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章瑞芳 《学生之友(小学版)》2011,(6):58-58
环保作为一个全球性的课题，正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人。加强对他们的环保教育，意义重大而深远，它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所。教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据， 相似文献
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董素华 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(11):148-149
当前,环境污染问题已成为世界各国面临的最重要的问题之一。"我们只有一个地球"、"地球是我们共同的家园",随着这些口号的提出,人类环保意识正在觉醒,环保教育迫在眉睫。美化环境、保护环境、创设环境成为人们共同的责任。儿童是祖国的未来和希望,加强对他们的环保教育,意义重大而深远。作为一名教师,从小培养幼儿的环境保护意识是我们教师义不容辞的责任。在工作中我根据幼儿的年龄特点,围绕培养幼儿环保意识注意了以下几个方面: 相似文献
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环保作为一个全球性的课题,受到越来越广泛的关注。孩子是祖国的未来,对孩子进行环保教育,增强他们的环保意识,让他们从小就开始直视和参与环境保护活动,提高环境保护的自觉性,意义重大而深远。近年来,我园积极地开展了幼儿绿色环保教研课题,我在工作中根据幼儿的年龄特点, 相似文献
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环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,加强对他们的环保教育,意义重大而深远,它将直接关系到我们的＂今天＂和＂明天＂能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保教育。 相似文献
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环保作为人们生活中的重要部分,受到了很多人士的关注。环境在幼儿发展中起着重要作用,环境就是大课堂。幼儿园是幼儿环保教育的重要园地,也是培养幼儿的起点。我们教师应以幼儿的年龄特点、个别差异和心理特点为依据,充分利用周围的环境资源和条件,对幼儿进行环保教育。 相似文献
6.
幼儿是21世纪的主人,是未来的主人,增强他们的环保意识,意义重大而深远,环保作为一个全球性课题,正受到社会各界的广泛关注。幼儿期是人一生中的敏感期,是学习做人的奠基期。幼儿园是幼儿环保意识启蒙教育的重要场所,教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保教育。 相似文献
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环境保护作为一个全球性的课题,越来越受到世界各国人们的重视。孩子是未来的主人,加强对他们的环保教育,意义重大而深远,它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有一个真正的绿色家园。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,教师应根据幼儿的年龄特点和认知特点,充分利用现有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保教育。一、在幼儿日常生活中渗透环保意识教育环境保护包括保护大气、水源、森林、野生动植物和土壤等方面的内容。环保教育就是要让幼儿明辨什么行为是在保护我们的环境,什么行为是在破坏环境、威胁着人类,并进而自… 相似文献
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环境是人类赖以生存的基础,然而如今环境问题层出不穷,严重影响了人们的生活质量,因此环境保护教育势在必行。儿童是未来的建设者和环境的主人,根据幼儿特点进行环境保护教育,有利于推广可持续发展教育观念,深化幼儿环保行为,促进环境友好型社会的建设。介绍对幼儿进行环境保护教育的意义和方法。 相似文献
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儿童是人类的未来,也是未来环境的主人.在实施幼儿教育的过程中,令其逐步树立环境保护意识,是社会赋予我们的责任.加强对他们的环保教育,将直接关系到我们的"今天"和"明天"能否拥有真正的绿色家园.因此,我们要根据幼儿的认知特点,充分利用特有的环境资源,对幼儿进行环保教育. 相似文献
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环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,加强对他们的环保教育,意义重大而深远。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,教师应充分利用现有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保教育。 相似文献
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宋仕蓉 《中国教育发展研究杂志》2010,7(7):60-61
环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。儿童是祖国的未来,加强对他们的环保教育,意义重大而深远。幼儿园时期是幼儿环保启蒙教育的关键时期,教师应充分利用幼儿园特有的环境资源和条件,对幼儿进行环保教育。本文结合教学实际,从教学、生活、游戏等三个方面论述了对幼儿进行环保教育的途径和方法。 相似文献
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当今,环境保护问题已成为全球广泛关注的热门话题。幼儿是民族中兴的保障,强化幼儿的环保教育,可以为国家低碳经济及相关高科技跨越式发展夯实基础,这将直接关系到全球的未来能否拥有真正的绿色家园与环境。幼儿园是幼儿环保教育重要的启蒙之地,教师应根据幼儿的年龄特点和兴趣,充分利用自身的环境资源和优势,运用多种途径把环保教育贯穿在各项活动中,提高自身的环保意识,充分调动家长的积极性,共同努力,使孩子们在潜移默化中得到教育,加强他们的环保意识。 相似文献
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黄艳萍 《中小学实验与装备》2009,19(5):34-34
可持续发展和环境保护已越来越被人们所重视。提高环保意识已成为当前教育的重点。环保教育应从娃娃抓起的理念已为人们所认同。因此,环保教育的时间定位一定要从“未来”前移到“现在”,重点要从幼儿教育抓起。幼儿是祖国的未来和希望,他们的环保意识和行为将决定将来环境状况和可持续发展的战略进程。为此本学年我们着重利用了日常生活的环节,对幼儿进行热爱自然,珍爱生命的教育,启蒙幼儿的环保意识．逐步养成自觉保护环境的行为习惯,增强他们对保护环境应有的责任感。 相似文献
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环保意识的培养尤为重要。孩子是未来的主人,能否在幼儿园开展环保教育,培养幼儿的环保意识,使他们长大成人后自觉地履行保护环境的责任和义务是一个具有深远意义的问题。幼儿园作为基础教育的重要组成部分,是实施环境教育的关键,要注重培养幼儿环保意识。文章分析了幼儿环保意识淡薄的原因和培养幼儿环保意识的策略。幼儿怎么做、如何做就显得更为重要。 相似文献
18.
《陕西教育学院学报》2017,(10):54-57
随着我国建设资源节约型和环境友好型社会的深入,环境保护越来越得到人们普遍关注。幼儿期是良好习惯养成的重要期,加强对幼儿的环境教育对于促进幼儿环保意识发展意义重大。现实中幼儿园开展幼儿环保教育意识淡薄,缺少具体实施幼儿环保教育的行动参照方案。应以幼儿的年龄特点为依据,从幼儿的生活经验出发,结合幼儿园的教育教学活动及幼儿的一日生活,探索幼儿环保意识教育的最佳实践措施和方法,从多个方面与多种途径提高幼儿园环保教育质量。 相似文献
19.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
环境保护已越来越被人们所重视,提高环保意识已成为当前教育的重点,环保意识重点要从幼儿教育抓起。幼儿是祖国的未来和希望,他们的环境意识和行为将决定将来我国环境的状况和可持续发展的战略进程。因此,通过主题活动的形式对幼儿进行一系列的教育活动,使幼儿对环保的意义和重要性有着深刻的了解和认识,为幼儿的心灵种下了环保的种子。 相似文献
20.
幼儿园死亡教育的核心就是教育幼儿用客观的态度看待死亡现象,从而珍惜自己的人生。本文根据幼儿园教育目标和幼儿的身心发展特点,并结合死亡教育本身的特点,得出幼儿园死亡教育的特点是：幼儿园死亡教育是一种防御性的教育、幼儿园死亡教育是幼儿生命教育的重要组成部分、幼儿园死亡教育是依据幼儿对死亡的认知水平分阶段进行的教育。 相似文献