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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
英语阅读是学生信息输入的重要方式,对学生的英语学习有着很大的帮助。但就农村小学生的英语阅读能力发展而言,其英语阅读能力处于较低水平,不满足于英语阅读学习的需要。为改变这一现状,实现小学生英语阅读能力的有效培养,从优化阅读环境、精选阅读材料、传递阅读技巧、优化教学方法等方面进行阐述,探析培养农村小学生英语阅读能力新方向。  相似文献   

2.
为了有效提高小学高年级英语语篇教学的成效,老师必须要转变传统的教学理念,采用新的教学模式,采用灵活多彩的教学策略,激发小学生阅读英语语篇的兴趣,培养阅读英语语篇的良好习惯,掌握阅读英语语篇的科学方法和技能技巧,从而更高效地提高小学生在英语语篇阅读中的"听、读、写、练"的能力,提升小学生阅读交际用语的能力,使小学生更加热爱英语语篇阅读,更加热爱学习英语,提高小学生的英语整体能力。  相似文献   

3.
小学英语教学过程中,积极有效的教学活动能够对小学生的英语能力起到决定性作用。由于阅读教学逐渐被重视,英文绘本在小学英语教学中得到了广泛应用,合理选择英文绘本,能够有效增强小学生对英语阅读的兴趣,并且帮助小学生在英语学习过程中培养良好的阅读习惯,进而提升英语阅读效果。  相似文献   

4.
新课程强调语言知识的运用,而学生的阅读能力就是语言综合运用能力的重要体现。以趣激读,以乐激读,是培养小学生英语阅读能力的重要前提。阅读能力的提升可以有效促进小学生的英语学习,提高小学生的英语综合素质。  相似文献   

5.
本文以提高小学生英语阅读能力为中心议题,系统探讨了小学阶段英语阅读的重要性和现状,并针对实际情况提出了一系列具体的提高方法和建议。通过深入分析小学生英语阅读的难点和瓶颈,结合教育教学理论,文章从多个角度提出了有效的解决方案,旨在帮助小学生克服阅读障碍,提高阅读兴趣和能力。同时,本文也为英语教师提供了有益的参考,以更好地指导小学生进行英语阅读,促进其全面发展。  相似文献   

6.
阅读是学习者获取信息的一种有效方法,汲取有价值信息的数量与质量往往取决于阅读能力。阅读能力对小学生终身学习的发展至关重要,因此,小学生英语自主阅读能力的培养是小学英语教学的重要任务之一。基于小学英语阅读现状,借助思维导图探究如何在小学英语教学中培养小学生的英语自主阅读能力。  相似文献   

7.
对于小学阶段高年级学生,其英语阅读能力要求主要是通过掌握一定英语语言技巧,拓宽视野,积累相应的英语知识。英语阅读教学是小学英语教学中的重要环节,针对高年级小学生的英语阅读能力培养,科学有效的英语阅读教学,能够更进一步帮助小学生培养英语学习兴趣和创造能力。本文就如何提高小学高年级学生英语阅读能力提出了相应策略,归纳了针对现阶段小学生的阅读教学方案,以供参考。  相似文献   

8.
根据新课改的要求,英语阅读教学在英语教学中占很大的比重。通过增加小学生阅读量,可以显著提升小学生的阅读能力,从而促进他们思维能力的发展。受传统教学方法的影响,小学生学习英语就是背单词、背课文,忽视了通过阅读进行的学习和积累。鉴于此,通过课例,探讨如何利用思维导图进行小学英语阅读的有效教学。  相似文献   

9.
阅读是英语语言学习的一个重要方面,形成有效地阅读技能,提高英语阅读能力,养成良好的英语阅读习惯对小学生的英语学习非常重要。因此,在英语阅读教学中,我们应注重阅读能力的培养,提高学生的阅读水平。  相似文献   

10.
吴子珍 《小学生》2023,(9):70-72
英语故事教学法,是一种重要的教学方法。在小学英语教学中采用故事教学法,可以吸引小学生的注意力,激发小学生的好奇心,引导小学生主动探求英语知识。阅读圈是近年来出现的一种新的阅读教学方式。在小学英语故事教学中运用阅读圈模式,可以有效提高英语故事教学的效率与质量。本文就如何在小学英语故事教学中运用阅读圈模式进行了论述。  相似文献   

11.
《考试周刊》2020,(5):112-113
本文主要分析探讨了适合培养小学生英语阅读与写话能力的一些有效途径,提醒我们每位教师都要动脑筋花心思让小学生们爱上读写,进而掌握有效的读写技能技巧,从而提高阅读与写话能力,为有效学习英语打下基础。  相似文献   

