共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
劳动教育是教育体系中不可或缺的一部分,对促进学生的全面发展至关重要.当前小学学生普遍缺少劳动自觉性和主动性;劳动教育实践场所相对较少;学生劳动教育形式比较单一,缺乏劳动体验;用劳动技术教学代替劳动教育等问题.针对这些现状,永康街小学积极探索劳动教育新方案,通过构建康乐课程图谱,开展校内外多种劳动实践活动,让学生在劳动中收获成长,在劳动中体验快乐,在劳动中学会感恩. 相似文献
2.
针对职业院校学生劳动教育实践存在的问题,积极探索有效对策和具体措施,提出了职业院校开展劳动教育的有效途径,同时提出建立职业院校劳动教育运行机制,形成学校劳动教育运行及质量保障体系,达到劳动育人根本目的。 相似文献
3.
广泛开展劳动教育是职业院校响应党中央对劳动教育新要求的重要举措，也是培育高素质技术技能型人才的必要途径。江苏联合职业技术学院南京工程分院积极探索践行劳动教育的有效路径，创新劳动教育育人体系，结合学校的专业特色和品牌文化，校企联合培育学生劳动素养，锻炼学生实践能力，为学生健康发展护航。 相似文献
4.
<正>2022年4月,教育部发布的《义务教育劳动课程标准》明确指出：“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分。”发挥劳动育人功能,不仅是培养学生德智体美劳全面发展的重要途径,也是学校落实立德树人根本任务的必要条件。学校作为教育的主阵地,应立足校情、学情,结合实际,充分挖掘劳动教育课程资源,开发校本特色劳动课程,丰富劳动教育的内涵和外延,切实解决目前存在的“有劳动无教育”“劳动与教育两张皮”等问题,积极探索学校劳动教育课程资源开发的实施路径,助力劳动教育落地生根。 相似文献
5.
劳动教育是提升新时代大学生劳动素养的重要渠道。劳动教育本身蕴含着丰富的教育资源，在教育目标、内容和功能上同思想政治教育具有内在耦合关联。在具体实践中，要着力在顶层设计、载体创新、文化氛围营造及实践路径拓展上下功夫，积极探索劳动教育同高校思想政治教育有机融合、协同育人的有效路径。 相似文献
6.
作为全国中小学劳动教育实验区，大连市甘井子区结合已有的课程资源和学生生活实际，积极探索具有区本特色的劳动教育实施模式，通过创新“一统三依托”机制集群、优化区域引领资源集群、构建融合发展新生态集群，促进劳动教育在区域扎实推进、特色发展。 相似文献
7.
目前，贵州省中小学校逐步建立起较为完善的劳动教育管理体制机制，积极探索建设具有区域特色的劳动教育校本课程。本文基于劳动教育有关政策发展特征，对贵州中小学校劳动教育在制度建设、课程建设、基地创建等方面进行研究，认真梳理贵州中小学校劳动教育经验做法，以期对各地组织开展劳动教育工作有一定借鉴意义。劳动教育作为国民教育体系的重要内容，可以从劳动教育政策发展特征中更加清晰地、准确地组织开展全省中小学校劳动教育教学工作。 相似文献
8.
针对目前中小学校劳动教育缺少课程体系的顶层设计,以及缺少学生参与劳动的成长设计,缺少融合多学科的实施场所和有效方式,缺乏融合各种活动的系统的劳动教育设计和多元主体对劳动教育课程的测评等现实问题,要积极探索增加学生劳动习惯养成教育规划,建构家务劳动、学校劳动和社区劳动“三位一体”的劳动教育模式,建构学校劳动教育课程测评机制等应对策略。这将使以往劳动教育被淡化、弱化的状态得到彻底改变,新时代中小学劳动教育水平也将达到新的高度。 相似文献
9.
在立德树人根本任务的指引下，高职院校应提高对劳动教育的重视程度，力求能够将学生培养成为德智体美劳全面发展的高素质人才，优化人才供给，借助人才培养工作的开展为中国特色社会主义现代化建设提供良好的支撑。新时期，高职院校在教育改革实践中，应深刻解读劳动教育的特色需求，从劳动教育课程渗透的视角，积极探索高职院校课程体系的重新建构和应用，有效带动劳动教育工作的科学创新。 相似文献
10.
<正>自从1991年5月党中央提出"把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来"以后,我国少先队一直在积极探索面向21世纪培养社会主义建设者和接班人的问题。同年8月,团中央书记处书记、全国少工委主任李克强同志提出把劳动实践作为少先队教育的基本途径,"劳动 相似文献
11.
