首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在初中阶段的学习中,班级是最为基础的单位,班级的存在对于学生、班主任与学校都有十分重要的作用。而班主任,作为班级正常运行的管理者,对于班级管理工作有着重大的实际意义。针对如何提高初中班主任管理工作效率进行探析,以期能够为班主任管理工作提供一定的借鉴,实现提高班主任管理工作效率的目标。  相似文献   

2.
作为义务教育阶段的一名初中班主任,如何把学生管理好、培养好,使学生健康成长是学校、教师、家长普遍关心的问题。结合多年管理实践,总结管理工作中的成功经验,从强化班主任的日常工作、重视班级学生养成教育、发挥学生在班级中的主人翁意识三个方面探析初中班主任管理工作的思路和对策,以促进初中班主任管理工作的提高。  相似文献   

3.
随着教育教学改革的不断深化,新时期初中班主任班级管理工作迎来了新的挑战。初中班主任作为班级中的核心人物,担负领路人的角色,对班级的建设管理、学生的学习发展有着关键性作用。良好的班级管理工作,不仅能够有效提升班级管理效果,强化学生自觉意识,还能够增强教育教学效果,营造合理的班级学习氛围。新时期教育观念及人民思想的进一步提升,如何建立完善的班级管理制度是当下每个初中班主任需要思考和关注的问题。对当前初中班级管理工作中存在的问题进行分析,研究提升改进新时代初中班主任班级管理工作的方法。  相似文献   

4.
初中班主任在学生的学习与成长过程中发挥着重要作用。在班级内主要负责协调学生之间关系、组织班级内活动、引导学生树立正确价值观以及培养学生学习能力等,日常工作比较复杂。不过,部分初中班主任在班级管理工作当中存 在较多问题,从而影响班级管理工作效率,主要是自身教学管理观念、班级管理模式落后;部分初中学生具有青春期叛逆心理。因此,为了有效提升初中班主任班级管理的效率,教师可 以不断更新自身的教育管理观念,不断学习新的班级管理模式;在教学过程中制订科学合理的管理工作计划;充分发挥班干部的监管作用;加强与学生之间的沟通,从而创建平等的师生关系,最终促进班级管理工作效率的提升。本篇文章对初中班主任在班级管理工作中存在的问题进行详细分析,并提出提高初中班主任班级管理工作效率的有效措施。  相似文献   

5.
杨全才 《学周刊C版》2019,(23):162-162
在初中教学工作中,班级管理工作是班主任日常工作中的重中之重。作为初中班主任,不仅要处理好和学生之间的关系,还要让学生看到希望,只有这样才能更好地开展班级管理工作,才能更好地构建起和谐的师生关系。基于此,文章就如何提高初中班级管理科学化的水平进行了研究。  相似文献   

6.
在教育改革的推动下,初中班主任的管理工作随之发生了变动,班级管理需要改善和提高,班主任应改善管理,建设良好的班集体,使整个班级充满轻松、活跃的气氛.班级管理在初中班主任管理工作中是非常重要的,主要对初中班主任管理工作的作用、管理工作中出现的问题以及管理工作中的有效对策进行探究.  相似文献   

7.
初中班主任的管理素质直接决定着班级管理的质量。作为一个优秀的初中班主任在管理班级时要把学生的全面健康发展放在首要位置,不断提高自身的管理能力。本文研究了初中班主任班级管理素质的重要性及班级管理工作中存在的问题,提出了全员发展视角下初中班主任班级管理素质提高的策略。  相似文献   

8.
达娃仓决 《成长》2020,(4):32-32
初中阶段的学生在心理发展方面已经趋于成熟,但是对于是非观和价值观还需要正确的引导,所以需要班主任实施对班级的管理工作。而对于初中阶段班级管理工作的顺利开展,班主任是最主要的核心要素,其实施的管理方式和管理理念将会直接影响到整体管理效果。基于此,本文将结合相关的教学管理经验,对初中班级管理中存在的问题进行简单的分析,并探讨了提高初中班主任管理工作效率和质量的具体措施,以供参考。  相似文献   

9.
初中阶段,相对于小学而言,学生在内心方面比较成熟,但是依旧存在很大的惰性,价值观方面也容易受到外界的影响,因而实施班级管理工作至关重要。在初中班级管理中,班主任占据着重要的地位以及发挥着重要的作用,班主任实施管理的观念、管理方法在很大程度上影响着班级管理效率。本文结合相关教学经验,分析初中班级管理存在的问题,探究提高初中班主任管理工作效率的策略,为初中班主任实施高效管理工作提供一些参考依据或建议。  相似文献   

10.
在初中班级管理工作中,规范化管理工作能够有效提高班级管理成效,作为初中班主任教师,在整个管理工作中,应当从提高管理科学性、制度性以及民主性等方面入手。全面提高班级管理工作成效。笔者在多年的班主任工作中,着重从提高班级管理规范化程度入手,有效提高了班级管理成效,为学生的健康成长营造了良好氛围。  相似文献   