12.
阅读教学是小学英语教学过程中的一个重要板块。然而,在目前的小学英语阅读教学过程中,仍然存在很多突出的问题。将以教科版小学英语教材为例,探讨培养小学生英语阅读习惯以及能力的有效策略。只有教师将这些策略真正落实到阅读课堂活动中,落实到阅读课堂的每一个环节,才能有效提高小学英语阅读教学的效率,并能够培养小学生英语阅读的良好习惯。  相似文献   

13.
学生英语阅读能力的培养是小学高年级英语教学的重要组成部分。教师通过建立有效的英语阅读教学体系,指导学生学会正确地进行阅读理解,培养高年级小学生的英语阅读理解习惯能提高学生的英语阅读理解能力。  相似文献   

14.
随着我国教育的不断深化改革,新课程逐渐对外语引起了足够的重视,并且将英语教学引入小学教学中。对于小学英语的学习,其主要是培养学生的英语兴趣以及英语阅读习惯。良好的英语阅读习惯,有利于提高学生的英语阅读水平。为此,教师需要对丰富的阅读材料加以利用,不断传授阅读技巧,促使学生阅读能力得到有效的提升,有利于小学生英语阅读习惯的培养。此外,英语阅读能使学生的文化视野得到进一步的拓展。从多个方面分析小学生英语阅读习惯的培养,以期为学生今后的英语学习奠定良好的阅读基础。  相似文献   

15.
英语阅读贯穿于学生英语学习生涯的整个阶段,小学阶段是小学生英语阅读习惯培养的关键期,家庭和学校是培养小学生英语阅读习惯的两个主阵地,分析家庭和学校在小学生英语阅读培养习惯中存在的问题,结合家庭教育和学校教育各自的优势,探究家校合作模式下小学生英语阅读习惯培养的策略,可以形成家庭教育和学校教育的教育合力,养成小学生的英语...  相似文献   

16.
本文针对小学生自主阅读训练相对缺乏、阅读兴趣不高、阅读范围狭窄的现状,结合多年小学英语阅读教学实践,就如何激发小学生英语阅读兴趣、提高小学生英语阅读能力进行探讨。  相似文献   

17.
学习任何语言都需要大量阅读,学习英语也是如此。但从学校英语教学的现状看,学生普遍存在阅读速度偏慢、理解能力较弱的问题。有效激发学生阅读兴趣,有序开展阅读推进工作,对于提高学生的小学生英语阅读能力大有裨益。本文通过选材、选时、指导、展示四个方面,介绍了学校对英语对提高学生的小学生英语阅读能力方面所做的一些尝试。  相似文献   

18.
《考试周刊》2020,(31):91-92
小学英语新课程要求培养小学生听、说、读、写等四方面的技能,以及这些技能的综合运用,其中阅读能力是至关重要而且是不可或缺的一个技能,那么培养小学生的英语阅读兴趣,练好英语阅读扎实的基本功,养成良好的英语阅读习惯,掌握英语阅读的技巧,才能全面提高英语阅读理解能力,从而大大提高小学生的英语综合水平。  相似文献   

19.
《考试周刊》2020,(85):109-110
随着我国英语教育事业的飞速发展,英文绘本作为一种全新的教育模式,在小学英语阅读教学中也应用得越来越多。英文绘本作为一种英语图画书,相比较传统的英文阅读课本更加的生动形象、直观,小学生更加容易理解。英文绘本在小学英语阅读中的应用更加贴近小学生思维的发展,可以帮助小学生开阔视野,扩宽小学生的英文阅读学习平台,加大小学生对英文阅读的兴趣,在现代小学英语教育中有着重要价值和意义。因此,重视英文绘本的选择,加大英文绘本的应用力度是小学英语阅读教学的改革重点。文章就以英文绘本的教学优势为研究目标,分析了英文绘本的选择技巧,探讨英文绘本在小学英语阅读中的实际应用情况,使得英文绘本满足小学英语阅读的需求,推动小学英语教学的有效改革,提升小学英语阅读质量和效率。  相似文献   

20.
<正>作为一门全球通用性语言,英语教学一直在我国教育阶段占据着极为重要的位置,很多小学生在刚开始接触学习英语时都是比较困难的,而英语绘本阅读教学模式的出现,通过形象生动的绘本图片,可以很好地提高小学生的英语学习兴趣,促进英语课堂教学的有效开展。一、英语绘本阅读的优点(一)创设自然的阅读环境在新课标理念的教学指导下,采用小学英语绘本阅读的方式展开教学,可以为小学生提供一种轻松愉快的阅读学习氛围,让  相似文献   

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