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孙震 《小作家选刊(小学)》2011,(6)
朋友,你可曾听到过绿色的歌声?怎么,歌声也有色彩吗?你或许会问。哦,是的,歌声确实是有色彩的。最动听的歌儿是绿色的歌,请让我们细心去听。你听,你听,那一片热烈的蝉鸣,是从树和树编织的绿荫里流泻下来的。可以非常肯定地说,没有树,没有大树小树的绿荫,就不会听到蝉的歌声了。蝉的歌声,过于单调,不算好听,但它把夏的太阳唱得更加热情,把夏天的风唱得 相似文献
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翠翠 我的妹妹
——读《边城》
刘小芳
碧溪的流水牵引着目光
从故事的源头
弯了一山又一山 翠翠
我的妹妹 我在寻找
伸出梦的那段悬崖
和悬崖上那把虎耳草
一群红云从你忧伤的那个傍晚
飘落到我的眼里
诗歌就一直在下雨
时间在溪流里没有离去
你长长的发辫
在水中隐隐乍现
几只水鸭欢拍着翅膀
浪花竞相开放
像一百年前的样子
每一条水纹深处
都传来龙舟的声声赛鼓
那是哥哥在叩响爱的心门
激流每一次涌来
就是希望得到你的回应
翠翠 我的妹妹
这时候 我多想替你将歌声唱响
山岨的溪水总要汇入大河
爱情的花朵淌着月光
你被水运载的日子
同时被薄薄的凄凉运载
妹妹 你是歌声结出的果实
又将被歌声领回
爷爷问你愿意不愿意
你只说了半个句子
更多潜伏的含义
被经验误解或者忽视
当悬崖上的歌声响起
你被某种命运高高举着
我知道 你的愿望
是一只手镯的愿望
你的愿望
也是所有女人的愿望
翠翠 我的妹妹
这时候我多想替你将歌声唱响
在母亲命运里茂盛过的
那把虎耳草没懂得送出
一夜雷雨突然袭击
生命的木船被水冲走
茶峒溪畔 穿越风雨的白塔
终被风雨穿越所有情节
被爷爷的笛声带走
没有一片山水让我如此疼痛
翠翠 我的妹妹
这时候 我多想打开诗歌
打开幸福最明媚的部分
替你将歌声唱响
[创作手记]
可怜的翠翠,不知道谁曾为她歌唱,也不知道天保、傩送的情况,自己内心的歌声还没有醒来,爱情就已经飘零.这就是我诗作的切入点,替翠翠表达,替翠翠歌唱!第一节诗定下抒情基调,后面几节就暗用《诗经》里的叠嶂构思,排比反复,一唱三叹.想用这深沉的歌唱深沉的爱将翠翠的命运托出水面,将湘西善良美好的人性托出水面! 相似文献
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“草原呼唤我走进毡房，我把思念系在炊烟上……”一阵阵宛转悠扬、饱含深情的歌声传来。循着歌声，记者走进济南某文化中心的排练厅，看到几十位老人正专注地练习合唱。这，就是享誉泉城的“老爹老妈艺术团”。 相似文献
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黄婧 《故事作文(高年级版)》2009,(9)
听,隔壁又传来一阵阵"歌声"。哦,原来是爸爸在打呼噜呢!你别说,爸爸打呼噜还真像是在唱歌。一听到这"歌声",我就会哈哈大笑,于是我产生了一个念头:把爸爸的呼噜声录下来,让他自己也听听他这位"音乐家"的"作品"。说干就干!我拿起前几天刚买的录音机,把爸爸的呼噜声录了 相似文献
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张敏 《全国优秀作文选(高中)》1996,(10)
你把鹅群赶进一片草地,尔后挨着石头悄悄坐下来,陈旧的识字课本就在风里打开了。一个个嵌着拼音的汉字,跳动在你的眼仁里,念书声草香般飘散开来,偶尔有几个生字咬伤舌头,疼痛的感觉使你想哭。你抬起眼帘,目光顺着草坡滑下去,坡下有你昔日的学校,黑板上的粉笔字温和如老师的目光。曾在这目光的呵护下,你学会了幻想,学会了用歌声铺一条路。 相似文献
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"美丽的校园温馨的家,哺育我成长给我希望,你像妈妈哺育我,你像妈妈把我拥抱……"这就是我们东城区特殊教育学校新诞生的校歌。优美的旋律、动听的歌声在校园里环绕着,歌声让残障儿童体验到了音乐的快乐,感受到了人间真诚的爱。校歌诞 相似文献
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站在讲台上,彭雳被台下几十双黑亮的童眸感动。在充满童稚的期待中,她把孩子们带到了一个至美的境界:“天黑了,小鸟睡着了。我们轻轻地走到小河边,听青蛙唱歌……” 这是彭雳教学的一个画面。谁能相信,为了让孩子们真切地听到青蛙的“歌声”,她已连续十天在天 相似文献
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宗轶男 《语文世界(高中版)》2008,(4)
仔细聆听,听到了寂寞的歌声,歌声中流露出内心的呼唤;仔细聆听,听到了委婉动听的歌声,歌声中流淌着心中的渴望;仔细聆听,你将为她的歌声而震撼,你将在她的歌声中陶醉. 相似文献
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“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”10月9日下午,一阵清脆甜美的歌声从75岁的孤寡老人张子清家里飘出。这是郑州市纬五路二小“爱心小队”的队员们为张子清奶奶唱歌。看着满头银发的张奶奶开心的笑脸,几个孩子相互挤挤眼,会心地一笑,心里甭提多高兴了。因为他们“爱心小队”的美好初衷就是“为张奶奶送去欢乐”。 8年前,纬五路二小4年级学生杜亚梅参加学校的社会实践, 相似文献
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星星级:☆☆☆☆云啊,云啊你会变山,你会变水你能不能把那些讨厌的噪音变成甜美的歌声?云啊,云啊你会变猫,你会变马你能不能把那条凶恶的狗变成善良的小白兔?云啊,云啊你会变花,你会变草你能不能把平凡的女孩变成美丽的小仙女?云啊,云啊你会变书,你会变笔你能不能把我的数学书变成连环画?云啊,云啊你会变黑,你会变红你能不能把老师对我的批评全部变成表扬?星亮点:云有奇异的形态变化和颜色变化,这位大自然里神奇的“魔术师”给了小作者无限的遐想。把噪音变成歌声、凶恶变成善良、凡人变成仙女、枯燥变成有趣、批评变成表扬,这就是一个可爱… 相似文献