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相似文献
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1.
董亚平 《小学生》2012,(9):66-66
中国的文化是深厚的,中国的汉字是秀美的。《新课标》指出:写字是一项重要的语文基本功。写字和写字能力的培养,是第一学段语文教育的一个重点。第一学段的写字要求,突出一个"好"字。也就是要求学生能写出一手规范、端正、整洁好看的字,同时要求写字姿势"正确"。怎样让学生爱上写字并写好字呢?一、教给孩子正确的写字姿势,常抓不懈《新课程标准》对第一学段中明确提出:"养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。"正确的写字姿势是写好字的前提,也是预防近视、驼背的关键。更是有  相似文献   

2.
单琳颖 《甘肃教育》2020,(4):126-126
《语文课程标准》对各个年级的写字教学都有明确的规定,对低年级段的写字教学要求更具体:"掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。"汉字是中华民族文化的精华和优秀遗产,语文教师应该重视写字教学,采用多种教学手段激发学生写字兴趣,培养学生良好的书写习惯,让小学生爱上写字,以一手好字书写美丽人生。  相似文献   

3.
<正>小学阶段是培养学生写字兴趣,养成良好写字习惯的关键时期。写好毛笔字对学习硬笔字有引路作用。《语文课程标准》在学段目标与内容中对毛笔字教学要求为:第一学段(1~2年级)"掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则写硬笔字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美,努力养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。"第二学段(3~4年级)"能用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用  相似文献   

4.
写字是一项重要的语文基本功,对一年级学生要严格要求,指导到位,逐步培养学生的写字能力,使其养成正确的写字姿势和良好的写字习惯.为了让孩子们写好字、好写字,我在教学中使用了"一波三折"法,效果不错.一写前,看了又看 1.看姿势.对于初学写字的孩子,教师的指导应事无巨细,小至铅笔、橡皮的选购,大至写字方法的指导,都应细致入微.写字前,我指导学生削好铅笔,放好作业本,端正坐姿,正确掌握执笔方法.我一边指导一边念:"学写字,要注意,头正身直脚放平,一尺一拳要记清,手离笔尖一寸高,写字认真心要静."并和其他科目教师配合,时时提醒学生纠正不正确的姿势.  相似文献   

5.
王娜云 《考试周刊》2014,(31):52-52
正新课标对一年级学生的写字要求为:一是掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字,字写得正确、端正、整洁。二是初步形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。写字是一项重要的语文基本功。写字能力的培养,是语文教育的一个重点。下面结合教学实际谈谈低年级写字教学策略。一、提出要求,严格训练写字首先要做到"三个一":胸要离桌子一拳远,眼要离书本一尺远,手离笔一寸远。其次拿笔的姿势要正确:食指、拇指  相似文献   

6.
写字是一项基本功,教学时,我们注意循序渐进,扎实训练。从一年级抓起,特别强调"反复示范,耐心指导",这八个字对于写字教学的成功与否,具有至关重要的作用。一、掌握正确的写字姿势初入校门,一年级学生执笔姿势五花八门,因此在学生动笔写字前,首先要教给学生正确的写字姿势、执笔方法,并且持之以恒地严格要求,一丝不苟。由于一年级学生年龄小,自制力弱,写字过程中教师须做个有心人,经常示范、指导,及时表扬鼓励姿势正确的同学,耐心纠正不正确的  相似文献   

7.
《语文课程标准》在写字方面,各个学段都有明确的要求。1~2年级打好硬笔字的书写基础,包括养成正确的写字姿势和良好的写字习惯;了解汉字基础知识,能把硬笔字写得规范、端正、整洁;初步感受汉字的形体美。我认为,重视低年级小学生写字,应注意做到以下几点。一、激发学生浓厚的写字兴趣对小学生来说,写字相对是枯燥乏味的。因此,老师要根据儿童心理特点,在“激趣”上多下功夫。  相似文献   

8.
写字是一项重要的语文基本功,对一年级学生要严格要求,指导到位,逐步培养学生的写字能力,使其养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。为了让孩子们写好字、好写字,我在教学中使用了"一波三折"法,效果不错。一写前,看了又看1.看姿势。对于初学写字的孩子,教师的指导应事无巨细,小至铅笔、橡皮的选购,大至写字方法的指导,都应细致入微。写字前,我指导学生削好铅笔,放好作业本,端正坐  相似文献   

9.
小学生书写汉字,是美学教育的初级阶段。正确的写字姿势、执笔方法是写好字的基础,而且有利于身心健康。古人写字讲究"三一",即:眼离字一尺,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,  相似文献   

10.
汉字作为我国的文化精粹,它不仅仅起着传递信息的作用,更能让我们透过他感受到一个人的品质,一种做人的态度。常言道:字,是人的第二张脸。一句朴实简单的话语,道出了写字教学的重要性。一、正确的书写姿势。重视学生正确的书写姿势训练,养成注意习惯,培养观察力。前苏联心理学家索洛维契克说过:"要想在课堂上集中注意力,我们从一年级就学会做简  相似文献   

