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相似文献
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1.
目前中职会计专业教学方法不断切合实际需求发展,重在实践操作技能的方法改革。在当前财政部改革会计从业资格入门考试的形势下,中职学校学生考取入门资格的人数比率越来越低,进行中职会计专业教学改革势在必行。文章认为中职会计专业教学方法必须改革,在重点培养中职学生实践能力的教学基础上不能忽视理论教学,而采用记忆教学方法变得尤为重要。文章试就这一问题进行了分析。  相似文献   

2.
李桥英 《考试周刊》2011,(46):208-209
会计是一门应用性和操作性都很强的学科,要求学生不仅要有扎实系统的理论知识,而且要具备娴熟的操作技能。而目前中职会计专业在实训教学方面却无法满足社会对会计人才的需求。本文将从中职会计实训教学现状出发,提出中职会计专业仿真实训体系建设的必要性及如何进行中职会计专业仿真实训体系建设,预期通过仿真实训体系建设对中职会计专业教学将取得的效果。  相似文献   

3.
会计专业实践性教学贯穿于专业教学活动的全过程,是会计专业教学中的重要环节,实现了理论与实践教学相结合。本文根据中职学校会计专业的特点以及自己在教学实践中的体验,对通过技能竞赛促进中职学校会计专业实践性教学做出一些有益的探讨。  相似文献   

4.
本文在剖析中职学校会计专业实训教学中存在问 题的基础上,提出了中职会计专业实施“渐进式全程实训”教学 模式的背景及实际意义,进而结合教学实践及课题探究,提出 了中职会计专业实施“渐进式全程实训”教学模式的具体策略。  相似文献   

5.
针对中职学校会计专业教学中《财务管理》课程教学的特点,本文提出了在中职学校会计专业财务管理教学中使用比邻思维教学法是可行的,并且具有积极的推广意义;通过对比在教学实践中的运用效果,进一步说明了比邻思维教学在会计专业其他学科教学中同样是具有实践可行性。  相似文献   

6.
黄江勇 《考试周刊》2014,(42):177-178
<正>随着我国市场经济体制的发展和完善,社会对会计人员的能力提出了更高的要求。然而,中职学校的会计专业课教学存在理论与实践脱离、教学内容和方法陈旧落后等现状。在当前形势下,进行中职学校会计专业教学改革已势在必行。中职学校的会计专业教学方法改革,必须走一条以理论教学为基础、培养学生实践能力为重点的教学思路。以下笔者将就中职学校会计教学现状及原因进行简要的分析,并就会计教学方法创新谈谈看法。  相似文献   

7.
中职会计专业是中职学校中一门普遍设置的专业。随着我国社会主义市场经济的进一步发展,社会对于专业化财会人才的需求量不断增加,这无疑给会计专业的更好发展提供了有利的外部条件,但是受一些主、客观因素的影响,当前在中职会计专业存在着一些问题,不仅仅影响到了学生的学习和就业,也影响到了学校的招生和社会影响力,因此有必要对于这些问题进行系统的分析,找到有效的措施来推动专业教学的更好发展。  相似文献   

8.
近年来,经济发展对中职财经类教育提出新的要求,目前中职学校的会计专业,教学手段方法、课程设置、考核体系等都稍显滞后,学生实践能力不足,制约了会计专业的发展。针对中职会计专业教学存在的问题,结合职业教育的特点提出解决措施。  相似文献   

9.
《考试周刊》2015,(73):173-174
中等职业学校的会计专业最近几年面临严峻的发展形势,并存在诸多问题,如何做好中职学校会计专业的教育教学工作,培养符合社会所需的专业会计人才。作者从教学氛围、教学方法、实践操作三个方面入手,探索提高中职会计专业教学效率的方式方法。  相似文献   

10.
中职会计专业理论课教学是会计教学的重要组成部分,如何上好中职会计专业理论课,提高课堂教学效果,方法很重要.下面笔者就如何提高中等职业学校会计专业理论课课堂教学效果进行初步的探讨.  相似文献   

