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为了实现物理实验教学内容的现代化，加快物理实验教学体系和结构改革的步伐，促进物理实验教学改革中创新教育的实施，推动物理实验教学手段的不断改革，提高教学质量，迎接2006年的教学水平评估工作，我校实验物理教研室的教师对哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、黑龙江大学和哈尔滨理工大学四所高校的物理实验室进行了参观学习，现将有关非物理专业基础物理实验教学的几点体会总结如下。 相似文献
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胡华明 《新课程导学(上)》2014,(11):27
在农村初中物理实验教学中,因受传统教学观念、方法、条件等方面的影响,物理实验教学面临诸多困难,农村初中物理有效实验教学之路举步维艰。针对农村初中物理教学现状,本文结合本人在农村中学担任物理教学的实际,分析了农村初中物理实验教学的现状,重点论述了新课改下农村初中物理实验教学的应对策略。提出在尊重学生主体地位的前提下,以激发学生学习兴趣为主导,在有利于农村初中物理实验教学的实践层面上,去总结、挖掘农村初中物理实验教学的有效性的实现途径。 相似文献
3.
文章首先阐述了普通高校物理实验教学的意义,然后分析了普通高校物理实验教学中存在的问题,最后从创新物理实验教学模式、完善物理教学考核方法两个方面提出了新形势下普通高校物理实验教学的对策。 相似文献
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数字化物理实验教学将物理科学实验与信息技术有机结合起来,赋予了实验教学新的内容,促进了物理学科的发展。针对内蒙古自治区数字化物理实验教学存在的问题,只有提升教师认识水平、转变教学思想,重视学生实践能力、探究精神的培养,才能从根本上发挥数字化物理实验教学的优势。 相似文献
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任二德 《教育界(基础教育)》2021,(15):42-43
为了进一步优化物理实验教学模式,教师要从学生的学习体验出发,以生活化为导向开展物理实验教学活动。对此,文章对基于生活化的初中物理实验教学模式进行了研究,分析了初中物理实验生活化教学的意义,提出了开展生活化实验教学的具体措施,有效提高了初中物理实验教学水平。 相似文献
7.
本文从培养学生做物理实验的兴趣出发,论述了物理实验教学改革的必要性;提出在学生掌握了一些基本实验技能后,按统一计划,配合课堂实验教学,提高物理实验教学质量。最后指出,实验教学改革就是要做到促进学生多观察、多动手、多动脑、多探索,提高学生主观能动性。 相似文献
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周薇 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》1999,(4):87-89
目前,中学物理特别是初中物理实验教学是物理教学的一个薄弱环节。本分析了造成这一现状的主要原因,提出了加强 和大力开展简易物理实验教学是物理实验教学的重要手段,它对推进物理实验教学的改革,实施素质教育具有十分的意义。 相似文献