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山东威海，那是一座迷人的海滨城市。环翠区，就是威海市的政治、文化、教育的中心区。她是威海市的一颗绿翡翠。人们是这样评价威海市的：优秀旅行城市、生态园林城市、环保模范城市、人居范例城市。但威海市环翠区区委书记夏新华却这样自豪地说：“在威海环翠区的三张名片中，教育是最亮丽的一张。我们要把这张最亮的名片擦得更亮。”从这里，我听到了威海环翠区教育现代化的铿锵脚步声。 相似文献
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生态旅游自从20世纪90年代以来,在全球得到了迅速的发展,与生态旅游相关的研究也成为经济学热点。本文以威海市作为研究对象,分析了威海市发展生态旅游的优势和制约因素,对威海的旅游可持续发展的提出了对策。 相似文献
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威海职业学院是在威海教育学院、威海市广播电视大学和威海市工业学校的基础上,于2000年10月经省政府批准建立的普通高校.几年来,我们始终坚持"以质量求生存,以特色求发展"的办学理念,勇于探索,大胆实践,抓住"五个关键",逐渐形成了自己的办学模式. 相似文献
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1994年,继苏南启动教育现代化工程后,威海市也提出了到2006年基本实现教育现代化的设想并积极付诸实施。威海的教育现代化建设至今已近十年,现将近十年的探索与思考做一总结,以求教于大家。一、为什么要启动教育现代化工程教育现代化是社会现代化的重要组成部分,是由工业化引起、由信息化推动并与之相适应的由传统教育向现代教育整体转换的过程。威海之所以启动教育现代化工程,不仅仅是借鉴苏南经验的结果,而是有着自己的思考:启动教育现代化工程,是威海基本实现社会主义现代化的需要。当时,威海已经提出整个社会现代化建设的目标,而教育的… 相似文献
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在全日本在职中国留学人员联谊会的安排下，威海市市长崔曰臣率领的访日代表团日前在东京分别拜访了中国驻日本国大使馆公使武亚明和日本国会议员高市早苗。 崔市长向武公使介绍了威海市的发展情况及与联谊会的合作成效。武公使介绍了当前中日关系发展的现状，并对联谊会在威海开展的为国服务活动作了充分肯定。 此后，崔市长向高市早苗议员介绍了威海市的经济环境和对外贸易情况，并邀请高市议员访问威海。高市议员对代表团来访表示热烈欢迎，认为数十年后中国将成为亚洲第一经济大国，希望今后两国经济有更多的交流合作。代表团还参… 相似文献
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引子:初识董国谦2004年冬天的第一场雪后,记者作为首批“山东省教学示范校”评审组成员来到美丽的威海,在这里第一次与董国谦相识,他高高的个子、文质彬彬的风度,给我们留下了深刻的印象。此次省教学示范校评比,威海市总共只有4个申报名额,结果环翠区就占了3个。为什么不像有些地市那样照顾其他县市的“情绪”呢?威海市教育教学研究中心王义君主任解释为“按市评审小组打分排列的前4名上报的”。事实也的确如此,威海市上报的4所学校全部通过审查,尤其是环翠区的3所学校,均为高分当选。在威海期间,记者从不同渠道听到了关于环翠区教育的一些… 相似文献
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碧海蓝天展———记山东省威海市教委主任李志范本刊记者郭洪波威海市位于山东半岛最东端，三面环水，碧海蓝天，风景秀丽，是胶东半岛上一颗璀璨的明珠。威海市于１９８７年由县级市升为地级市。１０年来，由于市委、市政府的重视，威海教育事业取得长足进展。１９９３年... 相似文献
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2006年6月19日至20日，由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办，威海市环翠区教育局承办的“山东省素质教育现场研讨会”在威海宾馆如开。中央教科所副所长田慧生博士，《人民教育》总编辑傅国亮， 相似文献
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"城在海中,山在城中,楼在林中,人在绿中",大自然给了威海过多的宠爱,让它的美因内敛而厚得,因平实而持久。而在它的中心地带——威海市环翠区,人们同样可以感受到的是与这种自然生态相映相宜的教育生态的独特魅力。 相似文献
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１０月的威海 ,碧蓝的天空无一丝云朵 ,灿烂的阳光照耀着幽蓝的海洋 ,绿树、白墙、红瓦向人们展示着这座新兴城市的妩媚动人。这是威海一年之中最美丽的季节。来到威海 ,心情也象天气一样睛空万里。１５—１８日 ,《中国培训》通讯员培训班在威海市阳光大厦隆重举办。来自全国１２个省市、２３个企业的４６位代表参加了培训班。威海市劳动和社会保障局纪检书记孙光敬出席了开班仪式并祝词 ,中国职协副会长陈治中到会讲话。本次培训班采用了新的培训形式 ,聘请武汉市科学研究所研究员姚先桥先生为学员做了《沟通的技巧与方法》、《团队精神的… 相似文献
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“城在海中，山在城中，楼在林中，人在绿中”，大自然给了威海过多的宠爱，让它的美丽内敛而厚重，因平实而持久，而在它的中心地带——威海市环翠区，人们同样可以感受到的是与这种自然生态相映相宜的教育生态的独特魅力。 相似文献
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一、在课程的选取上，坚持时代性和本土性相结合的原则，为本地经济发展和社会进步服务。
威海作为较发达的沿海开放城市，一部分学生在思想上对外来文化盲目崇拜，对本地文化排斥和贬低。鉴于此，我们首先在初中选取了体现齐鲁文化特点的民族文化领域的地方课程学习指导书，该系列教材包括“感知民族精神”、“弘扬民族传统”、“领略民族文化”三册内容，在每册内容中都有一个专题“威海篇”，包括“廉洁勤政”、“博学多才”、“友好往来”、“威海山水”、“威海景观”、“威海英烈”、“威海风情”、“教育文化”、“艺海探珠”、“赏石艺术”等内容。全方位对威海的优秀乡土文化作了描述，重点培养学生热爱家乡、振兴家乡，进而报效祖国的思想情感。经过一年的试点，师生和家长反映强烈，收到良好的教育效果。第二年，经过论证，结合我市经济社会发展的现实需要和未来的需求。小学与初中逐步开设了信息技术、心理健康教育课程，小学开设了家政课程，受到了师生和家长的欢迎。 相似文献
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高校体制改革中地方电大分校并入地方高校的实践表明,让电大教育在地方合并高校建设和发展中有“位”,理顺电大教育内部与外部管理关系,保持电大教育的办学方向和特点,切实增强电大教育的教学力量和资源,电大教育就会在地方合并高校的建设和发展中有“为”,就会在在建设当地全民学习、终身学习型社会中发挥重要作用。 相似文献