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1.
对我国医学研究生教育的理性思考 总被引：6，自引：1，他引：6
刁承湘 《学位与研究生教育》2001,(9):7-10
作者分析了我国医学研究生教育在高校体制改革、执业医师法的实施、医疗制度改革及21世纪对医学高层次人才要求的形势下面临的多方面挑战,提出要适时抓住机遇、采取对策、推进改革.文中所论述的问题,对我国目前医学研究生教育的改革和发展具有现实意义. 相似文献
2.
叶绍梁 《学位与研究生教育》2002,(7):30-33
作者在文中探讨了建设中国研究生教育学的几个基本问题,论述了中国研究生教育学的研究对象、研究方法,提出了中国研究生教育学的学科体系构架及主要研究内容.作者还强调必须加强对研究生教育基本问题、基本关系、基本领域和基本规律的探索,以此为基础推进基本范畴、基本理论的形成和发展. 相似文献
3.
叶绍梁 《学位与研究生教育》2002,(Z2):30-33
作者在文中探讨了建设中国研究生教育学的几个基本问题,论述了中国研究生教育学的研究对象、研究方法,提出了中国研究生教育学的学科体系构架及主要研究内容。作者还强调必须加强对研究生教育基本问题、基本关系、基本领域和基本规律的探索,以此为基础推进基本范畴、基本理论的形成和发展。 相似文献
4.
实施研究生教育创新是系统工程 总被引：9，自引：2，他引：9
刁承湘 《学位与研究生教育》2004,(1):12-16
在阐述了对研究生教育创新及其内涵的理解和认识的基础上,分析了我国目前研究生教育创新存在的不足和弊端,并就此提出了几点具体建议。作者在文中指出,必须将研究生教育创新作为一项系统工程去实践,才能取得实效。 相似文献
5.
研究生教育质量观:转变及重构 总被引：8，自引：7，他引：8
作者在文中对现有的研究生教育质量的评价标准进行反思,认为应该切实转变现时不合时宜的研究生教育质量观,实现从绝对、产品、内部、一元质量观向相对、服务、外部、多元质量观的转变,并在此指导下从学科维度、社会维度和个人维度三个方面重构研究生教育的质量观,建构起科学的研究生质量评价标准。 相似文献
6.
随着硕士研究生教育扩招的深入,我国出现个人硕士研究生教育投资热潮.在考研热与硕士研究生就业压力日趋增大的矛盾下,本文通过对个人投资硕士研究生教育的风险进行分析与评价,以利于投资个体理性投资. 相似文献
7.
随着我国研究生教育的规模不断扩大,从研究生教育体制到研究生培养方式中反映出的问题也日益突出。作者根据在德国作访问学者期间的感受,从德国研究生教育明确的目标性、严格的指标和质量要求、灵活的学制和考试选课制度等方面进行了分析和对比,对培养出真正具备实践工作能力的研究生提出了自己的看法。 相似文献
8.
研究生创新能力培养的障碍与对策分析 总被引：35，自引：0，他引：35
研究生创新能力的培养是知识经济时代研究生教育的关键。但我国研究生生源质量不高,研究生教育近亲繁殖现象严重,管理松散,而且导师队伍建设也不太合理,这些问题都严重影响了我国研究生创新能力的培养。为此,我们在研究生教育中要加强导师队伍建设,改革招生制度和培养方式,严格论文管理,积极营造有利于研究生成长的环境,以利于研究生创新能力的培养。 相似文献
9.
研究生教育是我国高等教育的重要组成部分,创新是研究生教育的核心。作为明天科研的生力军——研究生,其创新能力的培养已成为一个重要的话题。但我国研究生生源质量不高,研究生教育近亲繁殖现象严重,管理松散,而且导师队伍建设也不太合理等等,这些问题都严重影响了我国研究生创新能力的培养。为此,我们在研究生教育中提出针对性的措施,以利于研究生创新能力的培养。 相似文献
10.
随着高等教育的飞速发展,我国研究生教育规模不断扩大,研究生教育质量不断提高。在见证成绩的同时,我们也看到一些负面现象,从"史上最牛硕士论文"到"中国最年轻市长论文抄袭",研究生学术道德失范事例屡屡曝光,引 相似文献
11.
李国祥 《学位与研究生教育》2001,(6):7-9
作者通过对军事学研究生教育和其它学科研究生教育的比较,按照培养高素质新型军事人才的要求,提出了军事学研究生教育应把握的主要特点和规律,对于更好地做好军事学研究生教育工作具有一定的指导意义. 相似文献
12.
刘姝睿 《语文月刊(学术综合版)》2010,(1):70-71
一、教材分析 本文是一篇父亲对儿子的训诫之作。文章的中心是一个字——“俭”。作者要求儿子要崇尚节俭,摒弃奢靡。内容有两个方面,一是讲述俭为美德的道理,引用名言,列举了包含作者自身在内的大量事例;另一方面是论述奢侈的弊端,也引用名言、列举事例,在这一方面还含有批判当世奢靡之风的内容。由此凸显了文中大量运用对比的手法、以事实为依据的写作特色,起到了增强文章说服力的作用。 相似文献
13.
庄元 《学位与研究生教育》2000,(5):64-66
作者根据最新统计资料 ,参照我国研究生教育及社会经济发展的整体态势作出相关分析 ,得出当前我国高等艺术院校研究生教育规模过小的结论。文中分析了造成这种状况的原因并提出了对策 相似文献
14.
15.
温儒敏 《学位与研究生教育》2008,(8):4-8
记叙了作者1978～1981年在北京大学读研究生的经历,叙述了当时治学、科研、导师.指导等方面的事例,回顾了三年研究生生活带给自己学术上的启迪和收获. 相似文献
16.
针对近些年来由于研究生心理问题导致的极端事例日趋增多的现状,分析当前影响研究生心理健康的主要因素。基于研究生个体差异化的视角,提出了以辅导员开展心理健康教育为核心,研究生导师、班级心理委员为辅的差异化心理健康教育模式,力求为改善研究生心理健康教育方法、提高研究生心理健康水平提供有益的参考和借鉴。 相似文献
17.
质量是研究生教育的生命,这要求研究生教育必须建立全面质量管理体系。作者结合工作实际认为应通过建立全面的导师质量管理制度、全面的研究生质量监控体系、全面的教育质量管理保障体系、全面的研究生思想政治教育机制四个方面建立全面质量管理体系。 相似文献
18.
沈致隆 《学位与研究生教育》2005,(7):1-4
根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神和教育部《学校艺术教育工作规程》的要求,以大量事例为基础,论证了艺术教育对于研究生的价值取向、科学研究的创新精神以及心理健康教育都有一定作用,认为应该引起高等学校的足够重视。 相似文献
19.
陈子辰 《学位与研究生教育》2003,(2):23-26
作者从当前我国高等教育人才培养的时代要求和现实需要出发,在总结高校研究生教育的理论和实践的基础上,提出“创新意识、创造能力、创业精神”三位一体的研究生素质教育的核心内涵以及具体的教育实践途径,以期对当前高校研究生素质教育的创新和提高有所裨益。 相似文献
20.
本文是作者在全军研究生教育改革工作会议上所作的经验交流报告。文中就海军工程大学在研究生教育改革实践中 ,如何把握高层次创新人才成长的规律和特点 ,成功走出一条以科研实践为主渠道培养高层次创新人才之路的经验和体会进行了简要介绍。 相似文献