当前,各高校积极探索劳动教育的有效途径。要从“大思政课”的视角,认识高校劳动教育的定位;要建构大师资体系,使劳动与教育高度融合;要使校园课堂与“社会大课堂”结合,不断丰富高校劳动教育的实践基地;要用好大资源平台,使之贯穿劳动教育全程。 相似文献
12.
劳动教育是以促使学生形成正确的劳动价值观和养成良好劳动素养为目的的教育活动。加拿大为适应世界迅速变化带来的挑战,改变人才培养与企业要求脱轨的情况,积极探索劳动教育的有效路径,依托课程实践,协调校外资源并贯穿职业导向,努力构建具有平衡个性与共性、综合多种劳动教育形式、指向就业能力与职业规划、强调公民教育与社会素养等特点的劳动教育体系。 相似文献
13.
<正>新时代强调劳动教育对学生全面发展、高校立德树人、国家未来发展有重大意义，提出将劳动教育纳入人才培养全过程。在博雅教育理念下，探寻劳动教育与其目标和内容的相似之处。为解决当前劳动教育存在的地位低下、价值缺失、体系模糊的问题，提出发挥劳动教育育人价值、整合劳动教育优质资源、构建劳动教育课程体系、促进德育、智育、体育、美育、劳动教育融合发展的建议。党的十八大以来，党中央就高度重视劳动教育。不仅强调劳动教育对学生全面发展、高校立德树人、国家未来发展有重大意义， 相似文献
14.
15.
南召县乔端乡中劳技教育有特色南召县乔端乡中积极探索山区中学劳动技术教育新路子，创立了“３＋ｘ”教学模式，即３年的文化教育加上时间不等的劳技教育。为解决师资问题，学校派老师去河南职业技术师院学习，并聘请国营林场的高级农艺师当兼职教师，主讲“食用菌栽培”... 相似文献
16.
建立培训基地强化劳动技术教育巢书林，齐文武在对应届初中毕业生实施劳动技术教育工作中，乐亭县芦河管理区成人学校不断改革教学方法，积极探索行之有效的教学新路子，建立起八处劳动技术培训基地，采取点面结合的方法对学生进行教育，收到了较好的效果。这区抓应届初中... 相似文献
17.
刘墅 《教学管理与教育研究》2021,6(6):21-22
学校积极探索普通高中实施劳动教育的多元路径,坚持劳动育人的发展理念,构建了以生命、知识、道德与审美为框架的劳动课程体系,融合了劳动生活教育、职业体验教育、"非遗"传承教育等,把劳动教育的实施贯穿于课程教学中,不仅彰显了办学特色,更有利于提升学生的劳动技能,真正实现劳动教育的育人作用. 相似文献
18.
目前,中小学教育中强调劳动教育,重视劳动教育的成果意义显著.基于学校特点的劳动育人理念与实践,石家庄市第44中学依托劳动实践创建社团、在劳动教育实践基地进行具体实践活动,积极探索劳动教育的价值,在学生的学习生活中弘扬劳动精神,厚植劳动情怀,持续提升学生劳动素养和劳动技能. 相似文献
19.
劳动教育与高职教育紧密相连。广泛开展劳动教育既是高职院校响应党中央对劳动教育新要求的重要举措,也是培育高素质技术技能型人才的必要途径。作为“双高”校建设院校之一,天津轻工职业技术学院积极探索尝试践行劳动教育的有效道路。抓顶层设计,成立教研团队;抓制度优化,将劳动教育纳入教育教学的相关制度之中;抓课程建设,构建劳动教育必修课,“劳动+N”课程及“劳动+N”活动的三位一体的劳动课程模式;抓保障完备,动员多方力量,给劳动教育课程的实施提供必要保障。 相似文献
20.
<正>劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分，生活活动是开展劳动教育的重要途径。但是，就当前幼儿园劳动教育的实践现状来看，部分教师尚未充分认识到劳动教育的价值和重要性，在生活活动中存在包办替代过多、对幼儿遇到的困难缺乏指导、未能提供足够的劳动时间等问题，严重影响了劳动教育的质量，不利于培育幼儿的劳动素养。因此，幼儿园必须抓住生活活动中的劳动教育契机，采取适宜策略实施有效的劳动教育，以促进幼儿劳动能力的发展。 相似文献