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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
大学出版社的办社宗旨就是为学校的教学和科研服务,出版大学教材和教学参考书。近年来,随着高等教育改革的力度不断加大,教育部设置了很多新学科、新专业,对原有的专业也作了一些调整。这些改革,预示着教材的内容和形式将发生深刻的变化,原来一本书讲一学期的传统做法将向新的声像教材、多媒体教材、网上教材发展,传统教材同现代化电子教材协同发展的格局正在形成。在这种情况下,大学出版社通过提供必要的延伸服务,扩大出版资源,保持原有优势就成为当务之急。一、以市场和读者的需要为依据,提供全套教学支持体系所谓教学支持体系…  相似文献   

2.
杨捷 《中国编辑》2005,(4):62-64
近年来,“洋教材”纷纷抢滩我国高校教材市场,已经对我国不少出版社(特别是大学出版社)的教材开发产生了较大的冲击。随着教材市场格局的变化,作为出版人,应敏锐地在这些变化当中寻求生存的战略,其中,编辑思路的创新至关重要.当然,要解决这个问题.首先要客观地认识“洋教材”和本土教材,以及二者之间的差别。  相似文献   

3.
随着计算机应用的越来越广泛和深入,掌握计算机与信息处理的基本知识和操作使用技能,已经是现代社会专业人员胜任本职工作和适应社会发展所必须具备的条件之一。由于计算机人才备受市场的青睐,大学生学习计算机的热潮一浪高过一浪,由此也带来了计算机图书的热销。受其巨大的市场潜力和具有丰厚利润回报的诱惑,各出版社都瞄准了这一市场,纷纷推出了各种各样的计算机教材,五花八门,应有尽有。综观近些年来高校计算机教材的发展,高校计算机教材出版过程中存在着几对矛盾。1.计算机教材的重复出版与其高风险、高回报之间的矛盾计算机…  相似文献   

4.
何春梅 《编辑学刊》2023,(3):95-100
全媒体时代,大学课堂也发生了变化,线上线下混合式教学、翻转课堂等以学生为中心的教学模式成为主流。大学出版社教材出版业务亟待转型升级。文章通过对大学出版社教材出版融合发展情况进行调研,指出媒介共生视角下教材出版融合发展存在的问题及原因,提出从顶层设计等六个方面构建教材融合出版共生生态系统,实现从教材出版到教育知识服务的融合发展策略。  相似文献   

5.
出版业作为一种文化产业,必须努力实践江泽民同志提出的代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向。这些年来,北大出版社作为综合性大学出版社,始终坚持贯彻科教兴国战略,贯彻党的出版方针,坚持为教学科研服务、为培养人才服务的办社宗旨,在二十多年的工作实践中逐步形成了“教材优先,学术为本,创建一流”的办社思路,适应教育特别是高等教育大发展的需要,配合北京大学建设世界一流大学的发展战略,以建设世界一流大学出版社为目标,积极出版教材和高水平的学术著作,一大批优秀教材专著获奖,既创造了良好的社会…  相似文献   

6.
本文针对大学出版社在数字化时代的生存与发展,提出了一种数字化教材的出版模式。该模式由高校数字资源、出版社数字出版平台、学校科研教学平台等组成,在该模式中,学校的教材出版需求通过校教务处和科研处数字平台反馈至出版社数字出版平台,出版社利用自有资源和学校相关数字资源出版灵活多样的数字化教材。在该模式下,大学出版社与高校的科研机构、教学部门、学生、老师个人之间形成互动,使所出版的数字化教材更加符合教学需求和学生应用实际。  相似文献   

7.
刘梁 《出版广角》2014,(12):58-59
专业教材数字出版是传统专业出版社数字化转型的必由之路。传统出版社要做好从"卖教材"到"卖服务"的转型,一是要引进和培养复合型人才,二是注重数字资源建设,三是建设数字化学习平台,四是构建新的营销渠道,五是做好数字教材的服务工作,六是找准盈利点,确保专业教材数字出版的可持续发展。  相似文献   

8.
【目的】文章根据数字出版的概念与特征,分析大学出版社的未来发展趋势,结合大学出版社的教材使用现状,了解到数字化时代背景下,数字出版与融合发展已经深度融入出版行业,出版社以内容与资源作为基础,通过资源的整合实现高等教育教材的数字化建设。【方法】采用文献分析法,查询文献后了解当前高等教育教材数字化出版的有效途径。采用案例分析法,了解数字出版平台的应用要点。【结果】总结教材使用现状,得出产品数量有待增加、出版观念有待更新的研究结果。【结论】应适当增加数字出版产品,加强对高等教育教材内容的优化设计,深入挖掘教材中的数字化资源,加强高等教育教材的创新与产业结构调整,通过建立数字化平台解决大学出版社教材建设的问题。  相似文献   

9.
旅游类教材是旅游教育实现其教学目标的重要载体,向来受到旅游教育界高度关注。中国旅游出版社和旅游教育出版社是我国旅游教材出版的中坚力量。本文拟抽取这两家出版社2010年出版的旅游类教材作为研究样本,通过对出版现状的描述和编撰思路的比较,对我国旅游类教材的出版状况进行调研分析,并对未来旅游类教材的编撰与出版给出建议。  相似文献   

