共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
本文对大学英语教学中常用的三种教学方法,即语法翻译法、交际教学法、任务型教学法进行了分析,指出各自的优劣,并对三种教学法的结合应用进行了探讨。笔者相信对语法翻译法、交际法和任务型教学法的综合应用能对大学英语的教学起到积极的促进作用。 相似文献
2.
大学英语教学改革中教学法创新一直是焦点,现介绍了整体语言教学理论的概念、相关理论依据,为大学英语教学法创新和发展提供借鉴。 相似文献
3.
传统的语法翻译法和目前流行的交际教学法是影响我国英语教学的两大教学法,它们都在我们的英语教学中起着重要作用,文章旨在介绍这两种方法以及它们的优缺点并尝试着就二者在英语教学中的结合加以探讨。 相似文献
4.
交际教学法重视培养交际能力,但同时也强调语法知识的学习,而不是主张忽视。交际教学法力求达到语法教学和语义功能教学的统一,使学生不仅掌握外语的语法体系和语用规则,而且能够将其语法和语用知识应用于实际的交际。文章以交际教学法理论为指导,对全新版《大学英语》综合教程2中第七单元第二部分的课文设计教学方案,由此证明交际法是一种有效的教学方法,对大学英语教学具有重要的指导意义。 相似文献
5.
6.
论“浸入式”教学法课堂实践的基本原则 总被引：1，自引：0，他引：1
"浸入式"教学法作为一种第二语言习得教学方法在国外语言教学领域得到了深入地研究并得以推广和普及。在我国,一些高校已经将该方法应用于一些专业学科的双语教学当中,并取得了一定的成效。本文结合我国大学英语教学的现状分析,通过探讨"浸入式"双语教学法的理论基础和基本原则以及课堂实践中所面临的问题,认为"浸入式"教学法完全可以作为一种新的教学模式被应用于大学英语教学的改革当中。 相似文献
7.
“浸入式”教学法作为一种第二语言习得教学方法在国外语言教学领域得到了深入地研究并得以推广和普及。在我国,一些高校已经将该方法应用于一些专业学科的双语教学当中,并取得了一定的成效。本文结合我国大学英语教学的现状分析,通过探讨“浸入式”双语教学法的理论基础和基本原则以及课堂实践中所面临的问题,认为“浸入武”教学法完全可以作为一种新的教学模式被应用于大学英语教学的改革当中。 相似文献
8.
课堂讨论教学法是英语教学中一种行之有效的教学方法,特别是在培养学生的思维能力和创新精神方面有着特殊的作用。根据笔者在大学英语课堂教学实践过程中的体会,进一步加深了对课堂讨论教学法的认识,摸索出在英语教学中开展讨论课的一些基本做法,并提出了如何更好地运用这一教学法应处理好的相关问题。 相似文献
9.
整体语言法作为一种较新的教育理论对语言教学产生了巨大影响,目前已渗透到各种语言教学环境——从学前班到研究生教育,也被广泛应用到ESL/EFL教学过程。这里在概述整体语言法的含义和理论原则的基础上,介绍了在我国大学英语教学中整体语言教学法的实践及启示。 相似文献
10.
任务教学法是一种以学生为中心,以完成各种任务或活动为目标培养学生语言综合运用能力和自主学习能力的教学途径.按照教育部提出的高职高专英语教学的基本要求,任务型教学在高职高专学枝中比传统的教学模式更具有优势.笔者从任务教学法的定义入手,阐述了任务教学法中任务的设计原则, 探讨了任务型教学在大学英语教学中的应用. 相似文献
11.
12.
多年采人们对交际法是否适用于中国大学英语教学争论不休。本文概述了目前国内大学英语教学所采用的教学法,提出采用交际法的必要性,以及影响交际法推广的因素和对策。 相似文献
13.
张思中教学法是一种符合中国国情的外语教学法,能够有效地改变“费时较多,收效较少”的外语教学现状本文谈一谈如何将张思中教学法运用在专升本大学英语教学中,改革英语教学,提高效率。 相似文献
14.
在大学英语教学中如何运用最佳的教学方法一直是广大教师关注的问题.传统教学法强调英语语言知识的学习与掌握,主要培养学生的读写能力;交际教学法强调语言知识的运用,主要培养学生运用语言进行交际的能力,两种教学法在具体的教学中各有利弊.针对这一问题,文章提出了大学英语"动态组合教学模式",即将传统教学法与交际教学法有机结合、并根据不同的教学对象、阶段和内容采用不同的时间组合的教学模式;介绍了动态组合教学模式的基本构想和教学模式的实践.旨在探讨在中国语境下大学英语课堂教学的新思路. 相似文献
15.
交际教学法在大学英语教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了交际教学法在大学英语教学应用的必要性,并探讨了交际教学法在大学英语听力教学、阅读教学、写作教学当中的具体应用及在应用中要注意的一些问题。 相似文献
16.
主要探讨了语境理论与大学英语基础教学的关系,首先阐述了语境理论在英语教学的应用.即情景教学法的定义和基本特点,然后分析了在大学英语教学中如何创设情景的几个基本反面,最后结合目前大学英语教学的任务分析了情景教学法的优势和有效利用. 相似文献
17.
英语教学法在西方已经有上百年的历史,形成了包括语法翻译法在内的九种教学法流派.我国对教学法的研究起步较晚,主要是照搬外国的教学法.而随着我国不断提高对英语教育的重视程度,特别是大学英语的重视程度,并且十分看重英语的交际能力,交际法——这种注重英语交际能力的教学方法,在我国的大学英语教学中被广泛采用.本文通过交际法在大学英语中的应用来表明其在大英教学中的积极作用,存在的问题以及相应的对策. 相似文献
18.
交际教学法是20世纪70年代兴起的一种全新的英语教学法，它的核心是培养学生的交际能力。本文从这一理论出发探讨了其在《大学英语》系列教材中的应用以及对交际教学法的认识和建议。 相似文献
19.
任务教学模式的教学理念属于交际法的最新发展,其以任务为语言教学的基本单位,以完成交际任务为目的的教学方法。通过介绍了任务教学模式的理论基础、原则、特点,进而认识任务型教学的实质。在此基础上分析任务型教学法在大学英语教学中应用存在的问题,并提出几点解决解决思路,从而更好地服务于大学英语教学。 相似文献
20.
趣味教学在学校教育教学中起着非常重要的作用。为促使学生更好的掌握英语,本文对大学英语教学中如何应用趣味教学法进行了一定的探讨,提出了大学英语趣味教学应用的几种模式及注意事项。 相似文献