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郝建欣 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(4):110-111
案例法是政治课教师能够成功地讲解和传授知识，并达到思想教育目的的重要方法之一。因为讲课中讲到关键时刻，举出生动一例，便可以使深奥的道理变得浅显,使抽象的理论变得具体，使平静的气氛变得活跃，使真实的情感得以升华，进而收到较好的德育实效。 相似文献
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正是因为在那里结识的这些朋友，才使这个城市变得更加有生气和温情；通过他们，才使我们对法国的文化、法国人的生活有了更加实际和深刻的了解和体会；依托了他们，我们一家的生活才变得更加便利、丰富多彩。 相似文献
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科学合理地利用信息技术2.0辅助数学课堂教学，可以使抽象的数学知识变得直观形象，可以使数学课堂变得更丰富多彩，激发学生数学学习兴趣，提高课堂教学的有效性，实现减负增效目标。文章从预习数据化、导课形象化、课堂技术化、反馈及时化、评价量规化等方面，探究信息技术2.0融入数学课堂教学的有效策略。 相似文献
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健美操在中等学校体育教学中的运用和效果 总被引：5，自引：0，他引：5
健美操是当今世界广为流行的一项健身健美的运动体操。采用健美操教学，不仅使课堂教学丰富多彩、充满活力，而且使学生心理、生理机能上得到健康发展，体态变得丰满、线条变得优美，从而提高了学生的身体素质。实践证明健美操进入体育教学是切实可行的。 相似文献
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化学教学中，生动贴切，自然和谐的幽默，可以使原本沉闷的课堂变得活跃，使枯燥的知识变得生动。课堂幽默能有效的降低学生的认知难度，让学生沐浴在轻松愉悦中接受教育和享受学习，促进有效课堂的构建。 相似文献
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幽默是创设愉快教学情境的一种方法，它能使沉闷的课堂气氛变得活跃起来，使枯燥的说教变得生动有趣，并能融洽师生之间的感情，激发学生的学习兴趣。本文论述了如何在物理教学中渗入幽默因素。 相似文献
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继续教育与大脑的“用进废退”广东省韶关教育学院张其志对于继续教育，我的第一反应是可以使人变得越来越聪明。大脑的“用进废退”原理告诉我们：勤用脑使人变得聪明，不用脑使人变得愚蠢，或者说，越勤用脑则脑功能越进步，弃置不用则会逐渐退化。人的聪明程度取决于大... 相似文献
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高中生物学中有很多知识点比较抽象，考生在解题过程中，由于缺乏对知识的深刻理解和认识，会使原本比较简单的问题，变得非常的复杂。如果在解析过程中，运用简单的“图示法”，将使抽象的问题变得具体，化难为易。 相似文献
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函数和不等式是高考复习的两大重点，这两大问题的交叉又使问题变得灵活和复杂，而抽象函数中的不等式问题的出现使它变得更加抽象，本文对这类问题进行分类解析，使我们能理出一个解决这类问题的头绪。 相似文献
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机械运动具有相对性，位移、速度和加速度随参照系的不同而不同，因此，在解运动学题目中，恰当地选择参照系，可以使运动变为静止，使复杂运动变得简单，导致解题的思路和步骤变得极为简捷．本文就两种情况谈谈如何恰当地选择参照系． 相似文献
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王守诚 《中学语文(读写新空间)》2005,(12):16-17
E时代的到来．利用网络信息技术制作的优秀的多媒体课件．以其形象、生动、赏心悦目的画面，优美的音乐．图文声情并茂，使文字符号由“死”变“活”，抽象模糊的内容变得直观形象，使视觉、听觉等多种感观受到直接、强烈、持久的感染和熏陶，为语文教学搭起了一座神奇的平台．使语文课堂变得灵动起来。课件，真是个好东西! 相似文献
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随着刘诗诗与吴奇隆公布恋情之后，《步步惊情》的播出变得更加让人期待，在《步步惊心》中的虐恋与缘分，将在该剧中再次升级，同日寸孙艺洲、蒋劲夫等新角色的加入使这个故事变得更加错综复杂。 相似文献