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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
温老师 :您好 !犹豫了好久才给您写这封信 ,很喜欢您在“温老师信箱”中写的那些短信 ,您深入浅出地讲解了一些作文的技巧和方法 ,使我们获益匪浅 ,因此想给您写信请教关于作文的问题 ,可是我这个问题可能太不是问题了 ,您会不会笑话我呢 !经过了一段时间的犹豫 ,还是给您写了这封信 ,告诉您我的困惑 :我经常感到作文没有东西可写 ,我非常着急 ,不知该怎么办。您能告诉我该怎么办吗 ,我期待着。学生 :李其斌2 0 0 2 4 2 0李其斌同学 :您好 !其实你完全没有必要犹豫 ,也不要认为你的问题不上档次 ,这其实是一个非常普遍的问题 ,很多同学有…  相似文献   

2.
温老师 :您收到我这封信 ,可能正在过春节 ,在节日里还打扰您 ,真是不好意思。只是平时作业太多 ,压得人喘不过气来 ,就没心思 (不是绝对的没时间 )写信 ,这一点您也许能理解。我的语文老师老说我的作文从头写到尾 ,没有选择 ,没有重点 ,像一杯白开水一样没有味道 ,我自己反省起来也觉得有这么一点 ,就是不知道该怎么办 ,温老师 ,您能告诉我吗 ?祝您节日愉快 ,全家幸福 !学生 :万美娟  2 0 0 2 1万美娟同学 :你好 !你的信我没有在春节期间收到 ,而是过完春节上了班才收到 ,所以你没有在节日里打扰我 ,你也别不好意思。你在信中提到的问…  相似文献   

3.
柳树·铁轨     
储漪雯是一个多年坚持学习中文的同学,她已经在《神州学人》上发表过多篇习作,因此,我们已经成了好朋友。最近我收到她的一封信和又一篇习作。在信中,她告诉了我一个好消息,我把她这封信发表在这里,是想与大家共同分享她的成功,同时,也在此向她表示祝贺!白瑜老师:您好!好长时间没有和您联系了。最近,我写了一篇作文,是关于我去年回中国的,e-mail发给您。我还有一个消息我想应该告诉您。您知道,我现在等于在上中国的高二,但我提前一年报考了大学,并昨天收到了麻省理工学院(MIT)的录取信。我在我申请里附了我在《神州学人》上发表的“我是怎样坚持学中文的”的文章。我相信,它对我考上MIT有了很大的帮助。 储漪雯  相似文献   

4.
3月7日下午,我布置了一项“爱心作业”——给妈妈写一封信,让学生在三八妇女节时给妈妈一个惊喜。3月8日,我早早地来到学校,发现我班方慧红同学在办公室门前徘徊。看到我,她将一张长方形的纸袋放在桌上,转身就跑了。我一看,原来是一封信,信封上写着:王老师收。我拆开信封,读起信来:亲爱的王老师:您好!今天,我把您当做我的妈妈来给您写信。我要祝您节日快乐,越来越美丽。明天是每个母亲的节日,但我妈妈到上海打工去了,家里只有爸爸和可怜的奶奶。我奶奶不认得字,又是个哑巴,所以我只有写信给您,您替我妈妈收下这封信吧。我还要说说我在班上的…  相似文献   

5.
魏烨 《生活教育》2011,(5):55-56
星期一早上,我一进办公室就看到桌面上有一封寄给我的信,会是谁呢?我拆开了信封,信是这样写的:魏老师,最近身体好吗?工作忙吗?您一定猜不到是我给您写的这封信吧?离开您将近三年了,我也从一个小学生变成了即将毕业的初中生。我们正在紧张地复习,为中考做最后的准备。可是,这个时候,我却想到了您!您还记得我上六年级时偷拿了班级中《草房子》一本书的事吧……  相似文献   

6.
敬爱的无老师:您好!一直以来,我都想写一封信,把心中的话儿告诉您,然而,苦于没有合适的机会,所以一直拖着。今天,借考试的机会,我要一吐为快。无老师,我想对您说:您错了,您真的错了!您还记得前一次您排座位的事吗?您说:“这次排座位是按高矮顺序排的,特别情况除外。”可是,事实并不是这样,您把成绩好的排在好位置,而把成绩差的排在了边角。您知道您这样做伤害了多少人吗?您不知道!您不知道后面有多少位矮同学因为看不到黑板而不得不站着上课,您不知道多少位同学每天上课伤心地瞧着窗外,您更不知道多少位女同学从梦中哭醒!同是用12年的青春点…  相似文献   

