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素质教育要求我们要培养学生全面发展,一个健康的身体是学习与工作的前提与保障。当前高校中的体能教学被逐渐重视起来,但就目前的情况来看,学校在开展体能教学时,没有合理科学的安排体能课程的教学和训练,在一定程度上导致大学生的身体素质逐年下滑。因此,如何提升高校体能教学的教学效果是我们应当研究的问题,本文就当前高校体能教学的现状与对策进行了探究。 相似文献
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石卫锋 《体育科技文献通报》2020,(6):141-142
以职业体能为视角,发现五年制高职焊接专业人才培养模式存在诸多问题:不注重学生的个性发展,不注重学生职业体能的发展等问题。所有通过增加职业体能的教学内容,构建职业体能的体育教学体系具有重要意义,可以有针对性的发展学生的职业体能,提高学生的专业能力,延长学生的工作寿命,还能积极预防职业病,推进五年制高职焊接专业的建设和发展。 相似文献
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近年来,随着我国教育事业的不断发展,高校体育教育的重要性日益凸显。作为培养学生全面发展的重要环节,高校体育教学应当注重培养大学生的体能,提高大学生的身体素质。为此,该文采用文献资料法等研究方法,分析了在高校体育教学中大学生体能训练中存在的一些问题,如因学业压力较大而忽视了体能锻炼,因缺乏锻炼意识而忽视了健康的重要性,因生活方式改变而导致体能素质较差等。基于此,提出了高校发展学生体能的体育教学实践路径,以期为高校发展大学生体能提供有针对性的改进方案,有效促进大学生体能的全面提升。 相似文献
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体育教学中,如何让学生在技能学练的同时发展体能,而不是单纯地为提高学生身体素质,将体育课上成单一的训练课、体能课,该问题值得深入思考。本研究结合所学技能项目特征,积极融入、协同和发展学生专项体能,探索实施专项体能融入技能学练全过程,旨在实现体能和技能的双提升。 相似文献
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本文通过文献资料法、逻辑分析法,结合体育教学实践,驳斥技术教学中基于体能的补偿性体能,认为基于体能的补偿性体能练习对运动技术教学具有负面影响,主要体现在三个方面:对运动表象具有淡化作用;对神经联系具有阻滞作用;对肌肉协调具有拮抗作用。因背离技术教学主旨,"基于体能"的补偿性体能练习从而沦为无效操作。 相似文献
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一、"补偿性体能"在高中选项教学中的内容选择与呈现方式1.高中选项教学中体能发展的内容高中选项教学中体能发展的内容包括专项体能和一般体能。专项体能是指在运动过程中专项运动本身的动作和专项本身的技术动作在特点上相似的练习,以及提高专项运动时所需各器官系统的机能,而高中体育选项教学中的专项体能只要抓住1～2项身体外显的核心指标即可,如,高中 相似文献
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发展体能是学校体育教学以及业余训练的重要组成部分,良好的体能是学生进行正常学习以及训练的有力保障。发展体能的方法有很多,但许多学校或业余训练队受到场地以及器材的影响,不能有效地开展体育教学或者业余训练,这就要求一线教育工作者充分挖掘现有条件进行有效的教学与训练。激发学生参与运动的兴趣,是学生是否愿意学习的关键:如何巧妙进行教学设计和合理利用学校资源,又是激发学生兴趣的第一步。因此只有老师自己善于动脑、学会创新、了解学生,发展体能这个问题就会迎刃而解。 相似文献
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曹杰 《体育科技文献通报》2012,20(3):56-58
以区域性课题＂有效性教学＂为重点线索,本文对高中选项模块教学、有效性教学、选项教学与体能全面发展相结合的问题,对广州市培英中学四千多名学生在2006、2007、2008年度《体能标准》测试数据进行分析,发现高中选项教学中各选项班级的多项指标存在明显差异,反映各类运动项目对学生体能发展的影响有其局限性。针对以上问题,本文从几个方面提出了反思性的意见,就如何深化高中《体育与健康》课程的管理也提出了一些建议,力求为对学生的全面发展做出一定贡献。 相似文献
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以区域性课题＂有效性教学＂为重点线索,本文对高中选项模块教学、有效性教学、选项教学与体能全面发展相结合的问题,对广州市培英中学四千多名学生在06、07、08年度《体能标准》测试数据进行分析,发现高中选项教学中各选项班级的多项指标存在明显差异,反映各类运动项目对学生体能发展的影响有其局限性。针对以上问题,本文从几个方面提出了反思性的意见,就如何深化高中《体育与健康》课程的管理也提出了一些建议,力求为对学生的全面发展做出一定贡献。 相似文献
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体能素质水平的高低,无论是对一个人的身体健康还是对他的运动技能水平的发挥都十分重要。体育运动对提高学生的体能素质能够起到关键性作用。本研究主要采用观察、访谈等方法,对目前实践中存在的体能素质锻炼不够系统、过于随意、孤立化、形式化现象较为突出等问题进行分析,提出了体能素质锻炼需要常规化的观点,探讨了在体育课堂上运动技能教学如何与体能素质锻炼整合发挥双重效应。 相似文献
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在体育教学过程中,体能素质的提升会直接影响体育课堂教学整体质量的提升,实施技能练习与体能练习相融合,可以有效提升课堂运动技能,促进技能与体能共同发展。本文通过分析运动技能与体能的概念、关系与融合设计的意义,探寻篮球教学中运动技能与体能相结合设计,使得学生在课堂中实现运动技能与体能共同发展。 相似文献
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中职阶段体育教学是整个教学环节的重要组成部分之一,是保障学生专业课学习的基础,对塑造学生的正确价值观有着非常重要的作用。文章通过分析中职学生体能训练的内涵,探讨了中职篮球教学中学生体能提升的要领和体能提升的原则,最后在阐述了现阶段中职篮球教学中学生体能提升中遇到的瓶颈之后,提出了中职篮球教学中学生体能提升的具体路径。 相似文献
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中职学校的培养目标以学生的职业能力为主,同时为了保证学生在今后的就业中能有更好的体能,所以针对学生的体育教学也必不可少。在体育教学过程中,对学生进行体能针对性训练对学生的体能提高有重要的帮助,该文从中职院校体育教学中体能针对性训练的意义入手,明确其针对性训练的原则,然后阐述了具体的应用,希望对中职学校的体育教学工作有所帮助。 相似文献