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高职院校《电子技术基础》是一门实践性很强的专业基础课,实践环节在《电子技术基础》的教学中有非常重要的地位,通过实践学生能更好地掌握理论知识,同时锻炼学生的动手能力。本文通过课程设计、实训、EWB仿真教学在《电子技术基础》课程实践环节的运用,探讨了《电子技术基础》课程实践教学体系构建。 相似文献
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《机械制图》课程的教学目标是培养学生对空间几何问题的分析和图解能力。长期以来教学中存在教学内容因循守旧、模式落后、手段单一、学生缺乏学习兴趣等问题,导致无法有效地完成教学任务。结合自己的教学实践,本文从教学内容、教学方法、考核方式等方面对《机械制图》课程的改革进行了探讨。教学改革的目的是提高教学质量,拓宽学生的知识面,增加学生的实践能力和创新能力。 相似文献
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《大学计算机基础》课程教学的目的在于为非计算机专业的学生提供计算机相关的知识、实践能力和素质等方面的培养。其教学任务是培养学生使用计算机分析问题及解决问题的能力,并提高学生的信息素养。针对《大学计算机基础》课程教学中存在的问题,提出了相应的改革建议,并着重对如何提高《大学计算机基础》课程教学质量和教学效果进行了深入探究,以提高教师素质,并加强实践教学。 相似文献
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为了深入推进信息技术与《管理学》课程教学融合,在传统教学的基础上,开展了《管理学》课程线上线下相结合的混合式教学模式改革与实践。运用行动研究法,确定教学设计方案,实施混合式教学,根据课堂的反馈和评估进行改进。通过不断实践力求探索混合式教学在构建民主课堂、以学生为主、增强学生管理实践等方面的有效性,以培养学生管理知识应用能力和创新能力,从而提高《管理学》课程的教学效果。 相似文献
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《植病流行学》是我国农业高等院校植物保护专业本科生选修课程。随着学科发展和时代进步,《植病流行学》教学面临着如何提高学生学习兴趣、既进行理论知识传授又进行学生实践能力培养等方面的问题。近几年的《植病流行学》课程教学改革的实践与探索表明,注重实践与教学的结合、采取互动式教学、教学内容更新、教材建设以及教师自身修养的提高可以明显提高教学效果,教学方法和手段获得学生好评。 相似文献
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高校《档案管理学》课程教学中的实践教学是整个课程教学体系的重要组成部分,是提高学生动手能力和创新精神的重要环节。提出了《档案管理学》课程实践教学环节应具备形式上的灵活多样性、内容上的创新性、技术上的先进性这三大特色,并对其教学模式进行了初步的探讨。 相似文献
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高校《档案管理学》课程教学中的实践教学是整个课程教学体系的重要组成部分,是提高学生动手能力和创新精神的重要环节。提出了《档案管理学》课程实践教学环节应具备形式上的灵活多样性、内容上的创新性、技术上的先进性这三大特色,并对其教学模式进行了初步的探讨。 相似文献
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《科技风》2021,(16)
在学前教育中,《幼儿园教育环境创设》是重要的课程组成部分,这一课程具有很强的实践性,课程的教学目标是通过美术教育和实践,培养学生的学习兴趣,借助现代化的教学手段,促进学生在大量的园区环境创设中,学习幼儿园教育环境传授的方法,开阔思路,培养学生的审美、设计和创造力,让学生对于空间环境设计和利用能力不断强化。通过《幼儿园教育环境创设》相关理论和实训教学工作开展,让学生更多地尝试和锻炼,将理论和实践联合起来,促进学生《幼儿园教育环境创设》能力不断提升。被本文首先介绍了《幼儿园教育环境创设》课程教学要点,分析《幼儿园教育环境创设》课程的教学现状,并探究《幼儿园教育环境创设》课程开展的有效策略。 相似文献
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《C程序设计》是计算机专业学生的一门主要课程,是后续课程的基础,该文从大一新生的角度出发,分析《C程序设计》课程的实践教学的重要性,以及面对的主要问题,分析问题,探讨了进行实践教学时采用的方式和方法,对《C程序设计》课程的实践教学进行了改革。实际证明,该改革措施效果良好,有利于学生编程能力的提高。 相似文献
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《电工工艺实训》课程是一门培养学生综合技能和职业岗位能力的课程。主要从培养学生学习兴趣、循序渐进实施教学目标、教学方法三个方面介绍了《电工工艺实训》课程的教学实践与体会。 相似文献
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高职高专教育与普通高校教育是两种不同类型的教育,在专业课程设置,培养目标上都有很大区别。《计算机网络》课程是高职计算机类专业学生一门专业基础课程,在教学过程中应注重实践教学,注重学生动手能力的培养。本文阐述了传统《计算机网络》课程教学过程中存在的一些问题,介绍我院在《计算机网络》教学实践方面的改革。 相似文献
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介绍了郑州大学交通系的科研情况,概述了《土力学》在该系新开设的道桥专业的重要性。为更好地培养学生的专业素质以及工程创新和实践能力,借鉴其他学科的成功经验,着重对道桥专业《土力学》的教学模式进行了系统的探讨,结合该学科的特点,指出在教学过程中应综合运用多媒体教学、开放式教学、引导学生自学、案例教学和实践教学等多种先进的教学模式。 相似文献
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操作系统是是计算机专业的核心课程,该课程理论中的许多概念、过程相当抽象,不易理解,因此必须加强实践教学环节。首先分析了《操作系统》课程的特点及实践教学过程中的现状,提出实践教学方面改进,以提高教师实践教学质量和学生的学习兴趣与实践能力。 相似文献
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本文结合《单片机原理与应用》的课程特点,以培养学生的实践能力、刨新能力和应用能力为教学目标,结合高职学院教学实践,介绍了《单片机原理与应用》课程的教学改革方法及实施效果,提出了关于《单片机原理与应用》教学改革的一些看法。 相似文献
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新的《英语专业本科教学质量国家标准》正在加紧制定并将成为英语专业准入、建设和评估的依据。新国标是对《英语专业英语教学大纲》的继承和发展,注重学生实际能力的培养以及全面素质和个性化的发展。英语专业实践教学环节薄弱、学生实际能力不强等问题在英语语言环境较为欠缺的理工院校表现尤为突出,强化实践教学是提高学生对知识的实际运用能力和全面素质以达到新国标要求的重要途径。明确“实践教学”的概念、意义和所指,正视理工院校英语专业实践教学的现状与问题,从课堂内外教学与多层次实践活动、毕业论文、学术研究等方面探索寻求相应的策略方法是逐步解决问题的有效途径。 相似文献
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《市场营销学》是高校经济专业和经济管理专业的必修课程。当前提高《市场营销学》课程教学质量的意义十分重大。提高《市场营销学》课程的教学质量首先要把握学生心理,上好新学期的第一节课;其次是善于利用典型案例进行教学;三是采用启发式教学,充分利用师生互动调动学生的积极性;四是要注意培养学生的良好品德;五是引导学生积极参加实践,不断提高运用理论指导实践的水平。 相似文献