7.
, 《中华家教》2012,(11):29
编辑老师:您好!我女儿小宇上三年级。前段时间学校老师告诉我说女儿在学校跟同学发生矛盾了,要我去学校一趟。事情是这样的,前几天上午下课后,女儿叫同学出去玩。当时同学正在写作业,女儿碰了一下同学的胳膊,结果本子上一下子被划了黑黑的一长道。同学当时很生气,要女儿赔她的本子,但女儿觉得自己不是故意的,同学还不依不饶的。就这样,两人开始推打起来。老师进来时,女儿正举着凳子。把女儿领回家后,我就骂了她一通,女儿就用不吃饭来威胁我!我该怎么办呢?  相似文献   

8.
去年教师节前夕,我给学生布置了一道特殊的作业,要求每位学生给我写一封信,在信中对我的工作提出一些意见和建议。作业收上来后,我立刻认真阅读了每一封信。其中,一封小君的来信让我有点震惊,她在信中这样写道:“丁老师。您有时对我们太严厉了,只要班中哪个同学做错了事情,  相似文献   

9.
星期天,布置了一篇作文《给××的一封信》,周一收上来一看,不是照抄的就是胡写的,没有一点真情实感,说教了一番,命令全部重写。下课的时候,秋真喜低着头,把她的作文塞到我手里,转身走了。回到办公室查看重写的习作,翻到她的作文时,心里真不是滋味。信是这样写的:敬爱的老师,您  相似文献   

10.
一双袜子     
去年暑假的一个傍晚,我做完家教刚回到宿舍,室友递给我一个包裹,我打开一看,是一双袜子。谁会寄给我一双袜子呢?正在我很纳闷的时候,一封信从袜子里掉下来。我迅速打开信:“尊敬的谢老师:您好!今天我很高兴,因为我被我们市示范高中录取了。接到通知书的一刹那,我第一个想到的就是您,所以就给您写了这封信。还记得  相似文献   

11.
温老师 :您好 !看到那么多同学给您写信 ,我也忍不住想写一封信寄给您。现在不论是考场作文还是平时的命题作文 ,普遍地都是写过了成千上百遍。如今再拿来写 ,和炒剩饭一样 ,毫无味道。可又怎样从一个老题目写出点新意来呢 ?一个陈旧的题目 ,放在你面前 ,怎样才能从一个不同的角度去写呢 ?一直想独辟蹊径 ,可又找不到一条好的路子。希望您能回答我 ,渴望收到您的回信。祝您工作顺利 ,万事如意学生 :严 明2 0 0 2 9 10严明同学 :你好 !来信收到。你提的问题是一个十分普遍的问题 ,我收到的同学们的来信中 ,至少有三十封提到了这样的问题。…  相似文献   

12.
韦延才 《广西教育》2012,(12):63-64
"谁说会传染的东西不好?老师您的微笑不知道传染了多少浮躁的心!心中有爱,眼中含笑就是最好的传染……您曾说过的一句话让我特别感动,您说,我缺的不是珍珠,而是把珍珠串起来的链子。是您陪我一起找寻,一起打磨那根关键之链……"这是五年前一位在校读研的学生写给庞小玲老师的一封信。五年来,庞老师一直把这封信带在身边,她说,这不仅仅是自己对信怀有特殊的情结,更是因为这封信会让她思考,该怎样才能做一名走进学生心里的老师,做一名受学生爱戴的老师。  相似文献   

13.
作为一个语文教师,很欣慰地看到这样的场面:被一群带着兴奋与期待的学生围着,七嘴八舌:老师,您先改我的作文!老师,我的作文改了没?这次讲评有没有我的?老师这次作文我可是认真写的,你要好好看哟!好久上作文课哟?在连续三届的学生中,笔者尝试用欣赏学生的优秀作文、先说后写、同学互评等方法,使学生作文的兴趣、能力明显提高。  相似文献   

