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这次高等职业教育院校教学工作会议暨举办人才培养工作水平评估研讨培训班，是在全面贯彻中共辽宁省委九届六次全会精神，实现振兴老工业基地战略，加快全省工业化和现代化进程的新形势下召开的一次重要会议。会议主要是分析当前全省职业教育教学工作所面临的形势与任 相似文献
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王珉!江苏省副省长 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(7)
“八五”以来,江苏省各地坚持农业的基础地位,坚定不移地实施“科教兴省”、“科教兴农”战略,大力发展农业职业教育。全省建设了一批办学条件较好、教育质量和办学效益较高的农业职业学校。其中,中等农业专业学校8所,国家级重点农业职业高级中学7所,省级重点农业职业高级中学15所,还有一大批市级骨干农业职业中学,初步形成了以骨干学校为龙头、地方学校为基础、多种形式办学的农业职 相似文献
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江苏省教委加强职教骨干专业建设江苏眭平１９９５年底召开的江苏省九届三次会议明确指出；到本世纪末，全省确保实现小康，苏南和沿江发达地区初步实现现代化，到２０１０年全省基本实现现代化．在这重要的历史发展时期，教育如何“开好头，起好步”，职业教育如何更有效... 相似文献
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《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1997,(2)
农村职业教育是“科教兴豫”战略的重要组成部分,既是职业教育发展的重点,也是热点和难点。当前各地农村职业技术教育都不同程度地出现滑坡,其主要原因一是社会上普遍存在着轻视农村职业教育的观念,二是农村职业学校内功差,还没有按农村职业教育的发展规律办学。 去年全省职教工作会议表彰的“全省农村职业学校毕业生百名致富能手”是我省农村职业教育办学成果的一个缩影,它充分说明:农村职业学校只要坚持为当地经济培养合格人才的方向,遵循职业教育发展规律,提高教学质量,就一定能办出活力;农职校学生只要确立献身农业的理想,练好职业技能,就一定会大有作为。 “职教之花”栏目从本期开始,将对“百名致富能手”的典型事迹进行连续报道,以期能对读者有所启发。 相似文献
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《职业技术教育研究》2004,(4)
2004年职业教育与成人教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,深入学习和贯彻全省农村教育和职业教育工作会议精神,以适应和推动经济建设和社会发展为主线,以市场需求和促进就业为导向,以改革人才培养模式为重点,增强职业教育办学特色,提高职业教育教学质量和办学效益,为老工业基地振兴服务,为促进劳动就业和再就业服务,为农业、农村、农民服务。一、贯彻落实全省农村教育和职业教育工作会议精神认真学习贯彻全省农村教育和职业教育工作会议精神,深入贯彻落实《中共辽宁省委、辽宁省人民政府关于加快推进县(市、区)职业教育中心建设工作的意见》(辽委发[2003]3号)、《辽宁省人民政府关于大力推进职业教育改革 相似文献
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《职业技术教育研究》2005,(3):6-7
2005年全省职业教育与成人教育工作的指导思想是：以党的十六届三中、四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实全国职业教育工作会议和全省职业教育工作座谈会精神，坚持科学发展观，以就业为导向，以加强德育工作和教育教学改革为重点，增强职业教育办学特色，提高教育教学质量和办学效益，继续实施《辽宁省职业教育振兴计划》，推动职业教育与成人事业全面快速健康发展，为老工业基地振兴服务，为促进就业和再就业服务，为农业、农村、农民服务。 相似文献
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深化办学体制改革推动农村职教发展 总被引：2，自引：0，他引：2
方继虎 《中国职业技术教育》1999,(2):13-14
党的十五届三中全会专门研究农业、农村和农民问题,作出了《关于农业和农村工作若干重大问题的决定》,提出了从现在起到２０１０年建设有中国特色社会主义新农村的奋斗目标。确定了实现跨世纪目标的方针、政策和措施。作为农村地区的职业教育,如何贯彻落实党的十五届三中全会精神,实施“科教兴农”战略,适应农业和农村经济的发展,为农业、农村经济发展和农民奔小康服务,这是农村职业教育面临的一个新课题。几年来,安徽省池州地区积极探索农村职业教育的改革和发展之路,以改革农村职业学校办学体制、管理体制和运行机制为突破口,努… 相似文献
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到上世纪末,宁夏有各类职业学校56所。“十五”期间,宁夏教育厅对全区的职业院校进行了一次较大范围的结构调整和资源重组。相继组建了宁夏职业技术学院等8所高职学院,初步形成了初等、中等、高等职业教育相衔接的办学体系。
