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一次,午睡起床时,嘉嘉小朋友看到我在帮一个不会自己穿鞋子的孩子穿鞋,便磨磨蹭蹭地提着鞋子过来也要我帮他穿。我奇怪地说:“嘉嘉,你不是自己会穿鞋子的吗?快点自己穿上吧。”听我这一说,嘉嘉无可奈何地自己穿上了,可一副不情愿的模样,还不时地瞟我一眼。嘉嘉这是怎么啦?思索了一会,我忽 相似文献
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鲍琴琴 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z1)
我的奶奶这些天来特别高兴,她穿着爸爸为她定做的皮鞋,不时在家门口的巷子走来走去,逢人便说“:我老太婆也穿上皮鞋了!”奶奶今年80岁了,一双小脚走起路来颤巍巍的。这些年来,我们家的生活好了,置办齐了家用电器,家里人吃的用的穿的一天比一天好,奶奶也不用为家务事忙里忙外了。可是她脚上穿的鞋子却成了一个难以解决的大难题。奶奶一辈子穿的鞋都是自己做的。年轻的时候,她就着煤油灯昏暗的光,一针一线地纳鞋底,缝制自己穿的鞋子。鞋子虽然不太好看,但穿着还算舒服。随着年纪的增加,奶奶眼睛花了,不能再为自己做鞋子了。她只能一年又一年地… 相似文献
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妈妈给珍珍买来一双小旅游鞋。珍珍双手抱着新鞋说:“我自己穿,我自己穿。”可是鞋子一穿上脚,妈妈就笑了:“穿反了!这是穿左脚的,这是穿右脚的。”珍珍很纳闷,这两只新鞋的鞋面一式一样,不象那双旧鞋,记住两个鞋襟朝外,就不会穿反。 相似文献
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一天,在自由活动时,我突然听到轩轩很生气地说:“我爱她,怎么啦!”顺着喊声望去,只见轩轩撅着小嘴,瞪着几个小朋友,小脸蛋儿通红通红的,一副很不服气的样子。我笑着问:“怎么啦?”莉莉飞快地跑到我跟前,说:“轩轩亲了晨晨一口。他还说他爱她!”我平静地走到轩轩面前,轻轻地亲了一下他的小脸蛋儿,说:“轩轩,我爱你!告诉老师,你为什么爱晨晨?”轩轩的情绪阴转多云,怏怏地说:“晨晨儿歌学得快,画儿画得好,我就是喜欢她嘛!”我问其他孩子:“是这样吗?轩轩说得对吗?”“是。”孩子们异口同声地回答。我弯下腰,拍了拍轩轩的肩膀,说:“轩轩,你没错… 相似文献
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<正>一、课程缘起午餐后,我带着孩子们来到操场上散步。突然,轩轩的鞋子被踩掉了,丁丁一把捡起鞋子,飞快地跑向操场另一边,把鞋子扔到了高高的花台上,轩轩急得大哭起来。旁边的孩子着急地对着丁丁说：“快去把鞋子捡回来,和他说对不起。”丁丁抱着手满不在乎地说：“哼！我就是不说。”进入中班,孩子们的同伴交往意愿不断增强,交往行为逐渐频繁,随之而来的交往问题也困扰着老师和孩子们。该如何正确认识自己,建立起和谐友好的同伴关系呢？丁丁的表现引发了我对班上幼儿社会性发展的关注。 相似文献
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那天我值日,孩子们午睡过后要起床了,发出一片喧嚷声:“老师,我不会系鞋带。”“老师,我也不会系。”“我鞋子穿不好。”……忙得我不可开交,腰酸了,脚也麻了。有的孩子刚系上鞋带,又回过来说鞋带散了。我正想发脾气,可一看到他们充满稚气的脸庞,我气就没了。自己也知道,系鞋带对于这群娃娃 相似文献
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Panpan:宝宝你已经长大了,应该学习生活自理,自己的事自己做。Baby:我也想呀!可是我不会嘛!Panpan:那我就从穿袜穿鞋教起吧!你可要仔细看好哦: 区分袜子的正反面; 注意把脚后跟的那面朝下; 小脚伸进袜子里,拉到脚踝处; 调整袜子让小脚丫更舒适一些。Baby:那怎样穿鞋子呢?Panpan:分清左右脚,拉开鞋面的拉扣; 相似文献
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小班开学以来,随着幼儿情绪的基本稳定,我们开始培养幼儿自己动手的能力,但在过程中经常听到这样的声音."老师,我不会穿袜子.""老师,我穿好衣服啦!""老师,鞋子这样穿对吗?""老师,请帮我扣扣子." 根据这种情况,我对我们班孩子的生活自理能力、入园、交往方面的已有水平进行了观察和分析,了解到:在自理能力方面,几乎所有的... 相似文献
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正一、主题来源在幼儿园里,我经常发现一些小班幼儿不好好穿鞋,更不知道爱惜鞋。从小培养幼儿爱惜鞋,懂得保护自己小脚的习惯非常重要。但是,光凭老师的不断提醒和一味说教效果甚微。本活动是一次生成活动,来源于一个非常乖巧听话的小女孩喜欢脱鞋的故事……天气变冷了,幼儿脚上穿的凉鞋都换成了皮鞋或运动鞋。我发现源源的鞋子总是穿不好,脱在一边,于是我不断地提醒她赶快穿鞋子,有时还一遍遍地帮她穿,一边还轻轻地拍她的小脚丫,开玩笑地说:"你再不把鞋穿上,就把你的鞋子送给别人了。"但是没什么效果。有一天,幼儿学跳舞,我发现源源的 相似文献
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午睡时间到了,小朋友们在床边脱衣服,准备睡觉。阳光从蓝色的窗帘透进来,整个卧室暖洋洋的。欣欣脱了外套和裤子,一屁股坐在床上,开始脱鞋子。解开鞋带,脱了鞋子,欣欣抬起了小脚丫,开始脱袜子。突然,旁边的小佳叫了起来:“欣欣的紫袜子真漂亮!”欣欣说:“你错了,我可是穿的是红袜子啊!”哪知欣欣自己低头一看,脚上穿的可不就是紫袜子吗!奇怪了,难道是今天早上慌里慌张穿错了?不会啊,今天欣欣早早地起了床,还是自己穿的衣服呢。奇怪了,难道是今天早上稀里糊涂拿错了?不会啊,红袜子还是欣欣自己挑选的呢。再说了,欣欣也没有紫色的袜子啊!奇怪… 相似文献
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宋宇晗 《快乐作文（低年级版）》2014,(12):7-7
小时候,我不会拼拼音,上了一年级,我学会了拼音,能自己看书,老师送给我一个“小笑脸”,我感到非常快乐。小时候,我分不清左右,现在我知道了哪边是左,哪边是右。我会自己穿鞋子了,妈妈送给我一个吻,我感到非常快乐。小时候,我只想让妈妈给我买好吃的。可是老师说了,我们也要关心父母。 相似文献