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1.
在中外历史上,历代统治者都曾寻求过反腐倡廉的有效手段,曾出现过多种反腐倡廉的实践模式。包括重刑促廉模式、低薪清廉模式、高薪养廉模式和以法导廉模式。各种模式的理论基石和重点、所采用的手段或措施以及由此耗费的成本和最后达到的效果都是不同的,各种反腐倡廉的理论和实践模式都有一定的局限性。 相似文献
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姚蔚 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(1):26-28,32
建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,是新形势下反腐倡廉工作与时俱进的一个创新工程。高校应结合实际构建具有自身特色的惩治和预防腐败体系,以促进高等教育事业健康发展。为此,应从拒腐守廉、防腐保廉、治腐促廉、反腐倡廉四个方面,加强教育的内约功能、制度的制衡功能、监督的约束功能和体系的整体功能的建设。 相似文献
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熊华 《襄樊职业技术学院学报》2013,(6):39-41
新加坡被誉为世界上最清廉的国家,其反腐倡廉制度,总结为以法保廉,健全法规制度;以规固廉,严格的执法力度;以德倡廉,特色的文化教育;以薪养廉,优厚的工资待遇,使得官员不能贪、不敢贪、不想贪、不必贪.新加坡行之有效的反腐倡廉监督机制对我国有着重要的启示意义.新时期反腐倡廉工作要强化社会廉政文化建设力度,形成大众廉政精神;健全法规,确保反腐倡廉制度化;以高效的监督体系确保权力运行的规范化. 相似文献
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关于加强新时期新阶段反腐倡廉建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十七大报告首次提出了“反腐倡廉建设”的概念,加强反腐倡廉建设是加强党的先进性建设、提高党的执政能力、构建和谐社会的必然要求,其内涵廉敢文化建设、廉政思想建设,廉政制度建设。开展反腐倡廉建设的根本途径在于围绕履行科学发展观、围绕人民群众的切身利益、围绕全力运行的重点部位和环节,提高反腐倡廉的科学、针对性和有效性。 相似文献
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6.
卞涛 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(9)
中华民族素有倡俭助廉的美誉,传统廉政建设可以给我们新时期的反腐倡廉以有益的启示。一、中国传统的倡俭助廉思想中国传统廉政建设具有悠久的历史,其中传统的倡俭助廉思想是中国传统廉政建设的重要组成部分。古代关于“不节必贪”“以俭助廉”“惟俭养廉”的思想是我国古代廉政思想的一大特色,历代王朝在这方面都有明确的规定。 相似文献
7.
反腐倡廉教育是一项基础性工作,不是“虚工作”,也不是“软任务”,更不是可有可无和可抓可不抓.反腐倡廉教育只有做到导向正、内容新、形式活、方法多,效果才会实.要不断创新教育形式、改进教育方法,体现反腐倡廉教育的实效性.为此,本文针对如何创新反腐创廉的教育方针进行简单探讨. 相似文献
8.
廖桂兰 《赣南师范学院学报》2012,(1):110-112
反腐倡廉建设是党和政府长期面临的艰巨任务,各级领导干部是反腐倡廉的主要对象。家庭是社会的细胞,新形势下推进党风廉政建设和反腐败斗争,必须重视领导干部配偶在家庭促廉方面的积极作用。领导干部配偶要在反腐倡廉中担好"家庭纪委书记"角色,切实筑牢家庭反腐倡廉的防线,监督领导干部正确使用手中权力,努力使领导干部少犯或不犯错误,防范腐败问题的发生。 相似文献
9.
反腐倡廉是邓小平思想的一贯主张,他曾多次阐明反腐倡廉是改革开放）烦利进行的保证,同时提出‘动。强恩想教育,教育倡廉”;“加强民主监督,防腐促脑二“运用法制手段,防腐护廉”;“领导干部以身作则,模范导瓜’等一系列切实有效的廉政措施。 相似文献
10.