在宁夏,初等职业教育学校主要分布在县镇和农村,多以初中附设的教学班形式办学,条件艰苦,规模较小。招收对象是小学毕业生和相当于小学文化程度的青少年。 相似文献
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《辽宁教育行政学院学报》2002,19(2):103-104
2002年全省职业教育与成人教育工作总的指导思想是:高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实中国共产党辽宁省第九次代表大会精神,着力做好全省职业教育中心建设发展规划及建设的指导工作,深化招生制度改革,增加中等职业学校的招生数量,努力提高农村适龄人口接受高中阶段教育和初中后职业培训的比例,加强职业教育办学体制和管理体制改革,促进各类 相似文献
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全国职业教育工作会议，是在我国职教改革与发展的关键时期召开的一次关键性的决策会议。学习宣传、贯彻落实好这次会议精神，是贯彻江泽民总书记“三个代表”重要思想的实际行动，是我省各级教育行政部门当前和今后一个时期的重要任务。一、认真总结前段工作的经验教训１９９８年以来的五年，是我省中等职业教育接受严峻考验的五年。去年全省职教工作会议的召开和省政府一系列政策措施的出台，有效地改善了职业教育的外部环境，调动了方方面面的办学积极性。２００１年全省中职招生数增加３．８万，开始走出低谷加快发展。２００２年中职招… 相似文献
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何晓淳 《职业技术教育研究》2005,(1):8-10
刚才忠信处长对2004年的工作进行了全面的总结。2004年全省职业教育与成人教育战线认真学习贯彻党的十六届四中全会和省委九届七次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实全省农村教育和职业教育工作会议精神，在省委、省政府的正确领导和大力支持下，开拓进取，勇于创新，推进了我省职业教育与成人教育事业的进一步发展，完成了各项既定的工作任务。在座的各市主管局长和职成教科(处)长做了大量的工作，我代表省教育厅对各位表示衷心的感谢。 相似文献
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长期以来,农业职业院校与农业、农村、农民建立了最直接和最紧密的联系,有为“三农”服务的优良传统。20世纪90年代初期,农业中专面向农业和农村经济主战场,积极为区域经济服务,为我国农业和农村经济建设做出了突出贡献,创造了科教兴农的辉煌业绩;90年代中期,职业教育走向市场以后,农业职业教育遇到了许多新困难、新问题、新挑战;目前我国农业和农村经济进入了新的发展阶段,给农业职业教育带来了新契机。农业院校只要把农业、农村、农民的需求,作为学校改革与发展的依据,在办学中服务,在服务中办学,一定能赢得有为的明天。 相似文献
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《中国职业技术教育》1999,(10)
本刊讯：（记者肖凡）９月２３日至２５日,全国中等职业学校布局结构调整工作会议在山东烟台市召开,这是继湖南邵阳“全国农村教育综合改革工作经验交流会”、内蒙古包头“全国中等职业教育教学改革工作会议”之后,职业教育战线贯彻全教会精神,落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》,推进职业教育改革和发展的又一次重要会议。由于历史原因,条块分割、自成体系、封闭办学的中等职业学校布局结构,已经不适应市场经济体制的需要;另一方面,按原来产业结构布局的中… 相似文献
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“八五”以来,河北省农村职业教育得到了长足发展,为农业发展和农村小康建设提供了有力的智力支持。但伴随社会主义市场经济体制的逐步完善,传统办学思想和人才培养模式与农业、农村和农民的实际需求不相适应的矛盾越来越突出,尤其是农科类专业在办学过程中还缺乏应有的生机和活力。为从根本上摆脱目前农村职业教育招生难、经费难的困境,省教委１９９８年提出了实施农村职业教育产业化的基本构想,经过近两年的试点摸索,现已在全省范围推广。河北是一个农业大省,农业人口占总人口的比例在８０％左右,经济强省和现代化目标的最终实现… 相似文献
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第四次全国职业教育工作会议以来,我们不断端正办学思想,转变办学观念,拓宽办学思路,根据我省实际,确立了职业教育"为经济结构调整、产业优化升级和科技进步服务,为发展开放型经济服务,为促进就业和再就业服务,为农业、农村和农民服务,为推进区域共同发展服务"的"五个服务"的办学方向,提出了一系列深化职业教育管理体制改革、办学体制改革和教育教学改革的举措,紧紧抓住充分依靠企业、加强校企合作、推进产学研结合这样一些关系职业教育前途和命运的大事,切实提升江苏职业教育的服务能力和水平,努力办出人民满意的职业教育. 相似文献