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1.
刘丽娟 《湖北第二师范学院学报》2009,26(6):34-35
根据Brown和Levinson的面子理论,分析了88个网络聊天活动中的476个礼貌策略实例,得出在网络聊天室中聊天双方会使用一种特殊的表情符号礼貌策略,这种礼貌策略既可以修复听话人的正面子也可以修复听话人的负面子,它的表现形式主要包括图画、标点符号组合构成的图画、标点符号加英文字母和标点符号加数字。 相似文献
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刘丽娟 《新乡师范高等专科学校学报》2009,23(3)
在网络聊天活动中,网友们会使用四种礼貌策略,即积极礼貌策略、消极礼貌策略、非公开的礼貌策略和表情符号礼貌策略。研究表明,聊天双方在网络聊天室中最常用的是消极礼貌策略和积极礼貌策略,其次是非公开的礼貌策略和表情符号礼貌策略。 相似文献
3.
刘丽娟 《洛阳师范学院学报》2009,28(1):123-126
按照B rown和Levinson的理论,面子是一个人在公众面前想要维护的自我形象。在交际过程中,人们要彼此维护对方的面子才能确保交际的成功,网络聊天也不例外。通过对所搜集到的88个网络聊天活动中178个积极礼貌策略的运用进行了调查研究,重点分析积极礼貌策略的13种主要体现形式及其特点。 相似文献
4.
按照Brown和Levinson的理论,面子是一个人在公众面前想要维护的自我形象。在交际过程中.人们要彼此维护对方的面子才能确保交际的成功,网络聊天也不例外。文章通过对所搜集到的88个网络聊天活动中187个消极礼貌策略的运用进行了调查研究,重点分析了消极礼貌策略的5种主要语言体现形式及其特点。 相似文献
5.
文章通过分析传统言语礼貌研究的不足,运用关联理论,从语用推理和认知语境两方面对言语礼貌进行了解读,认为言语礼貌是听话人的一种认知期待,是听话人理解的结果。 相似文献
6.
兰丽伟 《零陵师范高等专科学校学报》2012,(11):161-163
随着互联网的广泛使用,网语成为信息时代的言说方式。网语对具有普遍适用的礼貌原则中的相关准则有所遵守,但是同时也偏离了其中一些准则。正因为互联网本身所具备的特性使得网络聊天者在网络聊天中采用了不同于日常交际的语用策略来满足各自不同的交际目的致使网络语言偏离礼貌原则已经具有了必然性和普遍性。因此,应创造更多的具有补充性、可行性和适用性的语用策略来确保其符合网语的发展需要,进而使其更加规范。 相似文献
7.
胡平 《上海工程技术大学教育研究》2014,(3)
本文运用语用学中有关面子、礼貌和礼貌策略的理论,论述了在外语课堂这个特殊的交际场合,教师为实现课堂交流效果的最大化而应该采取的各种礼貌策略,包括充分肯定和赞赏的策略,委婉表达策略,不强加、不干预的策略和直率不加修饰的策略。 相似文献
8.
汤红娟 《乐山师范学院学报》2001,16(2):87-89
英语口语的重要性日渐突出 ,课堂讨论成为训练口语的有效方法之一。大学生的英语课堂讨论要特别讲究语言方式和礼貌策略。模糊表达恰好能满足保全说话和听话方的面子 ,不失为课堂讨论中的礼貌策略 相似文献
9.
将模因概念引入语言礼貌研究领域可以发现,语言与语言礼貌都是模因,汉语礼貌模因源自于<论语>和<礼记>,并深受其影响的影响.在实际交际中,礼貌意图、礼貌形式和礼貌话效果三者之间的关系不是一一对应、恒定不变的.相反,交际语境中它们之间是动态的.这就需要听话人结合语境对说话人透过语言模因所传达的交际意图,从而对说话人的语言模因重新做出礼貌、非礼貌或不礼貌的评价. 相似文献
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基于Austin & Searle的言语行为理论,Brown & Levinson的"面子论"的礼貌策略和Leech的礼貌原则,本文对英语言语行为中的礼貌语用进行了探讨,以增强英语学习者的语用能力。 相似文献
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许多大学英语教师深谙礼貌策略在课堂教学中的重要性,并且努力寻求如何合理运用礼貌策略来创造和谐友好的课堂气氛。基于Brown&Levinson的礼貌理论对一些优秀大学英语教师的课堂用语进行研究,分析他们是如何运用不同礼貌策略来减轻面子威胁,满足学生面子需求的。研究表明恰当运用礼貌策略有助于实现既定教学目标。 相似文献
13.
田有兰 《思茅师范高等专科学校学报》2012,(2):89-92
回顾了国内外英语界从20世纪60年代至今,在语用学研究里出现的礼貌原则、礼貌策略、面子观念和礼貌准则等理论,通过回顾,旨在让英语学习者在跨文化交际中注意到英汉礼貌原则的相同和不同之处,做到合理得体,能成功地进行国际间的交流和交往。 相似文献
14.
王荟 《绵阳师范学院学报》2014,(7):95-98
虚假拒绝是汉文化中经常出现的一种语言现象,但目前对于虚假拒绝的系统研究可谓是一片空白。由于文化背景的差异,合作原则、礼貌原则和面子理论等西方经典语用学理论无法对汉文化中特有的虚假拒绝作出合理的解释。虚假拒绝在表现形式上是威胁面子的不礼貌行为,但本质却是礼貌的。礼貌有表层礼貌和深层礼貌之分,虚假拒绝是表层礼貌的一种体现。 相似文献
15.
金晓冬 《浙江教育学院学报》2007,(1):66-71
商务谈判中,为谈判交际目的服务的礼貌语言呈现出其在商务谈判中独有的特点和规律。布朗和列文森的礼貌理论为商务语言的礼貌研究提供了理论依据。根据商务语言内在的礼貌含义,谈判语言区分为词汇和句法两个礼貌层级以及面子维护、关系建立、融洽气氛、策略便通、利益维护等五种语用功能。 相似文献
16.
李弘 《湖南科技学院学报》2005,26(2):135-137
在国际商务沟通中如何遵守礼貌原则,即如何恰当地对待面子威胁行为(FTA),尽量保留交易对方积极、消极两方面的面子,都需要恰当地运用礼貌和礼貌语言策略。此外,在国际商务沟通中,必然涉及到不同国家之间的文化差异,因此在沟通中也须顾及到在不同文化中如何得体地运用礼貌原则。 相似文献
17.
称呼语作为一种社会指示语,体现了交际双方身份、地位及相对应的社会关系。称呼语在实际交际过程中往往具有语力,能实现诸如问候、警告、威胁、指责、规劝等多种言外行为。通过称呼语的礼貌使用,能减小交际中对面子的威胁,既能维护对方的积极面子,又能保住对方的消极面子。称呼语在会话轮换中不仅能构成"召唤—回答"系列的相邻对,还可以用来选定下一个说话人,或被参与者用来争取和保持话轮。 相似文献
18.
郭瑞卿 《苏州教育学院学报》2008,25(3):40-43
通过回顾模糊限制语的类型以及维护面子与讲究礼貌的重要意义,对模糊限制语与维护面子之间的相互联系进行分析。恰当使用模糊限制语可以维护交际双方的面子,是十分有效的礼貌策略,可以保证交际的顺利进行。 相似文献