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EDA技术在电子线路课程教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
电子线路课程是电类专业主干课程,实践性很强,特别是在实验教学中,不少学校设备有限,学生掌握困难。利用EDA技术辅助电子线路的实验教学,能更直观地让学生了解电路的特性和检测有关参数,有效培养学生的实践技能,提高创造性思维能力。并以EWB及MAXPLUS软件为例,介绍其功能特点和在电子线路课程及实验教学中的应用方法。 相似文献
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电子线路课程是电类专业主干课程,实践性很强,特别是在实验教学中,不少学校设备有限,学生掌握困难.利用EDA技术辅助电子线路的实验教学,能更直观地让学生了解电路的特性和检测有关参数,有效培养学生的实践技能,提高创造性思维能力.并以EWB及MAPLUS软件为例,介绍其功能特点和在电子线路课程及实验教学中的应用方法. 相似文献
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Multisim在电子线路实验教学中的应用探索 总被引：1，自引：0，他引：1
Multisim10软件是目前最新版本的电子电路仿真软件,采用Multisim10软件教学对培养学生的综合分析能力,排除故障能力和开发创新能力具有重要意义。文章介绍了Multisim10仿真软件的功能、在电子线路实验教学中的可行性分析以及应用举例。 相似文献
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通信电子线路实验课程普遍被认为教师难教、学生难做的一门课程.本文针对目前课程存在的问题,提出了具体的优化措施,使实验内容和手段既能覆盖书本知识又能涉及主流技术的发展,因材施教满足不同层次学生的需要. 相似文献
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为了提高通信原理实验教学质量,本文阐述了在LabVIEW软件平台上实现通信原理实验仿真的方法,并以幅度调制(AM)为例给出仿真过程。实验结果表明基于LabVIEW软件进行仿真加深学生对课程的理解,提高实验教学水平和教学质量。 相似文献
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《科学大众》2017,(9)
电子线路课程一直以来都具有课程内容深奥难懂、理论性强、实验要求高等实际特点。为了提高电子线路课程基础教学的效果,激发学生学习兴趣,小组合作的教学方式在摸索中出现了。通过展开小组合作学习,将具体的电子线路课程项目化、具体化,以班级为整体立项,各小组分项操作合成整体教学任务,极大地提高了电子线路课程的教学效果。同时也进一步促进学生在学习过程中由知识被动接受转变为动手实践探索,实现了课堂主体由教师向学生的过渡,同时也推动了电子线路课堂教学模式的创新与发展。本文将立足于新时期下电子线路课堂教学模式的转变,着重探索小组合作的教学方式在电子线路课堂中的实践运用,深入剖析小组合作教学方式给电子线路教学带来的几点转变及注意点。 相似文献
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本文探讨了中等职业教育电子和机电类专业的电子线路实训课程的教学方法与改进措施,并提出了培养学生的动手能力和科学态度,激发学生对电子线路实训课的学习积极性,提高电子线路课程教学效果的几个有效方法。 相似文献
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本文从非线性电子线路实践教学改革出发,利用基于电子辅助仿真设计的非线性电子线路实践教学和基于网络环境下的非线性电子线路实践教学,充分发挥学生的探完性,提高非线性电子线路实践教学效果. 相似文献
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本文结合教学工作实际,主要就《电子线路实验》课教学如何培养学员的实际动手能力问题进行了认真研究。提出了《电子线路实验》课教学改革的基本设想。它对于搞好《电子线路实验》教学,具有一定的借鉴意义。 相似文献
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电子线路是整个电子设备中最为关键的部分,而电子设备是否安全运行将直接影响飞机的安全状态,电子线路故障在飞机电气系统故障中是较为常见的一种,因此对飞机电子线路的故障预测和诊断显得尤为重要。下面将分析飞机电子线路的常见故障并针对其具体原因提出相应的解决方案及预防措施。 相似文献