10.
在出版高等学校教材的过程中,常规的情况是出版社与教授签订图书出版合同。出版社是委托方,教授是代理人。但这种模式由于存在信息不对称、不完全合同等问题,导致出版社很难有效地约束教授。结合出版实践,文章提出可以引入高校学院,构建出版社与高校学院的战略合作伙伴关系,将出版社与教授的委托代理问题,转变为高校学院与教授的委托代理问题,从而提高高等学校教材出版质量与效率,并同时获得更高的经济效益。  相似文献   

11.
汉语推广是世界了解中国的一个重要途径,而一部优秀的对外汉语教材在其中起着至关重要的作用。文章以北京语言大学出版社为例,梳理了该社在不同历史时期所出版的对外汉语教材中“中国故事”的流变,以此来探讨出版社如何利用自身资源和优势打造特色主题出版,讲好“中国故事”。  相似文献   

12.
武齐 《现代出版》2007,(2):27-29
一、大学出版社所面临的出版生态困境分析 大学出版社服务于高校的教学科研,以出版大学教材和学术专著为主.众所周知,大学教材利益丰厚,市场稳定,引起了越来越多其他类型出版社的关注,他们纷纷介入大学教材出版竞争的行列.加上1999年开始的高校扩招和国家允许高等教育投资办学主体的多元化政策,都使得高校教材市场近几年空前繁荣起来.在大学教材市场,几百家出版社各显神通,推出了数万种教材,竞争十分激烈.  相似文献   

13.
高校教材的出版营销策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来,随着高校招生规模的不断扩大及专业结构设置的调整,高校教材的市场需求量急剧增加。各出版社要想在高校教材这块市场获取理想的市场份额,就得以满足读者对高校教材的需求为中心进行营销策划,制定科学合理的出版营销策略。下面分别谈谈高校教材的出版策略及营销策略。一、高校教材的出版策略  一种教材能否受到用户的欢迎,关键在于该教材的内容、质量是否符合用户的需求。为出版满足高校用户需求的教材,出版社应进行市场调研,根据市场需求进行选题策划,编写出版符合教学要求、定价合理的教材,并根据使用情况及时对教材进…  相似文献   

14.
由于高等教育教材产品同质化现象严重、教材买方市场业已形成等原因,教材出版已开始从提供单一产品向提供多元化服务转变,出版社之间由此展开了服务竞争。服务竞争是以提高教材用户对教材满意程度为目标而展开的竞争,是从教材设计到教材销售再到教材使用的全过程竞争。教材设计是一个内涵很广的话题,本文主要从教材销售和使用的角度,探讨出版社应当采取的服务竞争策略。  相似文献   

15.
郁艳 《采.写.编》2021,(9):131-132
随着我国社会经济的快速发展,出版社间的市场竞争压力逐步增加.在众多出版业务中,地方教材出版是出版社创造经济效益的重要一环.此外,地方教材出版也可以有效推动地方教育事业的持续发展.为了给社会提供更多高质量的教育材料,本文分析了地方教材出版的优化与创新,以供相关工作者参考.  相似文献   

16.
胡立 《出版广角》2015,(10):96-97
在当前网络信息化语境下,立体化教材已成未来出版发行的趋势.如何立足当前数字化发展背景,探索英语教材立体化出版模式已经迫在眉睫.据此,本文基于出版传播视角,首先探讨了大学英语立体化教材出版及编辑的不足,最后立足于出版社自身,从出版传播视角提出了提升大学英语立体化教材出版的对策和建议,旨在为高校立体化教材出版提供借鉴.  相似文献   

17.
随着课程思政的全面推进和深入落实,我国教材建设进入全新发展阶段,大学出版社作为我国大中小学教材出版主力军,现阶段其教材建设工作既迎来机遇,又面临挑战。文章对课程思政背景下大学出版社应有的担当和面临的机遇进行分析,探讨其课程思政教材建设过程中常见的误区,同时提出新形势下教材出版工作推进的有效进路。教材出版工作在与时俱进的过程中守正创新,是实现大学出版社高质量发展的重要支撑。  相似文献   

18.
李智慧 《出版科学》2010,18(3):43-45
基于服务利润链的主要思想,抓住出版社管理层、全体员工、顾客三个维度,提出构建教材出版服务利润链的新思维,以整合出版社资源,提高竞争能力和赢利能力。  相似文献   

19.
随着出版业从纸质出版向数字出版的转型,出版环境正趋向数字化、网络化。教材出版也不例外,很多教材出版社都在尝试对教材资源进行数字出版的探索与实践。随着出版界对数字出版认识的不断清晰,业内普遍认同的一点是,纸质印刷教材和数字教材仅仅是出版介质的差异,出版内容本身并没有发生变化。这就意味着在数字出版环境下,编辑工作仍然是出版的核心工作。但是编辑也必须在新的出版形势下转变观念,积极探索,重新定位和适应自身角色,并在这一角色的探索过程中运用新的编辑方式、方法去推动出版业的转型发展。  相似文献   

20.
近年来,国家教育部正在组织实施高等学校教学质量与教学改革工程(简称“质量工程”),深化高等学校教育教学改革,提高人才培养质量。高等学校教材是其教学内容和课程体系改革的“物化”产品。“质量工程”对教材建设提出了“精品”要求。各家出版社都对“质量工程”在全国高校的实施给予了不同程度的关注,以期出版的新教材能够更好地适应高校深化教育教学改革的需要,  相似文献   

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