11.
<正>《语文课程标准》(2011年版)关于写字教学明确指出:"每个学段都要指导学生写好汉字。要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练。"下面笔者主要就在高年级语文教学中教师如何随堂指导学生写字谈谈自己的体会。一、重基础,写字习惯常抓不懈正确的写字姿势是写好汉字的基础。正确的写字姿势包括正确的坐姿和正确的握笔姿势,正确的坐姿要求是:身正、肩平、臂开、足安。正确的握笔姿势要求做到三个  相似文献   

12.
<正>《义务教育语文课程标准》关于识字与写字明确规定:"识字写字是阅读和写作的基础,是12年级的教学重点""写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯"。在第一学段要"掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁"。为落实课标的要求,笔者在写字教学中既继承传统写字教学  相似文献   

13.
<正>规范书写汉字应是每个中国人的基本素质。汉字的规范书写必须从小学生抓起,从语文教学抓起。对于小学生而言,正确的书写姿势和良好的书写习惯不仅有利于其写好汉字,学好语文,更有利于其身心健康成长。《语文课程标准(2011版)》的总体目标中明确指出:小学生要"能正确工整地书写汉字,并有一定的速度"。阶段目标中则提出:学生在12年级要"养成正确的写字姿势和良好的写字  相似文献   

14.
写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。学生的字要写得规范、端正、整洁,努力养成良好的写字习惯。可是,越来越多的家长发现自己的孩子写字不好看,甚至连握笔姿势都不正确。应该如何引导学生写好汉字呢?  相似文献   

15.
教儿童写字     
儿童识了字,还要教他们写。写字教学是语文教学中重要的一环,应该培养儿童能正确、端正、清洁美观,并逐步达到迅速书写的能力.教儿童有正确的执笔姿势和坐的姿势一年级刚入学的儿童,首先要教会他们拿铅笔、用铅笔的方法,并有正确的写字姿势。许多儿童由于拿铅笔的姿势,写字的姿势不正确,歪着头,斜着眼,有碍身体的健康,字也不容易写好。因此教儿童写字的第一步,就是教给他们执笔的方法,和头正、胸挺、肩平、胸口稍离开桌子,以及脚故平的正确姿势,但是儿童很难持久,教师必须随时注意提醒,使他们养成习惯。在这方面,我是经常注意的,并在教室里贴着一张写字  相似文献   

16.
刘秀萍 《考试周刊》2014,(93):42-42
<正>书法是中华民族传统文化的一颗璀璨的明珠,写字作为书法的基础,在我国很早以前就十分受重视,它对于提高学生的文化素养起着重要作用,应该从一年级开始就严格要求,严格训练,逐步培养学生的写字能力。《新课程标准》明确提出第一学段识字写字的教学目标:"掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。"因此,一年级的写字启蒙教学,起着至关  相似文献   

17.
教材简析: 本写字教学内容选自苏教版小学语文一年级上册练习5中的"写好铅笔字",练写"十""丰""牛"等字,这些字的主要笔画是横与竖.横与竖是汉字的重要组件,写好这两个笔画是学生写好汉字的基本前提.掌握由横与竖笔画组成的字的结构特点,可以帮助学生了解汉字的书写规律,为学生养成正确的写字习惯奠定基础.  相似文献   

18.
一低年级:临写起步,习得方法课标中第一学段的写字要求是:能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。刚入学的孩子识字量少,此时的写字试题,要尽量简单,易于操作,可以对执笔方法、坐姿进行面试,笔试则以"正确、工整地写字"为主。学生仿照例字,进行临摹,用心感悟汉字的基本笔画和常用偏旁部首的写法。其目的是激发学生写好字的意识,培养学生良好的写字习惯。例1:看图写字,写正确4分,写工整4分。(二年级  相似文献   

19.
<正>汉字作为中华民族传统优秀文化绵延至今。所以,写好汉字是中国人应该掌握的一项基本技能,同时也是小学语文教学的重要目标之一。对于一年级的学生,教师要重点培养他们良好的书写习惯以及掌握正确的汉字书写方法。一年级的学生正处于学习书写汉字的起始阶段,这一阶段对于学生今后汉字的书写情况来说具有关键的作用。写字姿势的正确与否同时影响着整个书写质量。写字姿势具体包括执笔姿势和上课端坐姿势。纵观2到6年级的学生的书写姿势情况,普遍存在  相似文献   

20.
正一、正姿、导入1.同学们,这节课是写字课,写字先练姿。正确的写字姿势要做到三个一:(幻灯片出示"一尺一拳一寸")(引说)记住8个字"头正身直臂开足安"。我们在写字过程中要保持正确的写字姿势和握笔姿势。2.写字要求:写好钢笔字,我们  相似文献   

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