11.
《考试周刊》2019,(6):3-4
培养具有创新意识、创业精神和能力的学生,是大多数中职学校面临的挑战。本文分析了目前大多数中职学校在会计专业教育教学中的现状,提出了加强会计专业学生创新创业教育的措施和思路。  相似文献   

12.
在当前我国社会经济的快速发展的背景下,各行各业对会计专业人才的需求也出现了新的变化,这对于中职会计专业课程教学无疑是一项新的挑战。为了更好的适应现代社会的发展要求,中职学校在会计专业人才教育培养中也要积极进行改革,建立科学的课程体系。本文首先介绍了工作过程导向的概念和主要内容,分析了当前中职会计专业教学工作中存在的问题,并在此基础上探讨了基于工作过程导向的中职会计专业课程教学策略,希望能够在一定程度上为中职会计专业课程教学改革提供一定的参考。  相似文献   

13.
蒋辉 《考试周刊》2013,(23):177-177
随着我国经济的快速发展,社会对会计专业人才的需求量越来越大,对于会计专业人才培养的主要途径还是依赖学校教学。因此目前有很多中职学校在培养适应经济发展所需要的高素质的会计人才的时候,存在一些问题。本文就目前中职学校会计专业教学存在的误区予以探讨,并提出相应的预防对策。  相似文献   

14.
张丽珍 《广西教育》2010,(33):123-124,128
实训基地的实践教学是实现中职人才培养目标的关键所在。但会计专业校外实训基地建设受政策、资金、会计资料保密原则等因素的影响,使得校企合作和校外实训基地建设困难重重。本文从职校会计专业校外实训基地现状、基地建设影响因素的分析入手,对适合中职学校会计专业教学特点的校外实训基地的建设途径进行探讨。  相似文献   

15.
吕秀玲 《西部素质教育》2019,(15):217-217,219
文章首先论述了新形势下中职会计专业人才培养的新要求,然后对新形势下中职会计专业人才培养策略进行了阐述,主要包括课程设置上体现灵活性,打破专业限制,提倡一专多能;让“操作技能”成为“工作能力”。  相似文献   

16.
<正>中职院校的教学目标是为社会经济发展培养基础性的应用型人才,中职教学阶段中,会计专业是中职学校中比较重要的专业之一,应用性比较强,能够为社会经济发展提供一定数量的人才。基础会计课程教学是会计专业中的基础课程,其教学效果将直接影响到今后会计专业学习的效果,对学生今后的职业发展也有一定的影响。当前,社会企业对人才资格证书的重视程度比较高,会计专业的学生要参加会计从业资格考试,这就需要加强基础会计  相似文献   

17.
本文通过对基于Moodle平台的混合教学模式在中职会计专业课程教学中的应用,初步检验基于Moodle平台的混合教学模式对教学效果的影响,探索中等职业学校会计专业课程教学改革的途径。  相似文献   

18.
漫谈中职《基础会计》教学中存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘劲松 《时代教育》2009,(10):73-73
中职会计专业是改革开放的产物,是适应当地经济发展的需要而逐步发展起来的,大部分中专毕业生会推荐到当地或沿海的中小企事业单位从事会计、统计等工作,为我国的经济发展输送一批批急需的成熟的会计及经济管理方面的人才.而<基础会计>是中职会计专业最重要的组成部分,是会计学科的入门课程,<基础会计>课程不仅仅要求学生掌握基本的理论知识,更重要的是让学生掌握基本的操作技能.本文主要对目前中职学校在<基础会计>教学中存在的若干问题进行分析,并提出相应的对策.  相似文献   

19.
随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善和财税改革的不断深入,对传统的中专会计教学产生了巨大影响,提出了新的要求.文章阐述了当前中职学校会计专业教学中存在的问题,论述解决问题的具体办法和建议,指明会计专业在发展中应走的道路.  相似文献   

20.
本文主要讲述我校在中职教育办学艰难的情况下,进行大刀阔斧的改革,创出中职学校会计专业办学特色.望能为中职学校会计教学提供一点参考价值.  相似文献   

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