11.
韩开湘 《考试周刊》2013,(44):190-191
班级是学校工作的基本单位,班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,在初中班主任管理工作中,班级活动对于班主任管理班级具有重要的作用。班主任组织的班级活动直接关系到学生的生活、学习和教学质量。本文以初中班主任管理工作为切入点,在概述初中班主任对学生管理工作的作用的基础上,通过分析初中班主任管理工作中存在的问题,探讨解决初中班主任管理工作中问题的策略,旨在说明初中班主任管理工作的重要性,以期为初中班主任管理工作提供参考。  相似文献   

12.
班级管理是学校教育管理中的重要组成部分,班级管理水平的高低,对于教学效率、学生素质和师生关系有着重要影响。新课标的实施和素质教育的实行,给班级管理工作提供了新思路,也提出了新要求。以初中班主任工作为切入点,探讨如何对班级管理工作进行改革与创新,提高班级管理效率,实现教与学的共同进步。  相似文献   

13.
班主任是班级中不可缺少的关键角色,班主任的主要工作是管理班级。初中生自我意识逐渐增强,很容易出现叛逆心理和厌学情绪。如何有效化解学生的负面情绪是初中班主任管理工作的重点。将人文关怀与初中班主任管理工作有机整合能够提高班级管理效果,有效解决学生在学习生活中遇到的问题,促进学生的身心全面健康发展。  相似文献   

14.
《考试周刊》2019,(79):159-160
班主任作为班级的引导者及管理者,其管理工作的开展通常会对班级的凝聚力及整体学习风气造成直接的影响,而班主任作为整个班级学生的主心骨,通常在学生实现良好成长中有着重要的作用。本文主要对初中班主任开展管理工作过程中的教育艺术进行探究。  相似文献   

15.
在我国新时期的背景下,教育制度不断得到改革和完善,从而对小学教育工作提出了越来越高的要求,再加上班级授课制度的实行,增加了小学班级管理工作的挑战性,加大了小学班主任的工作难度。班主任作为一个班级的灵魂性人物,在组织领导班级全体学生生活学习方面发挥着重要的作用,而且需要面对许多班级管理中复杂琐碎的问题。对此,加强小学班主任在班级管理中的沟通工作,则是当前小学班主任的重要工作内容。只有加强与学生之间的交流了解,才能切实提高沟通效率,从而高效地处理解决学生在班级中的问题。  相似文献   

16.
在初中班级管理过程中,如何点燃智慧火花,照亮学生心灵,成为班主任需要重点思考的问题。立足于初中班主任班级管理现状,主要分析了几点管理工作技巧。  相似文献   

17.
初中班主任的主要工作除了日常的课堂教学之外,还要进行班级的日常管理工作。为了提高管理工作的效率和质量,班主任必须要掌握相应的沟通艺术。文章将从初中班主任管理工作的特点出发,探究初中班主任管理工作中沟通艺术的运用方法,希望能够为初中班主任的管理工作提供一点帮助。  相似文献   

18.
隋韵茹 《天津教育》2022,(18):31-33
<正>班级管理是班主任承担的重要职责,在每个班级内都有班主任,学生可就学习、生活的一切问题,向班主任寻求帮助,确保班级中的每个学生都可以在班主任的带领和指导下热爱学习,保持对生活的热忱。由于初中生的年龄、性格和学习特点,班主任管理中常常会遇到各种的难题,随着新媒体时代的到来,班级管理中的新媒体理念和工具使用,使班级管理取得了显著的成就。未来的班级工作中,需加大班主任管理工作的创新力度,用新的理念和思维,解决学生生活、学习中的各种问题。一、初中班主任管理工作的重要意义  相似文献   

19.
新课改对教师的教学工作提出了新的要求,同时初中班级管理工作也面临着新的变化和挑战。班主任作为班级直接的管理者与引导者,在班级文化建设和班级高效运转中发挥着重要作用。班主任要不断加强对新的教育方针和教育政策的学习,增强自身专业素养,努力提高班级管理水平和管理能力,保障班级管理工作的高效实施。本文通过分析研究初中班级管理工作中存在的问题,结合自身班级管理工作经验,依据新课改的要求,探讨初中班主任对班级进行高效管理的举措和方法。  相似文献   

20.
我国初中教学工作经过多年的发展,已形成了较为固定的教学模式,然而在新课改下,初中班主任需要承担的责任越来越大,他们不仅要关注初中生的学习问题,更加要管理好他们的日常班级活动和身心发育问题。在我国提倡素质教育的今天,初中班主任的班级管理工作逐渐被重视起来,然而还存在着一些难题,影响着班级管理工作的进展,所以分析初中班主任管理工作中的难点,提出解决策略是初中教学工作面临的亟待解决的问题。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号