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曾维惠 《小学生之友(智力探索版)》2010,(4)
我经常对我的孩子们说:写作是一件非常快乐的事情。我时常在写作的时候面带微笑,因为我明显地感觉到,故事中的人物已经从故事里跳出来,和我谈心,和我嬉戏……如果故事中的人物伤心了,我会微笑着安慰他们;如果故事中的人物成功了,我会微笑着祝福他们…… 相似文献
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妈妈是个故事大王,头脑里有许多动人的故事。有的幽默风趣,有的曲折离奇,有的感人至深,有的蕴含哲理……这是妈妈在我三岁时常向 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2002,(4)
★新疆石河子市一五○团一中初一（６）班张波《故事作文》是我在朋友家中找到的，我借来看了，觉得里面的故事十分精彩。只可惜中间的好几篇故事掉了，我未能一饱眼福。后来，我自己订上了《故事作文》。自从第一本《故事作文》在我家落脚后，我和姐姐都争着看，从那以后，我的作文成绩慢慢提高了。作文也被老师当作范文在课堂上读，这都要归功于《故事作文》。在升学期间，整日沉重的学习任务让我喘不过气来，我时常翻阅《故事作文》，借其中令人发笑的故事来放松自己。★湖北武汉市青山区武钢第三子弟小学六（２）班杨欣我是一名六年级的… 相似文献
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<正>时常回想起,孩提时代围坐在母亲身边听故事的场景,从中我知晓了诸如说谎话鼻子会变长、小熊过桥要勇敢、小红帽要机智的故事,还有耳熟能详的孟母断织、孔融让梨、周处自新等。我们在故事中慢慢长大,经由故事我们也习得了许多价值观念和行为规范。细细想 相似文献
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洪波 《教学月刊(小学版)》2008,(7)
当电视剧《九岁县太爷》热播的时候,我班学生被县太爷的敏捷才思、精妙绝对给吸引住了,在课余也时常交流。于是,我尝试在语文教学中引入对联,让学生感受中华民族文化瑰宝中的奇葩。有趣的对联故事课 相似文献
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数年之前,我曾经读到过这样一则故事。故事发生在巴黎。那时有一位老清洁工名叫夏米,他的朋友死去了,留下一个名叫苏珊娜的小女孩,朋友要求夏米帮助他把小女孩抚养成人。为了让小姑娘过得更快乐,夏米时常讲故事给她听,曾经讲到了一个关于金蔷薇的故事。他告诉苏珊娜,金蔷薇能够 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(2)
1我的记忆是发生在很多年前的。那是段年少无知的岁月,虽然现在的我也不是满腹经纶,成熟年迈,但毕竟那个年月已经变成了过去时,所以过去对我来讲,是很有些回忆价值的。我姑且把这故事比成落尘,因为雨后的早晨,我时常能闻到那种芬芳的味道。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2020,(5)
正这次抗击新冠病毒的战役打响以来,从武汉到全国各地,每天都在上演着无数可歌可泣的故事,令人感慨万千。其中有两个小故事给我留下了深刻的印象,虽然我不知道主人公的姓名,但他们的感人故事时常萦绕在我心中,久久不能忘怀。有这么一对夫妇,他们同为白衣天使,在疫情暴发时担负起自己的使命,毅然请战奔赴抗疫一线,却又怕彼此担心,便编造了外出公 相似文献
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范小彤 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(7)
前几日一个朋友问起为什么给初中的校友录取名"猪圈",我笑笑说因为它们有相同点啊。那人一脸疑惑,于是我给他讲了下面的故事。小时候母亲时常带我回老家——紧挨着密云水库的一个小村子。姥姥家有个不大 相似文献
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《中学生读写(初中)》2002,(8)
沉闷世俗的日子,似乎总是千篇一律的。虽然里面时常也穿插着一些或喜或悲的故事,但我的心却总不甘寂寞地寻找着只属于我的一方洁净的乐土。于是,我把我的灵魂在夜深人静之时存入了古老的唱碟机和那些我珍爱的唱片,游弋在音乐的海洋中……我偏爱罗曼蒂克,因此怀旧的经典 相似文献
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正我时常会想起4年前那个冬日的下午。我坐在物理竞赛的考场上,面对一纸的公式和模型深感绝望。那时我上高三,在全校被寄予厚望的理科重点班,成绩又在班里数一数二,参加竞赛是我作为优等生的义务。几乎是学生时代的唯一一回,我打算反抗:我把试卷翻到背面,"唰唰唰"地写起了小说,起名为《北京以北》。故事在我脑子里积攒有一段时间了,那是一个出生于江南的少年的故事,他偶然发现自己是京城旗人后裔,于是北上探寻关于祖辈的真相。 相似文献
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杨一成 《小溪流(作文画刊)》2002,(Z1)
快要小学毕业了,我时常记起一些难忘的校园故事,尤其是那场雨中篮球赛最使我难忘,因为这件事让我懂得了团结就是力量。那天是星期五,天下着雨,体育老师让我班和乙班打一场篮球赛。一声哨响,雨中篮球赛便开始了。 相似文献
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时光飞逝,我的志愿者生涯已经结束快一年了。一年的异国他乡生活在我的人生经历中留下了不可磨灭的痕迹。泰国耶极富魅力的风景,独特的风土人情时常会浮现在我的脑海中,但是记忆最深的却是我的那些泰国学生以及和他们在一起的点滴岁月。时间过去这么久了,我仍然时常会充满温馨地回想起他们,不经意地露出微笑。而他们也没有忘记我,一直在给我写信、发照片,告诉我他们的近况,告诉我他们想找。其实,回来以后,我数过的留学生已经数以百计了,跟他们也留下了很多的故事以及美好的回忆,但是在我心里我觉得很难达到跟这些泰国学生这种感情的程度。 相似文献
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玉梓茗 《中学生阅读(初中版)》2024,(8):4-5
<正>上初中时,我正值青春期,脾气暴躁,时常与父母争执。我觉得别人都不理解我,心里很烦躁:这种消极情绪在刚升入初三时达到顶峰。加上我偏科严重,厌学情绪充斥我的内心。我的消极表现是睡懒觉,拒绝做作业。我喜欢窝在被窝里看小说,沉浸在作者创造的绚丽故事中,时而高声叫好,时而唏嘘难过。 相似文献