14.
了解寿雨辰     
小时候,在老妈(一位语文老师)的熏陶下,我迫不得已每天写一篇日记,记录一些鸡毛蒜皮的小事,能挤多少挤多少。所以,从小到大我怎么也喜欢不上写作文。当周五布置作业时,我总是在心中祈祷,不要有作文啊!这样折腾了几年,写作水平自然不高。然而,初一的一次作文竞赛改变了我,当时章老师给我报名参加了作文竞赛班,我心中真是有一千个抗议、一万个不愿!可当她问我是否愿意加入时,我也只得违心地答应了。  相似文献   

15.
一个很偶然的机会,我在校园文学社发现一名六年级女生的文笔很好,于是拟了一个题目请她写些东西。第二天,文章如约出现在我的办公桌上,同时出现的还有一张小纸条——尊敬的老师您好!我害怕进校长室,总感觉里面有一种冷淡的气氛。怎么办呢?我拉着胆大的同学一起来的。您的办公室没有人,她就帮我把文章放在您的办公桌上了。我真佩服她的胆量,她去校长室就像串门儿一样!  相似文献   

16.
张老师:老师老是说我的作文题材不新颖,老一套,我不知怎么办才好。举个例子说吧,这次老师布置的作文题是《我喜欢××》,我就写《我喜欢围棋》。我觉得写得蛮好,但老师还是说我不新颖,老师说,全班有6个同学写《我喜欢围棋》,还有同学写《我喜欢游泳》呀,《我喜欢看书》呀,《我喜欢足球》呀,《我喜欢电脑》呀,……老师说我们的思路太狭隘。张老师,我们怎么打开思路呢?题材怎么新颖呢?一个向你“求救”的五年级学生××同学:你的“求救信”我收到了。的的确确,你在信中提出的问题很普遍,很多同学都有这样的困惑,思路怎么打开?作文的题材怎样才…  相似文献   

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好学生在老师心中是最听话的学生,他们成绩好,行为规范,所以常被老师和家长看作是放心学生放心孩子,容易因信任而较少关注。他们内心的真实感受也不易引起老师和家长的注意,一旦出现心理问题,会更加压抑、敏感和脆弱。所以对所谓的好学生,老师也需要加以关怀。个案一:学生甲,女,性格内向,谨小慎微,课堂上几乎没有主动回答过问题,但成绩优秀。有一次考试不理想,原因是一道主观题没有审清要求。她的情绪非常郁闷,给我写了一封信,信中说:“老师,每次您找学生谈话,督促他们好好学习时,我心里真羡慕他们。我常想为什么就没人管管我呢?我真希望您…  相似文献   

18.
李晓娥 《黑河教育》2013,(12):25-25
六年级总复习阶段,时间紧,任务重,作为老师,我心急如焚,尤其是对学困生,如果问他什么问题,他一声不吭,或支支吾吾,我就会火冒三丈,随口会说:“看你怎么办呀,你怎么这么傻?”就因为这句话,一位学生给我写了封信,信中说:“老师,你是位负责任的老师,但我不傻,你这样说我,很伤我的自尊心。”看完信,我心中好似打翻了五味瓶,  相似文献   

19.
今天批阅学生日记时,看到朱名的妈妈在朱名的日记本上写了两封信,一封是写给朱名的,一封是写给我的。在写给我的信中,朱名的妈妈是这样写的:老师:今天晚上与孩子交流时,孩子说家长也可以给老师写信。我便想借她的日记本与老师交流。从上四年级开始,朱名回家的第一句话就是:“妈妈,我这语文老师太好了!”这样的话几乎每天都有,有时还求我说:“妈妈,你给老师写个信吧!就让他一直教我们到小学毕业。”这样的话她说了好几遍。后来,我问她:“你老师怎么好法?”她说:衣老师尊重我们,理解我们;他的教学方法好;还没有架子,还帮我们打扫卫生……”这…  相似文献   

20.
编辑老师: 您好!我最近在工作中遇到了一个难题,特向您请教.事情是这样的,我班有一个女孩,被诊断为中度智障残.平时她对老师和同学都很有礼貌,但就有一个毛病,常常有意无意地把同学的眼镜折断.为此,双方学生家长都有意见.对于这个孩子,我多次说服教育无效,想运用惩罚对她进行教育,又担心会被误认为体罚学生,真是进退两难,不知该怎么办才好?您能帮助我解决这个问题吗?  相似文献   

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