共查询到20条相似文献，搜索用时 390 毫秒
1.
柯有安 《学位与研究生教育》1995,(3):52-54
信息科学的理论思维与人才培养柯有安一、日新月异的信息技术江泽民主席说：“电子信息技术产业的巨大发展，电子信息技术的广泛应用，正在把世界推进到一个所谓信息经济的时代”，“振兴国民经济，电子信息技术是一种有效的倍增器，是现实能够发挥作用最大、渗透性最强的... 相似文献
2.
3.
袁晓江 《深圳职业技术学院学报》2009,8(4):69-74
《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》颁发后,正好遇上我国为拉动消费进行大规模产业和基础设施投资,珠三角新一轮大投资由此拉开序幕。新一轮投资之后,珠三角的产业将发生比较大的变化,如汽车、造船等将成为广州的支柱产业,石油化工将成为惠州、珠海的支柱产业。面对珠三角的兴起,深圳在城市定位方面仍要坚持“国际化城市”,以保持建立特区以来的连续性。在产业方面,要巩固和强化电子信息产业的地位。深圳虽然有四大支柱产业,但电子信息产业属于“一业独大”。在珠三角各城市都将电子信息产业作为第一大产业时,深圳仍选择这一产业,主要有两个依据：一是虽然其他城市电子信息产业规模大,但深圳更大;二是虽然其他城市电子信息产业层次较高,但深圳更高。 相似文献
4.
为进一步加快对外联合办学的步伐，抓住入世机遇，扩大对外交流，３月３日，天津电子信息职业技术学院与加拿大百年理工学院举行了合作办学签字仪式。市教委副主任龙德毅、天津电子信息有限公司副总经理由华东出席了签字仪式。在签字仪式上，天津电子信息职业技术学院领导云景乾和百年理工学院院长理查德·约翰斯顿分别介绍了两个学院的基本情况，并就合作办学的具体问题认真进行了交流和探讨，龙德毅副主任、由华东副总经理分别就有关办学政策发表了讲话。在双方合作办学诸方面达成一致意见后，天津电子信息职业技术学院领导云景乾和理查德… 相似文献
5.
6.
《现代远程教育研究》2002,(2):59-60
电子科技大学是我国电子信息类学科实力较强的一所综合性大学，学校的整体信息网络基础达到了国内先进水平。电子科大网络教育学院依附学校得天独厚的教学、实验环境，背靠学校电子信息类学科齐全、优势显的特点，开设了“通信工程”、“电子信息工程”等在全国网络教育院校中独具特色、市场需求量大的热门专业，为社会培养出大批高质量、高层次的应用型人才。 相似文献
7.
8.
本文阐述了电子信息专业发展的特点和面临的机遇和挑战,提出将传统电子学教学与现代电子设计自动化技术相结合,并利用计算机辅助教学对教学内容进行优化重组,在教学内容中引入电路仿真技术;对教学手段进行全面变革,将信息技术整合到电子学课程教学中以适应未来电子信息学科教学发展的迫切需要的建议。 相似文献
9.
10.
11.
12.
《实验室研究与探索》2013,(11):308-310
为适应地方电子信息产业、汽车产业、软件及信息服务外包等产业高速发展的需要,面对21世纪高等教育大众化发展的挑战与机遇,以电子信息类本科专业为主要研究、教改与实践的对象,对电子信息类应用型人才培养体系进行探索、改革和实践。以电子信息大专业平台建设为基础,构建面向行业经济和区域经济需求、适应电子技术应用能力和创新能力培养的人才知识、能力和素质结构体系及应用能力培养体系。充分利用社会资源,校、企、政共建实习实训平台和实习基地,通过实施以工程能力训练为特色的实践教学和积极组织学科竞赛及学生课外科创活动全面提高学生工程实践能力,培养面向生产一线的高素质应用型工程技术人才。 相似文献
13.
从电子信息科学与技术专业人才培养的模式出发，参考一流院校的办学思路和成功经验，结合自身学校的特点，探索和研究新形势下电子信息科学与技术专业人才的培养方法．在质量为前提、为生命的办学理念指导下，以高起点、富有开拓创新的教学计划和以精品课程建设为基础，以教学、科研和服务社会为目标，提出并被实践证明是行之有效的教学、管理方法．对于电子信息科学与技术专业人才的培养起到了积极作用． 相似文献
14.
从提高电子信息类专业人才的技能与技术应用能力的角度出发，结合地方本科院校新办电子信息类专业需要加快发展的实际，探索了一种技能技术高标准培养的实践教学体系与模式及与之相适应的实验室建设原则与运作模式。实践证明，对新办电子信息类专业的实践教学体系建设，是一种成功的尝试。 相似文献
15.
<正>职业小贴士从业者：剑圣的跳刀从业年限：7年从业地点：长沙/北京一句话感受：忙碌并充实着对口专业：电子科学与技术、电子信息工程、微电子学等电子信息类相关专业从业门槛：电子、微电子相关专业研究生优先，本科应届生亦可，要求在电子半导体方面有较高的自我学习能力能力要求：逻辑思维能力、沟通能力，对英语能力也有一定要求 相似文献
16.
<正>·职业小贴士·从业者：小喵从业年限：7年一句话感受：贵在坚持从业地点：深圳对口专业：电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程、集成电路设计与集成系统等电子信息类相关专业从业门槛：本科及以上，最好有相关竞赛或实习经历 相似文献
17.
《实验室研究与探索》2017,(9):206-210
试验箱的实训教学方式,不能切实提高学生的实践能力,很难满足用人单位的要求。针对这一问题,在小学期制的教学模式下,根据电子信息工程专业的特点,设计一套从软件到硬件,从简单到综合的系统实训培养方案。在大一小学期软件设计实训,提高学生软件编程能力;大二单片机硬件设计实训,让学生自主设计开发简单的硬件系统;大三电子信息综合实训,学生设计软件和硬件集成的完整系统,锻炼综合设计的能力。以大三小学期电子信息综合实训为例,详细介绍了整个设计过程,最后展示了学生的实训成果。实训证明,学生通过这种实训模式,不但有极大的兴趣,并且提高了电子信息工程硬件和算法的综合设计能力。 相似文献
18.
此次院校编制体制调整，把海军电子信息类专业合并到综合类院校，使得这些专业学科在海军建设中的地位得到了提高，办学优势明显得到增强。表现在：第一，学科门类增多，专业互补优势明显，学科专业相互渗透，有利于开展新兴学科、边缘学科的研究；第二，办学规模、结构、质量、效益三者协调统一，达到总体最优成为可能；第三，可实现资源共享，专业建设必须的经费、设备及有关师资政策等将重点得到保障，不再会因为院校级别而受影响。因此我们必须抓住这一有利时机，把海军电子信息类专业建设好。如何在新型院校体系下，按照江主席提出的三… 相似文献
19.
20.
康维 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
随着我国经济的不断发展，电子信息不断融入到人们的日常生活当中，电子信息的教学水平也得到很大的提升。中等职业院校对电子信息教学逐渐加深，利用这种教学方式为国家输送了一批又一批人才。中等职业院校已经按照国家的教学标准进行细致化的教学，形成一套完整的教学体系，但是还是会有一些中等职业技术院校没有达到国家教育的水平，这就对教学工作产生了一定的影响。本篇文章主要对中等职业院校电子信息教学中常见的弊病及诊治措施。 相似文献