校园廉政文化建设是反腐倡廉向教育环节前移的必然选择,对国家培养具有“崇洁尚廉”意识的建设者和接班人,形成“崇洁尚廉”社会风尚具有重要意义.作为弘扬校园文化重要阵地的高校图书馆,要始终牢记自身的角色定位,主动服务校园廉政文化建设.通过开设廉政书架、推介廉政书刊、举办廉政书刊读书报告会、设立廉政电影放映室等多种途径,在推动廉政文化进校园的活动中发挥高校图书馆的积极作用. 相似文献
11.
随着反腐倡廉和创廉活动的日益开展,作为组织人事档案重要补充的干部廉政档案,也发挥着越来越重要的作用。搞好干部廉政档案工作,对加强党风廉政建设,促进干部廉洁从政具有十分重要的意义。 相似文献
12.
反腐倡廉是党的一项重要工作,也是全国人民关切的焦点问题之一.而反腐倡廉的关键在于领导干部.本文认为领导干部清正廉洁是党的一贯要求;决定着改革开放、经济建设的性质;是社会转型期人民群众的迫切愿望;关系党和国家的前途命运.本文提出领导干部要加强清正廉洁修养,从修养的主要内容和基本途径谈了见解.最后提出建立健全防腐保廉机制. 相似文献
13.
王栋 《湖南科技学院学报》2014,(12)
乡镇反腐倡廉建设正处在问题多发期,腐败现象呈蔓延态势,其主要原因在于镇域经济处于转型期,权力运行监督乏力,廉政制度执行不严,乡镇干部队伍素质偏低。必须通过深化改革、创新制度、强化监督、加强教育和以法护廉等措施的落实,达到肃贪倡廉,消除腐败的目的。 相似文献
14.
永煤集团以创建本质廉洁型企业为目标,积极构建“三不三无”本廉体系,着力深化教育,夯实“不想腐”思想基础;着力建章立制、筑牢“不能腐”制度屏障;着力严格监督,构建“不敢腐”惩处机制,营造了企业风清气正、心齐劲足的干事创业环境,连续多年实现企业领导干部“无违纪、无违法、无犯罪”反腐倡廉工作目标。 相似文献
15.
李月凤 《福建教育学院学报》2001,2(2):43-44
腐效是我国当前社会的一个毒瘤，严重阻碍社会经济的发展，反腐倡 廉成为我国政府的重要施政任务。腐败产生的最主要的原因是公共权力缺乏有 效的监督，反腐倡廉要抓出成效，必须从源头着手，在标本兼治，综合治理的前提 下，以教育防范为基础，以制度防范为中心，以法律防范为保证。 相似文献
16.
在中小学全面开展廉洁教育是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分,是加强青少年思想道德教育的重要内容。四川省成都市抚琴小学校以社会主义核心价值观为根本,以“和雅”文化“种廉子”,以特色课程“育廉人”,以特色活动“彰廉洁”,坚持全面融入,坚持面向全体,坚持突出重点,多维度、多阵地开展廉洁文化进校园教育,营造了浓厚的崇尚廉洁、以廉为荣的廉洁文化氛围,促进高品质学校建设。 相似文献
17.
以"廉为政本"、"吏为廉先"、"廉政为民"为主要内涵的儒家廉政思想,汇集、诠释着儒家学者们以礼治国的感悟和政治智慧。当前大力推行反腐倡廉建设,剖析思想和理论,儒家廉政思想为其奠定了深厚的理论基础和思想渊源。借鉴儒家"道德教化"理念,从树立"廉政"理念、进行"立志"教育、重视"知耻"教育三方面着手,强化党员干部公仆意识,有力推进我国社会主义和谐社会的构建。 相似文献
18.
高校纪委肩负着党风廉政建设的组织协调职责,只有建立完善思想教育、制度规范、监督制约、廉政责任和查案惩处等机制,才能发挥导廉、护廉、促廉、带廉、固廉的功能,达到预防腐败从源头上解决腐败问题的目的。 相似文献
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高校纪委应组织、协调校内党政管理部门,建立完善思想教育、制度规范、监督制约、廉政责任、查案惩处等机制,形成教育导廉、管理护廉、纪检促廉、班子带廉、执法固廉的综合治理新格局,坚持标本兼治,从源头上预防和解决腐败问题,全面推进高校党风廉政建设。 相似文献