径单一。提出加大农村学校教师队伍,同时补足农村学校体育教师,释放专业体育教师资源;联合多部门制订具有当地特色的、易操作的含有体育校本内容的体育与健康课程实施方案;开发农村学校体育教学的网络信息共享资源等对策。 相似文献
16.
冯婉霞 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(2)
在体育统计课程教学中,改革教学内容、改进教学方法,利用计算机技术是大势所趋。体育统计教学应用计算机技术主要体现在统计软件的使用、计算机辅助教学(CAI)课件的开发应用以及计算机网络的利用三个方面,在教学改革过程中,要选用合适的统计软件,编制高质量的体育统计CAI课件,加强对统计教师的相关培训。 相似文献
17.
现代排球运动的发展与计算机的应用越来越紧密,已经广泛使用在运动训练、比赛临场统计、运动会组织管理、体育教学等诸多方面。检索我国近20年的体育科研文献资料,发现我国的体育工作者应用计算机研究的起步较早,研究内容涉及比赛临场数据统计的计算机软件开发、高等院校基于WEB的CAI课件开发、高校学生体育成绩的CAT软件开发、基于VB的体育统计软件开发、运动会竞赛编排管理软件开发以及高校运动会远程网络访问技术等。但开发的各类软件在数量、质量上相对较低,特别在实际推广应用方面很不普及,在一定程度上限制了排球的发展。 相似文献